商丘安全教育平臺(tái)登錄入口官網(wǎng)網(wǎng)址(賬號(hào)+密碼)

安全教育臺(tái)在教師和學(xué)生中扮演了重要的角色，安全教育，重在為學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、掌握安全技能服務(wù)。為方便大家登錄，以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。

一、商丘安全教育臺(tái)登錄入口

商丘安全教育臺(tái)登錄入口地址：https://shangqiu.xueanquan.com/

二、商丘安全教育臺(tái)登錄賬號(hào)及密碼

學(xué)生賬號(hào)由老師創(chuàng)建，請(qǐng)找班主任老師索取。

學(xué)生帳號(hào)示例：zhangsan1589(學(xué)生姓名+系統(tǒng)序號(hào))

初始密碼：123456(初始密碼需登陸后自行更改)

學(xué)生利用課余時(shí)間登陸學(xué)校安全教育臺(tái)完成，點(diǎn)擊作業(yè)進(jìn)入完成即可，完成之后相應(yīng)的狀態(tài)即會(huì)顯示為完成。

三、中小學(xué)生安全教育內(nèi)容

體育課活動(dòng)安全常識(shí)

1、準(zhǔn)備：換膠底鞋，防滑并增加彈性。女生要摘掉發(fā)卡，或者把發(fā)卡換成皮筋、頭繩等軟的飾物。衣服兜里不要裝堅(jiān)硬物品，以免摔倒時(shí)被扎傷。同時(shí)要根據(jù)老師的要求做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免肌肉拉傷、扭傷。

2、守規(guī)則：運(yùn)動(dòng)時(shí)要聽老師的安排，尤其是在進(jìn)行器械運(yùn)動(dòng)時(shí)，要仔細(xì)聽老師的講解，掌握好要領(lǐng)再開始運(yùn)動(dòng)，不要自以為是地去做。投擲運(yùn)動(dòng)要聽口令，不能亂扔亂投。

3、嚴(yán)肅：墊上運(yùn)動(dòng)要嚴(yán)肅一些，不能嘻嘻哈哈，動(dòng)作不認(rèn)真很有可能導(dǎo)致?lián)p傷，扭傷頸部、傷害脊柱或者大腦。

4、處理：一旦受傷，不要急著起來，也不要亂搬亂動(dòng)亂揉，否則會(huì)加重傷勢(shì)，等傷情好了以后再運(yùn)動(dòng)。傷勢(shì)嚴(yán)重應(yīng)及時(shí)前往醫(yī)院進(jìn)行處理。

(1)、商丘安全教育臺(tái)登陸入口

一、商丘安全教育臺(tái)學(xué)生登錄入口商丘安全教育臺(tái)學(xué)生登錄入口地址為：https://shangqiu.xueanquan.com，學(xué)生和家長可以輸入學(xué)籍帳號(hào)登錄。二、商丘安全教育臺(tái)簡(jiǎn)介為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，推動(dòng)全國學(xué)校安全教育工作標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司委托，中國教育學(xué)會(huì)組織專家，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上...查看更多

(2)、商丘安全教育臺(tái)登錄入口:https://shangqiu.xueanquan.com/

商丘安全教育臺(tái)登錄入口:https://shangqiu.xueanquan.com/1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。4、到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工...查看更多

(3)、商丘市安全教育臺(tái)官網(wǎng)登錄首頁【入口】

商丘市安全教育臺(tái)官網(wǎng)登錄首頁【入口】安全第一這句話永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，特別對(duì)于孩子來說。成長帶給孩子更多的活動(dòng)空間，也隨時(shí)激發(fā)著他們，孩子在成長過程中，逐漸有了自己的思維意識(shí)之后，都喜歡玩鬧，不懂得顧及他人，總是肆無忌憚。還喜歡搞破壞，做什么都是無所畏懼的。但是家長們?nèi)绻�在孩子成長過程中因?yàn)槭韬隽四撤N意識(shí)情況之下，就很有可能會(huì)給身體健康帶來無心的傷害。所以，對(duì)孩子進(jìn)行一些安全教育課是很有必要的。幫助孩子...查看更多