2019年武漢中考考試說明和難度變化解讀

（長江日報）（記者劉嘉）昨日，《武漢市初中畢業生學業考試說明》出爐。與往年相比，今年中考試題總體變化不大，部分試題有微調。武漢市教育科學研究院副院長朱長華介紹，今年中考試題的難度系數和試卷結構并沒有特別大的變化，讓學生有信心參加中考，只是在題干、設問方式上做了一些調整，充分考查學生學科能力，重視學生的核心素養。

　　記者就此采訪了武漢市第六初級中學等學校初三年級老師，對《考試說明》做出了解讀。與往年相比，今年中考題型、知識點、難易度都變化不大，語文、英語部分題目有調整，但不會影響復節奏。

　　語文：新增了“規范使用標點”

　　武漢市第六初級中學語文教師陳浩介紹，《考試說明》中新增了“規范使用標點”、“文言文斷句”的考點。結合元月調考，今年中考里或將沒有以往的語段考查,新增考查標點符號運用的選擇題。《考試說明》樣卷里給出了文言文斷句題，這一題型也在元月調考中出現過，考生在復備考時應多做準備。

　　數學：減少了繁雜的運算

　　中考數學延續以往的特點和精神，24道題題量、知識點不變。綜合幾年中考試題來看，考試減少了閱讀量、書寫量和繁雜的運算，力求解題嚴謹、簡潔。

　　根據《考試說明》里的例題，解答題原第13題，是二次函數圖形題，今年換成了14題，是一道反比例的解答題。武漢市中考試卷中反比例的解答題極少出現，今年在樣題中替換經典例題出現，這一變化值得重點研究。樣題中解答題部分增加了一道例題（第11題），是對中考試卷中關于二次函數應用、特別是求極值問題的再次強調。年來，二次函數應用題是熱點題型，說明應該重點關注。與往年相比，數學試題中有更多教材原題的變形，建議考生在最后備考階段回歸教材。

　　英語：信息理解難度略有加大

　　英語方面，根據《考試說明》，今年中考英語難度與去年基本持。聽力測試部分的第一節和第二節題量有微調，考試內容仍然是情景反應和日常對話的理解和應用；大對話和獨白理解的信息量略有增加，信息理解和處理的難度略有加大。“這說明聽力文章可能更長了，建議考試時先讀題干，心中有個預判。”市第六初級中學九年級英語備課組組長孫麗娜解釋。

　　此外，《武漢市初中畢業生英語學業考試詞匯表》在基礎上進行了增減，從修訂后的教材中選進了一些使用頻率較高的詞。“詞匯調整一般集中在名詞、動詞、形容詞中，考生可以多關注這類單詞。”

　　閱讀理解仍共三篇材料文章，Ａ篇仍為應用文體裁，Ｂ、Ｃ篇多以記敘文體裁出現。詞與短語填空將以五個單句形式出現，考點以課本內容為主，考試形式仍采用六選五。

　　孫麗娜建議，接下來的備考時間里，同學們應該保持每天15分鐘聽力訓練、每周一次聽力模擬練，將詞匯表中的單詞、短語熟記于心，注意八、九年級課本中每單元的標題和《Self Check》內容。

　　其他：考查范圍分值分布變化不大

　　品德、物理、化學科目考試中考題型、考查范圍、分值分布變化不大。市第六初級中學物理老師提醒考生科學內容部分的19個B級考點不能遺漏，要一一對應落實到位。課本中的基本知識、概念、規律、定律，以及《動手動腦學物理》、20個必做學生實驗和基本演示實驗都是需要重點掌握的內容。

　　中考化學與去年相比，考試形式與試卷結構基本沒有變化，11處調整中10處屬于降低要求，降低幅度最大的純凈物、混合物，單質、化合物，有機物、無機物的元素組成及分類，均由問題解決跨2級降為理解；完全新增的1處是要求識記1-20號元素原子結構示意圖。不過涉及核心物質、核心知識點的內容沒有變化。

　　品德考試對“理解”和“運用”能力的考查試題增多，難度有所增加。試題將更加關注時政熱點，突出地域特點，具有很強的時代感，體現了“四個關注”，即關注國家的發展、關注社會的進步、關注考生身邊的生活、關注考生自身的成長。建議考生復時加強審題能力的培養，加強道德、心理健康、法律和國情等多方面的學習內容的有機整合