當(dāng)前位置：高考升學(xué)網(wǎng) > 員工評(píng)語 > 正文

新員工考核表

更新：2023-09-18 14:52:31 高考升學(xué)網(wǎng)

主管評(píng)價(jià)表
姓名			性別			年齡
所在單位			部門			崗位
考核項(xiàng)目	考核明細(xì)	分值	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)					實(shí)際得分	備注
考核項(xiàng)目	考核明細(xì)	分值	一級(jí)（100%）	二級(jí)（80%）	三級(jí)（60%）		四級(jí)（0）	實(shí)際得分	備注
工作能力	學(xué)習(xí)能力	15分	有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃（與本職工作相關(guān)）	注重學(xué)習(xí)，同樣的錯(cuò)不會(huì)重復(fù)犯，能很快學(xué)會(huì)新知識(shí)新能力	被動(dòng)學(xué)習(xí)，能很快糾正錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)新知識(shí)能力一般，學(xué)得緩慢		無學(xué)習(xí)意識(shí)，拒絕學(xué)習(xí)新知識(shí)
	工作能力的改進(jìn)和改善	10分	善于總結(jié)，工作能力大幅度提升，能對(duì)公司發(fā)展提出建設(shè)性建議	通過鍛煉工作能力持續(xù)提升	經(jīng)過指導(dǎo)和鍛煉能力有所改進(jìn)，但改進(jìn)較緩慢		毫無改進(jìn)
	發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力	10分	主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決，還能形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)	無能力主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，但能妥善解決	無能力主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，僅能低質(zhì)量解決問題		面對(duì)問題毫無解決能力
	崗位技能情況掌握情況	10分	熟知崗位技能，能完成工作無差錯(cuò)，且能培訓(xùn)他人	掌握崗位技能，并能無差錯(cuò)完成工作	工作中崗位技能需要學(xué)習(xí)改進(jìn)，需要?jiǎng)e人指導(dǎo)		不清楚崗位職能和內(nèi)容，實(shí)際工作也不會(huì)
	執(zhí)行力	15分	能超出期望的完成工作	能積極高效地完成	基本都能按時(shí)完成		都無法完成
工作態(tài)度	工作態(tài)度	15分	積極面對(duì)工作困難，主動(dòng)思考解決方案	有正確的工作態(tài)度，偶有工作情緒	有發(fā)牢騷現(xiàn)象，需要領(lǐng)導(dǎo)的不斷教導(dǎo)		消極怠工，工作延誤或拒絕接受工作
	工作責(zé)任心	10分	對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng)，積極主動(dòng)完成工作，并能督促他人共同完成	工作責(zé)任心較強(qiáng)，無推諉現(xiàn)象，能積極主動(dòng)完成工作	有工作責(zé)任心，偶爾疏忽但及時(shí)補(bǔ)救		無責(zé)任心，麻木，工作中屢犯錯(cuò)誤
	團(tuán)結(jié)協(xié)作	10分	有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，積極帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作	有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自身作好團(tuán)隊(duì)協(xié)作	需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)能夠配合		無團(tuán)隊(duì)意識(shí)，需要教育
總分值		100分					實(shí)際得分
主管意見：

新員工同事評(píng)價(jià)表

員工姓名：

單位：

崗位：

指導(dǎo)人：

考核項(xiàng)目

序號(hào)

考核明細(xì)

分值

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)際得分

備注

一級(jí)（100%）

二級(jí)（80%）

三級(jí)（60%）

四級(jí)（0）

工作能力

學(xué)習(xí)能力

10分

有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃（與本職工作相關(guān)）

注重學(xué)習(xí)，同樣的錯(cuò)不會(huì)重復(fù)犯，能很快學(xué)會(huì)新知識(shí)新能力

被動(dòng)學(xué)習(xí)，能很快糾正錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)新知識(shí)能力一般，學(xué)得緩慢

無學(xué)習(xí)意識(shí)，拒絕學(xué)習(xí)新知識(shí)

工作能力的改進(jìn)和改善

10分

善于總結(jié)，工作能力大幅度提升，能對(duì)公司發(fā)展提出建設(shè)性建議

通過鍛煉工作能力持續(xù)提升

經(jīng)過指導(dǎo)和鍛煉能力有所改進(jìn)，但改進(jìn)較緩慢

毫無改進(jìn)

發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力

10分

主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決，還能形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

無能力主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，但能妥善解決

無能力主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，僅能低質(zhì)量解決問題

面對(duì)問題毫無解決能力

崗位技能情況

10分

熟知崗位技能，能完成工作無差錯(cuò)，且能培訓(xùn)他人

掌握崗位技能，并能無差錯(cuò)完成工作

工作中崗位技能需要學(xué)習(xí)改進(jìn)，需要?jiǎng)e人指導(dǎo)

不清楚崗位職能和內(nèi)容，實(shí)際工作也不會(huì)

執(zhí)行力

10分

能超出期望的完成工作

能積極高效地完成

基本都能按時(shí)完成

都無法完成

工作態(tài)度

10分

積極面對(duì)工作困難，主動(dòng)思考解決方案

有正確的工作態(tài)度，時(shí)而有些工作情緒

有發(fā)牢騷現(xiàn)象，需要領(lǐng)導(dǎo)的不斷教導(dǎo)

消極怠工，工作延誤或拒絕接受工作

工作責(zé)任心

10分

對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng)，積極主動(dòng)完成工作，并能督促他人共同完成

工作責(zé)任心較強(qiáng)，無推諉現(xiàn)象，能積極主動(dòng)完成工作

有工作責(zé)任心，偶爾疏忽但及時(shí)補(bǔ)救

無責(zé)任心，麻木，工作中屢犯錯(cuò)誤

團(tuán)結(jié)協(xié)作

10分

有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，積極帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自身作好團(tuán)隊(duì)協(xié)作

需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)能夠配合

無團(tuán)隊(duì)意識(shí)，需要教育

服務(wù)意識(shí)

10分

有強(qiáng)烈服務(wù)意識(shí)，得到公司同仁及外部人員（對(duì)外工作人員）一致好評(píng)

有意識(shí)且熱情主動(dòng)服務(wù)

服務(wù)意識(shí)一般，常需領(lǐng)導(dǎo)提醒

無意識(shí)，很不愿做服務(wù)工作

企業(yè)忠誠度

10分

有極強(qiáng)的企業(yè)忠誠度，認(rèn)同企業(yè)文化，并為能身處其中而感到自豪。

有較強(qiáng)的企業(yè)忠誠度，比較認(rèn)同企業(yè)文化，對(duì)于在本企業(yè)工作感到比較自如。

企業(yè)忠誠度一般，對(duì)于企業(yè)偶有抱怨，對(duì)于在本企業(yè)工作感到有一定的束縛及壓力

企業(yè)忠誠度差，不認(rèn)同企業(yè)文化，經(jīng)常抱怨，并散布不利于公司的負(fù)面消息

小計(jì)

100分

實(shí)際得分

日常行為

考勤

15分

全勤

有事假或遲到早退不超過1次/月

有事假或遲到早退不超過3次/月

有曠工行為

著裝

15分

嚴(yán)格按照公司要求著工作服

偶爾不穿工作服

被發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間內(nèi)2次以上不著工作服

經(jīng)常在上班時(shí)間不穿工作服

制度及規(guī)范的遵守

20分

能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，并影響公司其他人

基本遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，偶爾違反

有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，但不超過2次/月

經(jīng)常違反公司各項(xiàng)規(guī)章制度，次數(shù)達(dá)到2次/月以上

小計(jì)

50分

實(shí)際得分

總分

150分

最終得分

同事意見：

　　員工自我評(píng)價(jià)表
　　姓名：?????部門：?崗位：??? 考評(píng)日期：20 年月日星期

自我評(píng) 價(jià)	1．你對(duì)過去一個(gè)月在公司的表現(xiàn)感到：□很滿意 □還可以 □不滿意
	2．你對(duì)與同事及上司間關(guān)系感到： □很滿意 □滿意 □還可以 □不滿意
	3．你對(duì)于目前工作感到： □還能擔(dān)當(dāng)更困難的工作 □ 正適合本身能力
	□ 能力稍感不足 □ 能力明顯不足
	4．你對(duì)目前工作量感到:□ 太大 □適中 □ 太少
	5．你對(duì)目前工作環(huán)境感到：□ 很好 □ 好 □ 尚好 □ 差
	6．你對(duì)目前工作時(shí)間感到：□ 太長 □ 稍長 □ 剛好
	7．你對(duì)目前的待遇感到： □ 很好 □ 稍少 □ 合適 □ 太少
	8．你對(duì)所擔(dān)任職務(wù)希望： □ 繼續(xù)擔(dān)任現(xiàn)職 □如可能變更至部門
	□ 如可能調(diào)動(dòng)至同部門職務(wù) □ 對(duì)本公司工作職務(wù)不適合
	9．希望主管如何幫助你，使你未來工作更好:

	10．何種訓(xùn)練你較感興趣或?qū)δ悻F(xiàn)職有所幫助:

	11．有機(jī)會(huì)希望從事何種工作:

貢獻(xiàn)（進(jìn)入公司以來）
過去建議主管或公司處理的情形
對(duì)主管的建議
對(duì)公司建議（管理、制度、環(huán)境）		員工簽字

		年月日