2019年哈爾濱中考大綱考試說明調整解讀

今年考試說明調整不大考生留意“參考題型示例”的變化

　　12月4日，哈爾濱市教育局行政網公布《哈爾濱初中升學考試說明》，語文、英語、數學、物理、化學的考試范圍、題型等均有不同調整，但與去年考試說明相比，各科變化不大，下面針對各科進行解析。

　　就考生關心的問題，結合以往哈市中考考試試題及其教學的經驗，對新公布的中考考試說明進行解析，并根據考試說明的調整進行針對性的復習指導建議。

　　其中，語文考試說明增加考點解讀，古詩文背誦減少兩篇；英語考試說明刪除了23個單詞和10個短語，新增了247個單詞和50個短語；數學考試說明中的考試范圍和考試內容與去年相比沒有變化。

　　語文：考試說明增加考點解讀古詩文背誦減少兩篇

　　解讀：

　　語文中考說明中的命題原則、考試范圍、考試內容、考試形式及試卷結構與考試說明完全一致。其中，名著閱讀11部、課內文言文閱讀篇目20篇，與保持一致，沒有任何變化。

　　比較大的變化是：

　　1.語文1考試說明“參考題型示例”中收錄積累與運用試題19道，每道試題后都有對考點的解讀；文言文閱讀3篇，說明文閱讀2篇，記敘文閱讀3篇，議論文閱讀3篇,共計11篇，每個語段后都有對考點的解讀；寫作2組題，共4道，每組文題后都有對考點的解讀。而語文考試說明把“參考試題示例”變名稱為“練習題”，收錄“哈爾濱市初中升學考試語文試卷”，并附有參考答案。題量明顯減少，對考點的解讀也變為板塊式，使語文考試說明更為簡化，更能凸顯其指導作用。

　　2.在“附錄”中，“古詩文背誦篇目”由的40篇，減少為38篇，刪掉了《<論語>十則》、《商山早行》，為學生減輕一定負擔。

　　語文考試說明與去年相比，“宏觀穩定”“微觀完善”的特點鮮明，適當修訂，更新習題，具有方向性與指導性。

　　英語：新增247個單詞和50個短語考題難度與去年相似

　　解讀：

　　英語學科試題仍以《英語課程標準》規定內容為依據，試題將保持相對的穩定性和連續性，但會更注重內容和形式上的創新。在考試說明中的1736個單詞，277個短語的基礎上，刪除了23個單詞和10個短語，新增了247個單詞和50個短語。

　　從考試說明可以看出今年試題相比去年難易程度、分值結構均未有大的變化。難度比例適中，坡度適宜，難點分散，難易程度符合大部分學生的實際水平。將會重點考查學生綜合運用和語言交際的能力。試題按其難易程度分為容易題，中檔題和較難題。

　　今年的考試說明透漏出這樣的信息：試題在考查學生的詞匯運用能力，句子理解能力，語篇感知能力，語言交際能力和書面表達能力的同時還會兼顧學生概括分析，歸納總結及判斷推理的能力。因此考生要在復習的過程中重視基礎知識的夯實，提高融會貫通的能力，尤其是審題時注意對關鍵詞和細節的捕捉；試題會更貼近中學生的實際生活，更有時代的氣息，所以不僅要熟記考點，更要學會融入情景，靈活運用所學知識。

　　數學：考試范圍和考試內容無變化復習提高一題多法、一法解多題能力

　　解讀：

　　考試說明與2015的考試說明相比，從命題原則，考試范圍和考試內容來看，沒有什么變化，只是最后的“參考題型示例”換成市模題，并給出每道題所考察的知識范圍、題型及難度系數。

　　從中考試題來看，現階段的數學學習要注重基礎，注重教材中例題、習題的基本圖形的挖掘，基本結論的探究。復習中要有意識、有計劃的引導學生體會數學知識之間的聯系，特別是必須掌握的數學主干知識，如函數，方程，不等式，圖形變換與證明，統計與概率。對知識進行全面系統的復習，感受數學知識的整體性，不斷豐富解決問題的策略，提高解決問題的能力。

　　復習開始的第一階段，首先必須強調學生系統掌握課本上的基礎知識和基本技能，過好課本關。對學生提出明確的要求：①對基本概念、法則、公式、定理不僅要正確敘述，而且要靈活應用；②對課本后練習題必須逐題過關；在總復習的第二階段，要特別體現教師的主導作用，對初中數學知識加以系統整理，依據基礎知識的相互聯系及相互轉化關系，梳理歸類，分塊整理，重新組織，變為系統的條理化的知識點。在綜合復習階段，有意識的訓練學生，一題多法，一法解多題的能力，以提高學生綜合能力。

　　物理：考試說明降低知識層次要求避免復習陷入偏難怪題

　　解讀：

　　物理中考考試說明的課程目標層次要求，與相比變化不大，更加體現出物理學科提高學生科學素養的總目標。的中考試題在降低知識層次要求，提高認識、體驗層次要求。避免學生平時訓練題目繁瑣、偏怪或過難等誤區，避免死記硬背生搬硬套教科書中的條文、公式、規律，有利于減輕學生過重的課業負擔，提高課堂教學的有效性。對學生掌握科學基礎知識、獲得實驗的基本技能、學會基本科學方法、養成科學探究精神、初步形成科學世界觀有重大指導和引領意義，符合素質教育的要求。

　　考生復習中要切實注重雙基的課堂教學和訓練，注重物理知識在生活中的應用，注意培養描述物理知識的本質特征的能力。

　　化學：題型、題量與去年中考一致教科書完全是“人教版”

　　解讀：

　　今年的考試說明明確指出：因為外縣市今年剛使用“人教版”教材，為了平穩過渡，今年的考試內容、試題題型和題量與保持一致。

　　從以下兩個方面對兩年的考試說明進行了比較，發現在下列具體內容上有所改變：

　　第一方面是考試說明的正文部分，有兩處變動。

　　1、在考試范圍中參考的教科書完全是人教版出版的教材，刪去了對仁愛版內容的參考；

　　2、在考試內容中的第一部分（一）科學探究中，對科學探究學習目標的要求提出了兩個新的目標，即增加了對“科學探究能力”的“了解”和“實驗技能”的“了解”兩個目標。

　　第二方面是考試說明后面配套的不是往年的中考題，而是參考了去年的中考和市模題共同組編的一套練習題，每道題后面都補充了對試題來源、答案、難度系數、零分率和知識點的說明。練習題中的試題來源絕大多數出自2015中考試題原題。