學(xué)校黨支部對(duì)照檢查材料存在的問(wèn)題（兩篇）

學(xué)校黨支部對(duì)照檢查材料存在的問(wèn)題

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，緊扣這次專題組織生活會(huì)的主題，支部班子從五個(gè)方面深入查擺突出問(wèn)題，認(rèn)真剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，研究制定整改措施。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題和不足

(一)強(qiáng)化理論武裝，學(xué)懂弄通做實(shí)，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一方面

概括地講，就是深入學(xué)習(xí)貫徹堅(jiān)持“三走”要求不夠。具體表現(xiàn)為：一是對(duì)標(biāo)“往深里走”，真學(xué)促深化不夠。對(duì)的時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義認(rèn)識(shí)不夠深刻，還沒(méi)完全形成深入學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。二是對(duì)標(biāo)“往心里走”，真信促消化不夠。在堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和上，與上級(jí)黨組織相比還存在差距。三是對(duì)標(biāo)“往實(shí)里走”，真用促轉(zhuǎn)化不夠。在理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好工作的思路舉措，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力上還有欠缺。

(二)加強(qiáng)政治建設(shè)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面

一是政治敏感性還不夠強(qiáng)。個(gè)別班子成員在政治信仰上始終是堅(jiān)定的，但是對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的認(rèn)識(shí)還不夠高，對(duì)中央的重大決策和上級(jí)黨組織的部署要求研究不夠透徹、理解不夠系統(tǒng)，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作重視不夠，忽視了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的教育和管理。二是對(duì)政治紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠深。個(gè)別班子成員有時(shí)認(rèn)為自己在行動(dòng)上與黨的要求保持一致就行了，認(rèn)識(shí)不重要，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上、社會(huì)上一些錯(cuò)誤的政治言論沒(méi)有旗幟鮮明地抵制，存在麻痹，對(duì)“四個(gè)意識(shí)”的理解認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，在踐行“四個(gè)自信”的自覺(jué)性上還有一定差距，政治敏銳性和政治洞察力還有待加強(qiáng)。

(三)干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為，保持奮斗姿態(tài)和斗爭(zhēng)精神，狠抓工作落實(shí)，創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)方面

一是破解難題還不夠有效。有時(shí)對(duì)一些黨建工作難題做了嘗試，但還是局限于面上，沒(méi)有真正觸及根源，攻堅(jiān)克難的勇氣不足。二是經(jīng)驗(yàn)主義還存在。個(gè)別班子成員有時(shí)感覺(jué)自己黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，平時(shí)走出去不多，看的少，聽(tīng)的少，視野不寬，存在以點(diǎn)帶面，以偏概全現(xiàn)象。有時(shí)對(duì)以往的經(jīng)驗(yàn)一味地生搬硬套，沒(méi)有注重改革創(chuàng)新，對(duì)黨建信息化、標(biāo)準(zhǔn)化等方面推進(jìn)不夠。

(四)踐行黨的根本宗旨，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，力戒形式主義、官僚主義方面

總體上來(lái)看，支部班子能夠堅(jiān)持以人民為中心的服務(wù)理念，能夠嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，帶頭遵守作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，但落實(shí)到具體工作，還存在一些差距和不足，主要表現(xiàn)為：全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹(shù)立得不夠牢固。隨著閱歷增長(zhǎng)、環(huán)境變化，個(gè)別班子成員不自覺(jué)地在深處對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的認(rèn)知度出現(xiàn)模糊，潛意識(shí)中在處理對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系上出現(xiàn)偏差，造成聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾不深入，為群眾解難事、辦實(shí)事上還不夠有力有效。

(五)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，保持政治本色，堅(jiān)持清正廉潔，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗方面

一是抓全面從嚴(yán)治黨工作中缺乏經(jīng)常性和連續(xù)性。面對(duì)生產(chǎn)壓力的不斷增大，在黨建工作和業(yè)務(wù)工作的落實(shí)上統(tǒng)籌不夠，工作方式方法上還有所欠缺，有時(shí)候存在時(shí)緊時(shí)松的情況。二是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的具體措施不夠多。在教育、管理黨員的方法上還不能適應(yīng)新形勢(shì)需要，缺少行之有效的工作方法。在工作落實(shí)方面，主要依靠上級(jí)部署來(lái)推動(dòng)工作，主動(dòng)開(kāi)展工作的積極性不強(qiáng)，有時(shí)存在“以文件傳達(dá)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議”現(xiàn)象，缺乏創(chuàng)新性、針對(duì)性的工作舉措。

二、存在問(wèn)題的原因剖析

一是學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化還不夠。對(duì)科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)缺乏系統(tǒng)研究、深刻理解和深入思考，因此不能全面地將轉(zhuǎn)化為分析形勢(shì)、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、指導(dǎo)工作的能力和本領(lǐng)，不能較好地運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、解決矛盾和問(wèn)題。

二是責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面還存在不足。面對(duì)黨建工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，還缺乏站在政治的高度、全局的角度考慮問(wèn)題的意識(shí)，在主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)研究解決問(wèn)題上做的不夠。支部班子成員之間還存在協(xié)調(diào)不力的現(xiàn)象，特別是涉及到黨建工作任務(wù)責(zé)任分解時(shí)，有時(shí)候因?yàn)槭虑皽贤ú坏轿?、責(zé)任安排模糊，影響了整體工作效率。

三是緊密聯(lián)系群眾還不夠。密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不夠深入，對(duì)群眾需求的了解掌握不深、不透、不全，征求群眾意見(jiàn)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，征求意見(jiàn)的范圍不夠?qū)挿?。

三、下步努力方向和整改措施

一是進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)與一般學(xué)相結(jié)合，集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合，全面學(xué)和具體學(xué)相結(jié)合，全面領(lǐng)會(huì)和把握，切實(shí)做到學(xué)東弄通做實(shí)，真正將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用到工作的各個(gè)方面和全過(guò)程，為公司健康穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)勁的動(dòng)力和智力保證。

二是進(jìn)一步錘煉黨性修養(yǎng)。把對(duì)黨忠誠(chéng)擺在極端重要位置，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治站位、政治敏銳性和政治鑒別力，不忘初心，牢記使命，嚴(yán)格要求，恪守職責(zé)，全力以赴完成支部黨建工作任務(wù)指標(biāo)。

三是進(jìn)一步樹(shù)牢宗旨意識(shí)。牢固樹(shù)立為民服務(wù)意識(shí)。始終把職工群眾放在心中腦中，切實(shí)把“以人民為中心”落實(shí)到行動(dòng)上,以真情真心對(duì)待職工，服務(wù)職工，持續(xù)增強(qiáng)廣大職工群眾的獲得感和幸福感。

學(xué)校黨支部專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料

本次民主生活會(huì)按照學(xué)校黨委和美術(shù)學(xué)系黨總支要求要聚焦“認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)定維護(hù)的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署”的主題。美術(shù)學(xué)系教師黨支部班子從現(xiàn)實(shí)工作的角度，查找以下六個(gè)方面的問(wèn)題：

1、通過(guò)近一段時(shí)期全院開(kāi)展的“十九大”精神的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了，班子成員能夠樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)信念”、做到“四個(gè)服從”，能夠堅(jiān)決維護(hù)在和全黨的核心地位，維護(hù)權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。能自覺(jué)在上、政治上、行動(dòng)上同以的保持高度一致。但在現(xiàn)實(shí)工作中還存在著一定的差距，主要表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“十九大”報(bào)告中“學(xué)深、學(xué)通、做實(shí)”上還不足，主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神不夠，還停留在一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，尤其是如何貫徹和落實(shí)在具體的工作中，還不能融會(huì)貫通地開(kāi)展全系的工作，很好的把學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)術(shù)科研更為有效的結(jié)合起來(lái)，組織政治理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性還不夠，政治教育在的要求下還有待加強(qiáng)。

2、在貫徹和執(zhí)行決策部署、學(xué)校黨委和系黨總支的決議決定上，教師黨支部基層領(lǐng)導(dǎo)班子能夠認(rèn)真的執(zhí)行和貫徹，能通過(guò)基層黨組織的學(xué)習(xí)，教職工大會(huì)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展好各項(xiàng)工作;工作中遇到重大問(wèn)題和突發(fā)情況均能按照程序進(jìn)行處理，按照組織要求，班子成員的有關(guān)事項(xiàng)能按規(guī)定程序申報(bào)。但在執(zhí)行中央決策和黨委決議決定上，執(zhí)行黨委文件和執(zhí)行“三重一大”制度中也存在貫徹和落實(shí)不到位的情況，有時(shí)只是停留在組織學(xué)習(xí)的形式上，在上重視程度不夠，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)不夠充分，與教職工的交流不夠。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子能做到對(duì)黨忠誠(chéng)、老實(shí)，對(duì)黨組織講實(shí)話、真話，不做兩面派，對(duì)工作實(shí)事求是，不弄虛作假，不欺瞞黨組織。但對(duì)照黨章及對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，在現(xiàn)實(shí)工作中也時(shí)有“淡忘身份”的現(xiàn)象，在工作中也時(shí)有報(bào)喜不報(bào)憂，報(bào)功不報(bào)過(guò)的心態(tài)存在。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子在現(xiàn)實(shí)工作中，對(duì)待工作有擔(dān)當(dāng)，不回避矛盾，真抓落實(shí)，履行全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任，落實(shí)管黨治黨的責(zé)任，服從組織決定。但對(duì)于黨員及教職工的教育和管理也時(shí)有疏忽，針對(duì)一些不良的言行沒(méi)有及時(shí)地表明正確態(tài)度并開(kāi)展批評(píng)教育，原則性還需要加強(qiáng)。

5、在“四風(fēng)”問(wèn)題上，領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上不搞“形式主義”，沒(méi)有“官僚主義”現(xiàn)象，能身體力行，以上率下，帶頭做事，自覺(jué)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。但同時(shí)也存在著工作作風(fēng)不實(shí)、不細(xì)的情況，與教職工談心、交心不夠，聯(lián)系學(xué)生不夠，深入學(xué)生中開(kāi)展政治工作不夠。

6、在嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面，領(lǐng)導(dǎo)班子能自覺(jué)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，接受監(jiān)督和檢查，自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有特權(quán)和現(xiàn)象;在系上重大決定、大宗設(shè)備的購(gòu)置及各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支方面，都嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)采購(gòu)的規(guī)定和報(bào)銷制度。但同時(shí)也存在著一定的認(rèn)識(shí)不到位現(xiàn)象，沒(méi)能做到時(shí)時(shí)刻刻的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)要求，離黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求還有一定的差距。

存在以上問(wèn)題的原因，客觀的分析主要有以下的根源：一是認(rèn)識(shí)還不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)還不強(qiáng)，也有有重專業(yè)，輕的傾向。二是領(lǐng)導(dǎo)班子的水平、管理能力與現(xiàn)今的要求還存在一定的差距。三是在、新形勢(shì)背景下，管理理念的創(chuàng)新度不夠。

針對(duì)以上領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題，在今后工作中，要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)管理能力，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，創(chuàng)新工作方式，適應(yīng)改革發(fā)展的需要，繼續(xù)在全系范圍內(nèi)開(kāi)展形式多樣的深入學(xué)習(xí)“十九大”精神的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，多開(kāi)展與教職工和學(xué)生的交心談心活動(dòng)。

按照要求主要“聚焦堅(jiān)決肅清孫政才惡劣影響和薄、王遺毒，大力營(yíng)造良好的政治生態(tài)，全力推進(jìn)重慶各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展的”的主題，領(lǐng)導(dǎo)班子從以下幾個(gè)方面對(duì)照查擺問(wèn)題：

1、在堅(jiān)決肅清嚴(yán)重違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)定方面的惡劣影響和遺毒上的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、到位，還需要加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律的意識(shí)和覺(jué)悟，做個(gè)“政治上的明白人”，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”。

2、在堅(jiān)決肅清喪失理想信念方面的惡劣影響上和遺毒，牢固樹(shù)立對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的政治品格方面。領(lǐng)導(dǎo)班子也有“忘掉初心”的現(xiàn)象，沒(méi)能時(shí)刻想到理想信念，政治品格還需要加強(qiáng)和培養(yǎng)并形成，在現(xiàn)實(shí)工作中，給教職工樹(shù)立榜樣。

3.在堅(jiān)決肅清管黨治黨不力方面的惡劣影響和遺毒，牢固樹(shù)立全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任意識(shí)方面，也存在管得松的現(xiàn)象，有時(shí)會(huì)想，管得嚴(yán)了會(huì)不會(huì)影響專業(yè)院校自由學(xué)術(shù)的氛圍，從上重視不足。

4、在堅(jiān)決肅清歪曲黨的理論和路線方針政策方面的惡劣影響和遺毒，牢固樹(shù)立新的發(fā)展理念方面。領(lǐng)導(dǎo)班子存在著對(duì)黨的理論路線、方針、政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)貫徹不到位的情況，學(xué)習(xí)不夠不深刻，離要求有一定的差距。尤其在樹(shù)立新的發(fā)展理念，面對(duì)實(shí)際工作方面，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作發(fā)展理念和思路創(chuàng)新程度還不足。

5、在堅(jiān)決肅清搞任人唯親、團(tuán)團(tuán)伙伙方面，牢固樹(shù)立正確的選人用人導(dǎo)向方面。雖然沒(méi)搞團(tuán)團(tuán)伙伙、任人唯親，但對(duì)這個(gè)問(wèn)題的意識(shí)和重視度還不夠，也有相處得好的常在一塊共事的情況。在現(xiàn)實(shí)工作中沒(méi)有很好的充分的調(diào)動(dòng)全系教職工的合力，沒(méi)能完全做到“五湖四海”。

6、在堅(jiān)決肅清破壞黨內(nèi)政治生活方面的惡劣影響和遺毒，牢固樹(shù)立按民主集中原則辦事的觀念方面。領(lǐng)導(dǎo)班子能夠嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的原則辦事，但有時(shí)也有發(fā)揮民主集中制不充分的情況，有時(shí)沒(méi)有充分聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，基層的民主生活會(huì)制度的落實(shí)還有待加強(qiáng)，黨內(nèi)民主生活會(huì)的開(kāi)展還不夠，政治理論學(xué)習(xí)還不夠深入。

7、在堅(jiān)決肅清邀約民心，欺騙群眾方面的惡劣影響和遺毒，牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展方面。聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)工作的實(shí)際，在牢固樹(shù)立以學(xué)生為中心的上，也存在對(duì)學(xué)生的實(shí)際困難、問(wèn)題、學(xué)業(yè)問(wèn)題、談心交心、幫扶問(wèn)題認(rèn)識(shí)不到位，深入不到位的現(xiàn)象。

8、在堅(jiān)決肅清踐踏法制方面的惡劣影響和遺毒，牢固樹(shù)立法治的權(quán)威和依法辦事的自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)方面，能嚴(yán)格依法依規(guī)辦事，按學(xué)校相關(guān)制度辦事，但有時(shí)在具體的工作中也存在上疏忽大意的現(xiàn)象，法制意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

9、在堅(jiān)決肅清懶政惰政、嘩眾取寵方面的嚴(yán)劣影響和遺毒，牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀方面。領(lǐng)導(dǎo)班子在現(xiàn)實(shí)工作中努力、勤政，但在政績(jī)觀方面也有“做給別人看”的想法存在，對(duì)正確“政績(jī)觀”的認(rèn)識(shí)還不到位。

10、在堅(jiān)決肅清以權(quán)謀私，腐化墮落方面的嚴(yán)劣影響和遺毒，牢固樹(shù)立清正廉潔的從政形象方面。領(lǐng)導(dǎo)班子確實(shí)做到了清正廉潔，不搞腐化，樹(shù)立良好的從政形象。但現(xiàn)實(shí)中也存在一些細(xì)節(jié)小事上注意不夠，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的意識(shí)。

以上對(duì)照檢查，存在問(wèn)題的原因主要是上重視不夠、認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題存在的惡劣影響和遺毒的危害性，它對(duì)重慶政治生活、政治生態(tài)的影響，影響到重慶各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)對(duì)照檢查，領(lǐng)導(dǎo)班子也看到一些不足，今后要牢固樹(shù)立政治紀(jì)律，政治規(guī)矩，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，牢固樹(shù)立對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，牢固樹(shù)立發(fā)展理念，牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀，牢固樹(shù)立清正廉潔的從政形象，把黨建和政治教育工作與本系的專業(yè)特色緊密結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)作出緊扣時(shí)代的作品，提升雕塑系在全國(guó)的影響力，嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”制度，帶領(lǐng)全系教職工完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)系教師黨支部的作用。