小學班主任工作計劃,小學班主任工作計劃總結篇

小學畢業班班主任工作計劃

通過一個學期的努力，本班學生的學習、紀律等方面情況有了較大的進步，為了延續上學期的良好風氣，使學生較好的完成小學階段的最后一學期的學習和生活，特制訂如下計劃：

一、班級學生情況介紹

班級共有學生24人，大部分學生學風正，在紀律上對自己要求及其嚴格，比較容易形成良好的班風。通過一學期的努力，學困生與其他同學的差距在逐漸縮小；在紀律上班級整體情況有所改觀，但對于個別學生仍要重點教育轉化。

二、班級目標

本學期我們仍將以“有志者，事竟成”為班級座右銘，努力在班級中形成良好的學風、班風，繼續達成以下班級目標：

1、建設一個溫暖、和諧、向上的班集體。

2、堅持“環境優美，學風濃厚”兩個優良傳統。

3、努力做到“班級紀律有序，學習認真高效，安全長記心間”

三、繼續實施的工作措施

繼續完成上學期制定的措施，保證各種目標的實現：

（一）教學

1、做好本職教學工作

本學期的數學教學主要從學生課堂聽講、發言，課后作業，復三個方面入手，來培養學生積極認真的學習態度，形成良好的學習方法，期待最優的學習效果。

學生的學習就像是蓋高樓，時的學習是打地基，地基打得越牢固，樓才能蓋得又高又結實。所以重視學生時的學習，從時的學習中解決學生出現的問題才是提高學生學習成績的根本。而這一目標的實現主要要抓好課堂聽講、發言，課后作業兩個方面的工作。

抓好三個慣的培養：

（1）培養學生在課堂上認真傾聽的慣

（2）培養學生在課堂上敢于表達自己的想法的慣

（3）培養學生認真作業（主要指書寫工整，正確率高）的慣

推出三種措施向作業要質量：

（1）分層作業的布置

（2）個性化小作業的布置

（3）教材中的題人人過關

復時主要做到精講精練。利用好學生出現的錯誤資源，有針對性地查漏補缺；針對學習過程中出現的典型題，有針對性地提高解題技巧。

2、配合科任教師做好教學工作

主要從解決學生在學習上的問題入手，輔助科任教師做好教學工作。

3、教師個人堅持做好課后反思，時讀書學習活動。

（二）德育

班級紀律要想做到有序，德育工作要常抓不懈，并且要本著“預防勝于善后”的原則，開展德育工作。

1、抓好常規德育工作

常規的德育工作繁多且細小，應面面俱到但要有重點。本學期主要抓好其中三項工作，抓好課間活動的紀律，值日活動的紀律，上學、放學路上的紀律，每一項中都做到重點學生重點關注。

課間活動要求學生每月掌握一項文體技能。如果在課間活動時，我們只是要