北京幼兒園老師針扎幼童 院長為何拒絕采訪

據(jù)新京報(bào)4月12日報(bào)道，幼兒園小班的多名兒童，在今年3月被幼兒園老師用針狀物扎傷，家長[微博]和幼兒園交涉無果。昨天，4名證實(shí)被扎傷孩子的家長 再次前往位于石景山區(qū)古城大街的古城民族幼兒園討要說法。據(jù)了解，石景山警方已將涉嫌針扎孩子的孫姓女老師行政拘留。幼兒園方面則以警方還在調(diào)查為由拒絕 接受采訪。

不管是公辦幼兒園，還是民辦幼兒園，都必須嚴(yán)格按照《幼兒園管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定對幼兒進(jìn)行有效保護(hù)，都必須嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定履行法律責(zé)任與義務(wù)。但是，北京市石景山區(qū)的古城民族幼兒園園長卻以公安部門正在調(diào)查，拒絕了記者的采訪。其實(shí)，幼兒園園長的拒絕，一是為了擺脫自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任；二是為了掩蓋事實(shí)真相，不讓新聞?dòng)浾吆兔襟w向公眾報(bào)道事實(shí)真相；三是為了將事情大事化小、小事化了；四是為了欺上瞞下。

然而，只要是幼兒園的法人代表和負(fù)責(zé)人，就得依法承擔(dān)所有后果與賠償責(zé)任。這絕不是靠拒絕采訪就能解決的問題。

可以說，幼兒園老師是孩子初期教育的啟蒙者；可以說，幼兒園老師是孩子從懵懂走向人生成熟的階梯；可以說，幼兒園教育是人類文明走向成熟的象 征；可以說，幼兒園的每一位老師都是孩子靈魂的工程師；可以說，幼兒時(shí)期的孩子模仿能力極強(qiáng)；可以說，在孩子的心靈中，老師就是自己的指路明燈。

因此，我們可以說，幼兒教師也是孩子們的奶娘與母親；因此，幼兒園的教育是人生中最珍貴的歷程；因此，我們可以說孩子關(guān)鍵的成長期是在幼兒期 間；因此，無數(shù)家長不惜任何代價(jià)也要讓孩子們上最好的幼兒園。他們?yōu)榱耸裁矗侩y道不是為了讓孩子擁有最好的啟蒙老師嗎？然而，在北京市石景山區(qū)的古城民族 幼兒園讓家長們徹底失望了！他們每月花那么多的錢，為什么古城民族幼兒園聘請的老師就是這樣的缺德老師呢？

《孟子·公孫丑上》中曰：“無惻隱之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無是非之心，非人也。”意思是，沒有同情心，不能算 人；沒有羞恥心，不能算人；沒有謙讓心，不能算人；沒有是非心，不能算人。北京市石景山區(qū)的古城民族幼兒園的孫姓老師如此喪心病狂，究竟是為什么？為什么 這樣毫無人性的人能順利來到幼兒園渾水摸魚？難道，幼兒園招聘老師就沒有相應(yīng)的任職條件與要求嗎？為什么，教育行政主管部門不對幼兒園的任職老師進(jìn)行明察 暗訪呢？為什么，幼兒園不通過家長和孩子們對老師進(jìn)行民主監(jiān)督呢？

《管子·權(quán)修》中曰：“終身之計(jì)、莫如樹人。”意思是說，人一生最重要的事莫過于培養(yǎng)人。而培養(yǎng)人，不在于寄希望他們能謀得多大的官位，而在于 他們是否能對自己負(fù)責(zé)，是否敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。對于這一點(diǎn)，在幼兒園接受啟蒙教育的孩子來說，老師的言傳身教和為人師表的表率作用是至關(guān)重要的；對于每一 位幼兒來說，老師的一言一行，都會(huì)被孩子們所接受。而且，孩子們的模仿能力極強(qiáng)。因此，幼兒教育對孩子的成長具有舉足輕重的影響作用，是絕對不能忽視的。

但是，由于民辦幼兒園的教育資源極其有限，大量的民辦幼兒園又缺少各級地方政府教育行政主管部門的有效監(jiān)管。于是，民辦幼兒園魚龍混雜，教育質(zhì) 量參差不齊。而且，民辦幼兒園的師資力量與老師的資質(zhì)都沒有經(jīng)過嚴(yán)格的審查與上崗培訓(xùn)。所以，首先在教師的資格認(rèn)定方面就存在著許多短板與漏洞。因此，北 京市石景山區(qū)古城民族幼兒園孫老師用針扎幼童的犯罪行為是不能原諒的，必須依法予以嚴(yán)懲。而且對該幼兒園的辦學(xué)資質(zhì)應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行再次嚴(yán)格審查，如果不具備 開辦幼兒園條件與要求，就要依法實(shí)施關(guān)停，并依法吊銷其辦學(xué)許可證。而且，必須依法追究相關(guān)孫姓老師的法律責(zé)任。同時(shí)，石景山區(qū)古城幼兒園的法人代表也應(yīng) 當(dāng)依法承擔(dān)連帶民事訴訟賠償責(zé)任；同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)依法對此石景山區(qū)教育行政主管部門的監(jiān)管失職與瀆職行為進(jìn)行依法問責(zé)