2019年全國兩會關于縮減小學高中教育年限 早日進社會

　“如果能提前大學畢業(yè)，較早步入社會，就業(yè)機會和自主創(chuàng)業(yè)的機會就會增加，能為國家和家庭減輕負擔，同時積累更多的物質(zhì)財富和工作經(jīng)驗。”全國政協(xié)委員張鳳寶建議縮減小學和高中教育年限。

　　張鳳寶說，目前學齡前兒童3歲上幼兒園，6歲-7歲進入小學完成9年義務教育，高中3年，基本上18歲高中畢業(yè)，如果要完成3-4年的大專或大學教育，正常的畢業(yè)年齡是22周歲，如果是研究生畢業(yè)，實際年齡將達到25周歲。國家法定的結(jié)婚年齡是男22歲，女20歲，社會上一般結(jié)婚年齡是25-28歲，相當于剛剛畢業(yè)在社會上尚未立足，就面臨結(jié)婚問題，沒有個人財富和工作經(jīng)驗的積累，給父母在經(jīng)濟上造成很大壓力。尤其是女性剛剛參加工作就要生孩子，造成至少在6-8年內(nèi)不能全心全意工作現(xiàn)象，面臨更大就業(yè)問題。另外，目前國家法定的退休年齡是男60歲，女50歲或55、60歲，工作年限最短是28年，最長是38年，真正全心全意、踏踏實實為社會做出貢獻的時間短，國家養(yǎng)老保障壓力大。

　“現(xiàn)在的孩子很聰明，學齡前教育很好，孩子的學習能力、理解力和動手能力均比過去有很大提高，而且國家在義務教育階段開展素質(zhì)教育，為兒童提前1年入學提供了條件。既減輕了幼兒園入園難壓力，又減輕了家長的負擔。同時，小學階段改成5年制。與目前的義務教育和素質(zhì)教育初衷相一致，主要掌握學習方法，培養(yǎng)學習興趣，建立愛學習、愛讀書習慣，讓孩子在玩中學習。高中階段可以改成2年制。在上世紀80年代的高中均是2年制，其教育水平并未影響大學階段的學習。目前高中的3年制，最后一年基本沒有新的教學知識，只是復習前兩年的知識，一遍一遍模擬考試備戰(zhàn)高考，浪費大量時間。”

　　“如果實現(xiàn)20歲大學畢業(yè)，使年輕人盡早步入社會，可以使他們可以更好地實現(xiàn)自己的人生夢想，為國家和社會做出更大貢獻。”張鳳寶呼吁。