六安市皋城中學小升初搖號被疑存在舞弊 官方稱不屬實(四)

明天的希望，這也是所有農村職校的春風。然而，剛剛聽說，淮北職教園區高端大氣上檔次的所有一切，都與我們無緣了，我們被劃在的園區的外邊，進駐園區的學校名單里沒我們的一席之地，我們不懂決策者的安排用意何在，難道就是因為我們農村職校弱小，才排除我們，讓我們自生自滅嗎?這樣的取舍，對我們農村職校是不公的。

　　答復意見：

　　尊敬的網友：您好! 您在人民網上給省長留言，反映“農村職校為什么不能并入淮北職教園區”問題，淮北市政府主要領導高度重視，立即責成市教育局認真調查，現將有關情況答復如下： 建立縣(區)級職教中心，是縣(區)域經濟發展的現實需要，也是實現縣(區)域內職業教育資源合理配置的需要。《國務院關于大力發展職業教育的決定》(國發[2005]35號)規定：“每個縣( 市、區) 都要重點辦好一所起骨干示范作用的職教中心(中等職業學校)，縣(區)級人民政府是縣(區)內職業教育的主辦者和責任者”。 國務院出臺了《關于加快發展現代職業教育的決定》(國發〔2015〕19號)，教育部等六部門印發了《關于現代職業教育體系建設規劃(2015-2020年)的通知》(教發[2015]6號)，兩文件明確要求各地要從本區域經濟發展實際需求出發，優化職業教育城鄉布局和服務產業布局，充分發揮職業教育就業導向作用，以縣(區)級職教中心為主要陣地，提高農村職業教育和成人教育水，引導農村剩余勞動力向城鎮和非農產業有序轉移，推動縣(區)職業教育中心成為區域學歷教育、技術推廣、扶貧開發、勞動力轉移培訓和社會生活教育的開放臺，將服務網絡延伸到社區、村莊、合作社、農場、企業。

　　淮北市職教園區功能定位是建設成為蘇魯豫皖接壤地區具有和影響力的“職業教育培訓中心、實實訓中心、技能鑒定中心、技術研發中心、產業孵化中心、信息服務中心”，著力打造集學歷教育與職業培訓并重、產學研相結合、中高等職業教育相銜接、多種合作辦學為一體的現代職業教育園區。

綜上所述，杜集區職業教育中心作為農村職業學校，隸屬于杜集區人民政府，其職業教育功能與發展定位與淮北市職教園區不相符合，故未列入進駐園區學校名單。 感謝您對我們工作的關心與支持!如有不清楚的地方，請淮北市教育局牛家滿聯系，聯系電話：0561-3880122。 承辦單位：淮北市人民政府 7月