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遵義小學(xué)排名2025最新排名(附前十名榜單)

更新：2023-09-19 14:51:11 高考升學(xué)網(wǎng)

2022年遵義小學(xué)排名前十有遵義市文化小學(xué)、遵義市鎮(zhèn)隆小學(xué)、遵義市紅光希望小學(xué)、遵義市深溪小學(xué)、遵義市老城小學(xué)、遵義市新文小學(xué)等。

一、2022年遵義小學(xué)排名前十名

1.遵義市文化小學(xué)

2.遵義市鎮(zhèn)隆小學(xué)

3.遵義市紅光希望小學(xué)

4.遵義市深溪小學(xué)

5.遵義市老城小學(xué)

6.遵義市新文小學(xué)

7.遵義市金鼎山鎮(zhèn)新華小學(xué)

8.遵義市建文小學(xué)

9遵義市南門(mén)小學(xué)

10.遵義市勤樂(lè)悟宿小學(xué)

二、遵義部分小學(xué)簡(jiǎn)介

遵義市鎮(zhèn)隆小學(xué)簡(jiǎn)介

鎮(zhèn)隆小學(xué)于1992年由鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)政府投資，社會(huì)各界捐助建成。學(xué)校位于圩鎮(zhèn)的東北方向，座落于迤邐的鎮(zhèn)隆河邊，占地面積13543方米，建筑面積7466方米。

學(xué)校現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生958人，教職工48人。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中本科學(xué)歷9人，大專(zhuān)學(xué)歷教師34人，中專(zhuān)學(xué)歷教師5人，高級(jí)教師42人，一級(jí)教師6人，教師隊(duì)伍年輕化、專(zhuān)業(yè)化。

我校教育教學(xué)設(shè)施較齊全。年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百計(jì)籌集資金，完善教育教學(xué)設(shè)施，現(xiàn)有電腦室、電教室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室等功能室，體育場(chǎng)地符合規(guī)范化學(xué)校要求，為全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才創(chuàng)造了良好條件。

我校堅(jiān)持以教書(shū)育人為本，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)愛(ài)崗，勤學(xué)上進(jìn)，業(yè)務(wù)過(guò)硬，各學(xué)科有專(zhuān)業(yè)教師任教，教學(xué)管理較完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，歷年被鎮(zhèn)區(qū)兩級(jí)政府評(píng)為教育工作先進(jìn)單位，2005年被評(píng)為“惠陽(yáng)區(qū)一級(jí)學(xué)校”，2008年被評(píng)為“惠陽(yáng)區(qū)規(guī)范化化學(xué)校”及“惠陽(yáng)區(qū)教學(xué)水合格學(xué)校”。年來(lái)，我校師生多次在區(qū)級(jí)以上各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校的工作得到上級(jí)的充分肯定，社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

遵義市新文小學(xué)簡(jiǎn)介

遵義市新文小學(xué)始創(chuàng)于1937年秋，名為西蜀小學(xué)。1950年11月更名為遵義市新文小學(xué)，距今60多年的校史。2005年9月通過(guò)與遵義潤(rùn)豐房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司資產(chǎn)置換方式遷入新校園，新校園位于中心城區(qū)中華路南北路段交匯處，占地7654方米，校舍建筑面積6060方米。多年來(lái)，遵義市新文小學(xué)為高一級(jí)學(xué)校輸送了無(wú)數(shù)的德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在老百姓的心中，新文小學(xué)是遵義市一所老牌的名校，是送子女就讀的理想學(xué)校。

學(xué)校有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1769人，在編教職工66人（3個(gè)工人），師生比1：26，其中小學(xué)高級(jí)教師25人，占專(zhuān)任教師的56%，專(zhuān)科以上學(xué)歷教師有42人，占78%，中師學(xué)歷12人，占22%。學(xué)校堅(jiān)持的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以培養(yǎng)“四有新人”和“四個(gè)學(xué)會(huì)”為辦學(xué)目標(biāo)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、樂(lè)學(xué)、進(jìn)取”為校訓(xùn)，形成“敬業(yè)垂范、創(chuàng)新愛(ài)生”的教風(fēng)和“勤學(xué)守紀(jì)、文明團(tuán)結(jié)”的學(xué)風(fēng)。