小學五年級上學期班主任工作計劃,小學五年級上學期班主任工作計劃總結篇

春學期小學五年級下學期班主任工作計劃
　　
　　的新學期開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：
　　
　　一、班風：團結、勤奮、誠實、創新
　　
　　二、學生現狀分析：
　　
　　六年級一班共有52人，男生32人，女生 20人，班干部 8人，大隊長 1人，中隊長2人。
　　
　　學生的基本知識和基本技能較差，體質健康，衛生慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于學生多來自不同的各個村莊，學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為慣有待進一步培養。
　　
　　三、方面：
　　
　　1、利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，讓學生按要求去做，同學間互相監督，由班干部負責檢查。
　　
　　根據學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養成良好的行為慣。
　　
　　2、充分利用升旗活動、重大節日活動，對學生進行品德教育。
　　
　　（1）每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。
　　
　　（2）遇到節假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。
　　
　　3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。
　　
　　4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。
　　
　　5、切實開展并落實學校組織的各項活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養成良好的行為慣，健康快樂的成長！
　　
　　四、教學方面：
　　
　　1、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。
　　
　　2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優生更優，中游變上游的目的。
　　
　　具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。
　　
　　3、參加校本活動，發展學生的特長，并給予學生必要的幫助。
　　
　　五、安全紀律方面：
　　
　　1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。
　　
　　2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。
　　
　　3、課間紀律，對學生提