入黨介紹人意見1
第一介紹人意見
xx同志在政治上自覺同堅持一致，能認真學習黨的新黨章，學習十九大文件，認真學習馬列主義、*和鄧-小-理論，對黨認識明確，入黨動機端正，能與時俱進。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，職責心強，出色地完成了組織交給的各項任務，有忘我精神。品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共-產主義事業奮斗終生的信念。工作進取主動，肯于吃苦，有較強的敬業精神。
缺點是：在處理工作問題上，有時過于急躁。
用黨章規定的標準全面衡量，我認為黃河同志已基本具備黨員條件，我愿介紹她加入中國*。

介紹人：xx
第二介紹人意見
我同意介紹人xxx同志的意見。xx同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自我，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，進取參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共-產主義夢想奮斗終身的堅定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，職責心強，出色地完成了組織交給的各項任務。
缺點是：工作方法簡單，有時過于急躁。
已經具備*員的條件，我愿意介紹她參加中國*。
介紹人：xx
入黨介紹人意見2
__同志在政治上自覺同保持一致，能認真學習黨的新黨章，學習大文件，認真學習馬列主義、毛澤東和鄧小理論，對黨認識明確，入黨動機端正，能與時俱進。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務，有忘我精神。品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共產主義事業奮斗終生的信念。工作積極主動，肯于吃苦，有較強的敬業精神。
缺點是：在處理工作問題上，有時過于急躁。
用黨章規定的標準全面衡量，我認為黃河同志已基本具備黨員條件，我愿介紹她加入中國共產黨。
入黨介紹人意見3
[第一介紹人意見]
×××同志在政治上自覺地同以XXX同志為的保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨干帶頭作用。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量×××同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹×××同志加入中國共產黨。
塊紹人單位、職務或職業
簽名或蓋章
[第二介紹人意見]
同意第一介紹人意見。×××同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場踞定、旗幟鮮明。時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，表現出了較高的覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為×××同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
塊紹人單位、職務或職業
簽名或蓋章
入黨介紹人意見4
XX同志向黨組織遞交入黨申請書以來，主動理解身邊黨員的引領，努力以黨員的標準嚴格要求自我，認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和三個代表主要，切實將科學發展觀落實到自我的教育教學實踐之中，自覺與持續一致。
政治立場堅定。
該同志入黨動機明確，態度端正，信念堅定，并用心將自我對黨的真情落實到自我所從事的體育工作中去。
他帶領學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行小學體育教學的探索，努力構建以玩為基本理念，以健康為中心，以培養體育素養為重點，以校本為的學校體育新體系，為學生體育素質的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。
該同志端正，有良好的大局意識和團隊意識，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮斗終身的決心和信心。
根據該同志的表現，用黨章規定的標準全面衡量XX同志，我認為他貼合成為一名共.產.黨員的條件，我愿意介紹XX同志加入中.國.共.產.黨。
入黨介紹人意見5
同志自年月日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治上能自覺同保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和三個代表重要，學習黨的基本知識和時事政治，我認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正。
20XX年在部門工作時，就曾被列為發展對象。在工作中，能夠更加嚴格要求自己，發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的黨員標準全面衡量同志，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我愿意介紹同志加入中國共產黨。
入黨介紹人意見6
（第一介紹人意見）
XXX同志在政治上自覺同保持一致，能認真學習馬列主義、毛主席和鄧*理論，對黨認識明確，入黨動機端正，工作上，能按黨員標準嚴格要求自己，工作精益求精，有忘我精神。品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共產主義事業奮斗終生的信念。工作積極主動，肯于吃苦，有較強的敬業精神。
主要缺點：有時工作方法簡單，態度有時生硬。
用黨章規定的標準全面衡量，我認為XXX同志已基本具備黨員條件，我愿介紹她加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業：XXXX
簽名或蓋章：XXX20XX年XX月XX日
（第二介紹人意見）
我同意第一介紹人的意見。吳翠花同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共產主義理想奮斗終身的堅定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務。
缺點是：在處理工作問題上，有時過于急躁。
我認為該同志符合黨員條件，愿意作她的入黨介紹人。
介紹人單位、職務或職業：XXXX
簽名或蓋章：XXX20XX年XX月XX日
入黨介紹人意見7
第一介紹人：作為同志的入黨介紹人，我認為該同志在政治上能自覺與保持一致，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義，毛澤東，鄧小理論，“三個代表”重要和科學發展觀，對黨認識正確，入黨動機端正。時能嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨干作用。品德端正，團結同學，對黨忠誠，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。
___同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東，鄧小理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生。
該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為___已具備共產黨員條件，我愿意介紹___同志加入中國共產黨。缺點：用黨章的規定全面的衡量同志，我認為已經具備了共產黨員的條件，我愿意介紹同志加入中國共產黨。
第二介紹人：同意第一介紹人的意見。同志對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能實現，并有為之奮斗的決心。他在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明。時能用共產黨員的標準嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的覺悟。本職工作和組織交給的工作都能比較出色地完成。缺點：總的來說我認為同志已經具備了共產黨員的條件，我愿意做他的入黨介紹人。
該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為___同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹___同志加入中國共產黨。
介紹人：___
____年__月__日
入黨介紹人意見8
20__年5月，__經黨組織批準為中國共產黨預備黨員。
__在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，為共產主義奮斗終生的信念進一步堅定，先鋒模范作用得到了進一步發揮，做好本職工作的能力有了進一步的提高。
一是政治上進步。
該同志在預備黨員期間，自覺認真地學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論、三個代表的重要和__學習實踐科學發展觀等一系列講話精神，提高了自己政治理論修養，提高了與保持高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實際能力。在__賑災中，積極響應的號召，關注災情，大力宣傳，凝聚力量，為災區重建添磚加瓦。迎奧期間，作好志愿者工作，為安和諧獻技出力。
二是業務素質提升。
注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。為做好班主任工作，參加班主任崗前培訓，取得心理輔導教師資格。積極參加有關培訓教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設水不斷提高，教學生做人成效顯著，被學校評為學生最滿意教師。第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，為初中部語文教師做了示范課，并榮幸的被市教委吸收為市中語會會員。
三是教學業務政績突出。
該同志把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成，本人及其所負責的班級取得了驕人的成績、獲得了多項桂冠。與學生同吃共宿，全力備戰中考，中考語文成績全縣第二，班內35人全部考入理想高中，為我校建一流初中校贏得良好聲譽。接手七年級教育教學工作，嚴抓常規管理及養成教育，培養學生獨立意識及班級凝聚力。校運會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。
四是注重個人修養。
該同志時時處處以黨員標準要求自己，積極起模范帶頭作用。對學校制定各項規章制度積極維護，帶頭執執行。以大局為重，不計較個人得失。尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，從不在背后議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，意識健康。
綜上所述，我作為__同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員。
同時也希望__同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從上入黨，要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。
入黨介紹人意見9
第一說人意見
作為×××同志的培養聯系人，我認為該同志在政治上能自覺地同以xx同志持續一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。時能夠嚴格要求自己，發奮克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量×××同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿說×××同志加入中國共產黨。
說人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
第二說人意見
同意第一說人意見。×××同志對黨有正確認識，堅信共產主義必須能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關聯。在前一時期的工作調動中表現出了較高的覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為×××同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨說人。
說人單位、職務或職業：
簽名或開蓋章：
入黨介紹人意見10
×××同學能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，、組織、行動上與保持高度一致。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生干部，工作以身作則，兢兢業業，任勞任怨，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續兩年被評為校“三好學生”。該同學尊敬師長，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做同學工作（不善于作批評與自我批評）但通過認真考察和全面衡量，我認為×××同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。
入黨介紹人意見11
第一介紹人意見
xxx同志在政治上自覺同保持一致，能認真學習馬列主義、毛澤東和鄧小理論，對黨認識明確，入黨動機端正，工作上，能按黨員標準嚴格要求自己，工作精益求精，有忘我精神。品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共產主義事業奮斗終生的信念。工作積極主動，肯于吃苦，有較強的敬業精神。
主要缺點：有時工作方法簡單，態度有時生硬。
用黨章規定的標準全面衡量，我認為xxx同志已基本具備黨員條件，我愿介紹她加入中國共產黨。
介紹人單位、職務：
介紹人：簽名蓋章
第二介紹人意見
我同意第一介紹人的意見。吳翠花同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共產主義理想奮斗終身的堅定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務。
缺點是：在處理工作問題上，有時過于急躁。
我認為該同志符合黨員條件，愿意作她的入黨介紹人。
介紹人單位、職務：
介紹人：簽名蓋章
入黨介紹人意見12
[第一介紹人意見]
×××同志在政治上自覺地同為的保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛主席、鄧*理論、“三個代表”重要和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨干帶頭作用。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量×××同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹×××同志加入中國共產黨。
介紹人單位、職務或職業
簽名或蓋章
[第二介紹人意見]
同意第一介紹人意見。×××同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，表現出了較高的覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為×××同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
介紹人單位、職務或職業
簽名或蓋章
入黨介紹人意見13
**同志在預備期考查期間,在政治上自覺與保持一致,能夠堅持基本原則,時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正,在黨組織培養教育下,不斷增強黨性修養,牢固樹立無產階級世界觀,在政治上不斷成熟起來.在工作中,具有良好的大局觀,無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。
**同志品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
希望**同志在今后的工作中，時刻以共產黨員的標準要求自己，再接再厲，取得更好的成績。
入黨介紹人意見14
__同志向黨組織遞交入黨申請書以來，主動理解身邊黨員的引領，努力以黨員的標準嚴格要求自我，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論和三個代表主要，切實將科學發展觀落實到自我的教育教學實踐之中，自覺與持續一致。政治立場堅定。
該同志入黨動機明確，態度端正，信念堅定，并用心將自我對黨的真情落實到自我所從事的體育工作中去。他帶領學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行小學體育教學的探索，努力構建以玩為基本理念，以健康為中心，以培養體育素養為重點，以校本為的學校體育新體系，為學生體育素質的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。
該同志端正，有良好的大局意識和團隊意識，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮斗終身的決心和信心。
根據該同志的表現，用黨章規定的標準全面衡量__同志，我認為他貼合成為一名共產黨員的條件，我愿意介紹__同志加入中國共產黨。
入黨介紹人意見15
xx同學，入黨動機端正，有用心為群眾服務的熱情，工作上起到先鋒模范帶頭作用，一絲不茍，認真負責，勤懇、踏實，注重細節。用心主動幫忙其他同志，在班團組織的活動中，表現出色，在同學中的`反響較好，老師交給的任務都完成得較為出色。
我愿介紹xx同學加入中國共產黨。
在任課期間，xxx同學始終給我這樣一種感覺，學習十分認真刻苦，對所學的每一科都一絲不茍，且成績優良，有必須的鉆研精神。在日常生活中，勤儉節約，生活樸素，能夠團結周圍的同學，并用心主動幫忙有困難的同學，在同學間反映良好。
我愿介紹xxx同學加入中國共產黨。