教師工作目標責任書

教師工作目標責任書

　　姓名：　　　　任教科目：　　　　任課班級：

　　為了規(guī)范學校管理，發(fā)揮管理效能，充分調動和發(fā)揮教師工作的積極性和能動性，順利完成學校各項工作目標，使各位教師盡心盡力的干好工作，特擬定我校教師工作目標責任書。

　　(一)師德表現

　　1、堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。

　　2、遵紀守法，依法執(zhí)教，加強理論學習，完善提高理論水。

　　3、遵守規(guī)章制度、愛校護產，無損壞、丟失財物現象。關心學生、團結協(xié)作，。

　　4、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。

　　5、樹立以人為本觀，管、導結合，做好溝通，全面育人，嚴格管理，耐心疏導。

　　6、服從領導，團結同志，實事求是，加強合作，共建和諧。

　　7、愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，廉潔從教，潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。

　　8、尊重家長，主動與學生家長聯系，協(xié)助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。

　　(二)常規(guī)慣具體要求

　　1、遵循教學常規(guī)，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先準備好。

　　2、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。

　　3、根據學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創(chuàng)造性地完成各項目標任務。

　　4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。

　　(三)教育教學

　　1、執(zhí)行課程標準，堅持寫教學隨筆和教育教學論文。(隨筆每周一篇，案例論文每學期至少一篇。)

　　2、落實教學常規(guī)，執(zhí)行“七認真”要求(一、認真?zhèn)湔n。二、認真授課。三、認真布置與批改作業(yè)。四、認真輔導。五、認真考評。六、認真實施實踐教學。七、認真總結教學經驗。) 積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結。

　　3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環(huán)節(jié)，課堂目標實現效率高。注重聽“推門”課，促進業(yè)務提高。突出“學生為主體、教師為主導、訓練為主線”的原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。堅持聽評課制度，每學期聽課不少于20節(jié)，做好記錄和點評、總評。

　　4、作業(yè)量符合要求，及時批改作業(yè)，禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現象。作業(yè)批改有記錄。

　　5、認真輔導，嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

　　6、認真組織考試，對學生適量考查測試，嚴肅考風考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計劃。

　　7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進和理念，引領和改進自身方法，提高教學藝術和課堂效益。

　　8、凡事以學校整體利益為重，服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。

　　(四)教育教學效果

　　1、能夠圓滿完成教育教學任務，教學不欠賬，教學工作無失誤。

　　2、考試成績始終處于中上等，或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接。

　　(五)獎勵與懲罰

　　學校實行定量和定性相結合，以定量為主的考核原則，制定教師工作目標考核獎懲辦法。教師工作目標考核為優(yōu)秀，則年終

　　“事業(yè)單位工作人員”考核原則上應為優(yōu)秀，并優(yōu)先考慮評優(yōu)、晉級、外派培訓進修等;考核不合格的，則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上不予合格，并無資格參加評優(yōu)、晉升等，情節(jié)特別嚴重的，將按照上級有關規(guī)定嚴肅處理，直至等崗、解聘，并

　　將有關情況記入教師檔案。

　　領導簽字：　　責任人簽字：