探索長春特色珠心算教育教學(xué)模式

29日，我市啟動(dòng)《以珠心算教學(xué)培育學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)實(shí)踐研究》課題，將通過3年的實(shí)踐研究，證實(shí)珠心算教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的作用，探索與創(chuàng)新珠心算教學(xué)的途徑和方法，推進(jìn)長春珠心算教育的普及與發(fā)展。

實(shí)踐研究期間，課題組將通過行動(dòng)研究法、文獻(xiàn)研究法、實(shí)驗(yàn)對(duì)比法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法，以國內(nèi)知名珠心算教育專家為理論指導(dǎo)，以“長春市中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)云臺(tái)”為實(shí)踐依據(jù)，以“長春市互聯(lián)網(wǎng)+珠心算綜合服務(wù)臺(tái)”為技術(shù)支撐，開發(fā)趣味性校本教材、探索信息化教學(xué)模式、開展跟蹤式實(shí)驗(yàn)研究，探索具有長春的珠心算教育教學(xué)模式，形成各項(xiàng)研究成果。

“珠心算不僅可以提高學(xué)生的智力和空間想象力，還能提升他們的注意力和認(rèn)知水。”北京師范大學(xué)心理學(xué)部、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教授周新林說。

作為我市教育科學(xué)“十三五”2017年度重點(diǎn)規(guī)劃課題，珠心算教育研究在我市已有30余年歷史。“十二五”期間，扎實(shí)推進(jìn)珠心算普及教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，完善基地建設(shè)，形成了富有長春的珠心算教育體系，提升了我市珠心算教育工作水和競技水。

市財(cái)政局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次開展課題研究，就是要運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，探索與創(chuàng)新珠心算教學(xué)的途徑和方法，形成的教材系列、教學(xué)模式和師生考評(píng)體系，努力實(shí)現(xiàn)珠心算教學(xué)由“長春實(shí)踐”到“長春經(jīng)驗(yàn)”，最終形成“長春標(biāo)準(zhǔn)”。