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西藏高考作文題目是什么意思,怎么寫如何審題立意

更新：2023-09-16 17:50:01 高考升學網

歷年來高考語文作文都是考生和家長所關注的熱點,也是高考語文拿高分的關鍵。以下是小編整理了西藏高考作文題目及點評，僅供參考。

一、2021年西藏高考作文題目是什么意思

2021年西藏高考作文題目及點評尚未公布，一經公布，小編會立即更新。

二、歷年西藏高考作文題目

西藏2020作文題目

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。

畢業前，學校請你給即將入學的高一新生寫一封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

西藏作文題目

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年，“科學的春天”生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。，青春中國凱歌前行，青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現偉大復興，中國青年接續奮斗……

請從下列任務中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。

① 1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。

② 1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。http://www.qmzswed91.com

③ 1979年9月15日，參加新生開學典禮后寫給同學的信。

④ 4月30日，收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。

⑤ 2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問信。

要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2018年西藏作文題目

材料作文：圍繞以下三個標語寫作

1981年深圳特區：時間就是金錢，效率就是生命；

2005年浙江：綠水青山就是金山銀山；

2017年雄安：走好我們這一代的長征路。

選好角度、確定立意、文體不限，寫一篇不少于800字的文章。

2017年高考作文題目

語文作文是6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。

1、天行健，君子以自強不息《周易》

2、露從今夜白，月是故鄉明(杜甫)

3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流(李清照)

4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方(魏源)

5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(魯迅)

6、數風流人物，還看今朝(毛澤東)

三、西藏高考作文審題立意及評分標準

		一等	二等	三等	四等
基礎等級	內容	符合題意	符合題意	基本符合題意	偏離題意
		中心突出	中心明確	中心基本明確	中心不明確
		內容充實	內容較充實	內容單薄	內容不當
		健康	健康	基本健康	不健康
		感情真摯	感情真實	感情基本真實	感情虛假
	表達	符合文體要求	符合問題要求	基本符合文體要求	不符合文體要求
		結構嚴謹	結構完整	結構基本完整	結構混亂
		語言流暢	語言通順	語言基本通順	語言不通順，語病多
		字跡工整	字跡清楚	字跡基本清楚	字跡潦草，難辨
發展等級	特征	深刻	較深刻	略顯深刻	個別語句有深意
		豐富	較豐富	略顯豐富	個別例子較好
		有文采	較有文采	略有文采	個別語句較精彩
		有創意	較有創意	略有創意	個別地方有新意