2025年漯河小學排名前十名最好的有哪些

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一、2024年漯河小學排名前十名最好的有哪些

二、漯河部分小學簡介

漯河市召陵區(qū)實驗小學

漯河市召陵區(qū)實驗小學位于人民東路204號建于1956年，前身是漯河市立第二小學1956年合并更名人民東路小學。第一任校長是鄭約翰，20世紀末與萬順街小學再次合并更名為召陵區(qū)實驗小學。學校占地面積35畝，建筑面積10560.6平方米。學校現(xiàn)有36個教學班，2000多名在校生，在崗教職工100多人，電教室、微機室、多媒體教室一應俱全。

漯河市萬金中心小學

漯河市源匯區(qū)博愛學校的前身是東大街小學輔讀班，創(chuàng)辦于1987年9月，于1998年11月24日掛牌為源匯區(qū)培智學校，又于2007年5月18日正式更名為“源匯區(qū)博愛學校”。源匯區(qū)博愛學校已有20多年的歷史了，它是漯河市唯一的一所特殊（培智）教育學校。

三、小學擇校有必要嗎

第一，要知道，小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距，也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進入好中學的關(guān)鍵，也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距，中學將很難實現(xiàn)趕超。凡事得講點道理，對不對得講道理啊，第二，好學校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學的軟硬件資源，先進的教學模式和經(jīng)驗更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，孩子進入不同的學校待六年，很容易受學校環(huán)境影響，沾染學校的氣質(zhì)，這種差距也很難改變。第三，好學校有好的生源，不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。

不同家庭培養(yǎng)的孩子，其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤，近墨者黑，這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書育人，學習知識只是基礎，使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。