西藏高考作文題目怎么寫,西藏高考作文審題立意解讀

很多同學和老師都在為作文審偏題、寫跑題而擔憂，但又不知如何是好。考場上，考生寫作文時，戰戰兢兢，唯恐跑題、偏題，遲遲不敢動筆。那么2021年西藏高考作文題目如何審題立意呢，西藏高考題目應該怎么寫，聚志愿網站特級教師發布了2021年西藏高考作文題目深度解讀：http://www.juzhiyuan.com 有興趣的朋友可以去看看。本文小編幫大家整理了歷年西藏高考作文題目的資料。

一、歷年西藏高考作文題目匯總

西藏2020作文題目閱讀下面的材料，根據要求寫作。

人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。

畢業前，學校請你給即將入學的高一新生寫一封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

西藏作文題目閱讀下面的材料，根據要求寫作。

1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年，“科學的春天”生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。，青春中國凱歌前行，青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現偉大復興，中國青年接續奮斗……

請從下列任務中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。

① 1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。http://www.qmzswed91.com

② 1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。

③ 1979年9月15日，參加新生開學典禮后寫給同學的信。

④ 4月30日，收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。

⑤ 2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問信。

要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2018年西藏作文題目材料作文：圍繞以下三個標語寫作

1981年深圳特區：時間就是金錢，效率就是生命；

2005年浙江：綠水青山就是金山銀山；

2017年雄安：走好我們這一代的長征路。

選好角度、確定立意、文體不限 ，寫一篇不少于800字的文章。

2017年高考作文題目語文作文是6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。

1、天行健，君子以自強不息《周易》

2、露從今夜白，月是故鄉明(杜甫)

3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流(李清照)

4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方(魏源)

5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(魯迅)

6、數風流人物，還看今朝(毛澤東)

二、西藏高考作文題目評分標準

基礎等級

(1)內容20分

等級：一等(20 ~ 17分)

標準：切合題意,中心突出,內容充實,感情真摯

等級：二等(16 ~ 12分)

標準：符合題意,中心明確,內容較充實,感情真摯

等級：三等(11 ~ 7分)

標準：基本符合題意,中心基本明確,內容單薄,感情基本真實

等級：四等(6 ~ 0分)

標準：偏離題意,中心不明確,內容不當,感情虛假

(2)表達20分

等級：一等(20 ~ 17分)

標準：符合文體要求,結構嚴謹,語言流暢,字體工整

等級：二等(16 ~ 12分)

標準：基本符合文體要求,結構完整,語言通順,字體較工整

等級：三等(11 ~ 7分)

標準：大體符合文體要求,結構基本完整,語言基本通順,字跡清楚

等級：四等(6 ~ 0分)

標準：不符合文體要求,結構混亂,語言不通順，語病多,字跡潦草難辨

發展等級

(1)深刻

標準：

①透過現象深入本質

②揭示問題產生根源

③觀點具有啟發作用

(2)豐富

標準：

①材料豐富

②形象豐滿

③意境深遠

(3)有文采

標準：

①語言生動，句式靈活

②善于運用修辭方法

③文句有意蘊

(4)有創意

標準：

①見解新穎、材料新鮮、構思精巧

②推理、想象有獨到之處

③有個性特征

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