哈爾濱廣廈學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、哈爾濱廣廈學(xué)院山西高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分

1、2022年山西高考理科類(lèi)考生上哈爾濱廣廈學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要373分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為34816名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年山西高考理科類(lèi)考生上哈爾濱廣廈學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要359分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為31465名，招生錄取人數(shù)為1人;

3、2020年山西高考理科類(lèi)考生上哈爾濱廣廈學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要370分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49804名，招生錄取人數(shù)為12人;

4、2022年山西高考文科類(lèi)考生上哈爾濱廣廈學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要409分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為14438名，招生錄取人數(shù)為8人;

5、2021年山西高考文科類(lèi)考生上哈爾濱廣廈學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要393分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17139名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、哈爾濱廣廈學(xué)院在山西的三年的排名多少可以上

1、2022年哈爾濱廣廈學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本二C	2	373	34816	省教育廳
山西	2022	文科	本二C	8	409	14438	省教育廳

2、2021年哈爾濱廣廈學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	本二C	1	359	31465	省教育廳
山西	2021	文科	本二C	3	393	17139	省教育廳

3、2020年哈爾濱廣廈學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本二C	12	370	49804	省教育廳
山西	2020	文科	本二C	38	400	22367	省教育廳

哈爾濱廣廈學(xué)院和西安明德理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院和哈爾濱廣廈學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

山西晉中理工學(xué)院和哈爾濱廣廈學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

哈爾濱廣廈學(xué)院和河北東方學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

重慶外語(yǔ)外事學(xué)院和哈爾濱廣廈學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

合肥城市學(xué)院和哈爾濱廣廈學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

新疆理工學(xué)院和哈爾濱廣廈學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

哈爾濱廣廈學(xué)院在黑龍江預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

西安交通大學(xué)城市學(xué)院和哈爾濱廣廈學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

廣州新華學(xué)院和哈爾濱廣廈學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

哈爾濱廣廈學(xué)院在遼寧預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

西安工商學(xué)院和哈爾濱廣廈學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

三、哈爾濱廣廈學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校概況時(shí)間： 2018-05-28　　哈爾濱廣廈學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的黑龍江省屬民辦全日制普通本科院校。學(xué)校始建于2000年，校名為“黑龍江廣廈學(xué)院”，2003年3月，經(jīng)黑龍江省政府批準(zhǔn)與哈爾濱商業(yè)大學(xué)合作辦學(xué)，更名為“哈爾濱商業(yè)大學(xué)廣廈學(xué)院”。同年10月，經(jīng)教育部確認(rèn)為本科獨(dú)立學(xué)院。2005年，經(jīng)教育部專(zhuān)家組對(duì)全國(guó)249所獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，學(xué)院被確認(rèn)為全國(guó)百?gòu)?qiáng)獨(dú)立學(xué)院，同年被評(píng)為全國(guó)質(zhì)量、信譽(yù)、服務(wù)三A誠(chéng)信單位；2012年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高等學(xué)校，更名為“哈爾濱廣廈學(xué)院”。　　學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，秉承“育人報(bào)國(guó)”的辦學(xué)宗旨，遵循“廣博厚載，廈納群材”的辦學(xué)理念，恪守“格物致知，品端學(xué)粹”的校訓(xùn)，踐行“堅(jiān)持不懈、追求卓越，祖國(guó)利益高于一切”的廣廈精神，全面實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，確立了立足哈爾濱，服務(wù)黑龍江，輻射全國(guó)，服務(wù)基層的辦學(xué)定位。堅(jiān)持面向基層和企業(yè)生產(chǎn)、管理一線(xiàn)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有“學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”的應(yīng)用技術(shù)型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)先進(jìn)、國(guó)內(nèi)知名、鮮明的應(yīng)用型本科民辦高等院校。　　學(xué)校坐落于素有“冰城夏都”美譽(yù)的文化名城哈爾濱，占地面積45.72萬(wàn)方米；建筑面積21.76萬(wàn)方米；擁有功能齊全的教學(xué)科研場(chǎng)所、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、“雙創(chuàng)”孵化基地、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等活動(dòng)設(shè)施。紙質(zhì)圖書(shū)78萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)186萬(wàn)冊(cè)，電子期刊58萬(wàn)余冊(cè)。樓宇間萬(wàn)兆光纖連接，出口帶寬達(dá)14Gbps，保障了教學(xué)科研需求。　　學(xué)校目前在校生7803人。設(shè)有財(cái)經(jīng)、信息、藝術(shù)與傳媒、通識(shí)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、馬克思主義六個(gè)二級(jí)學(xué)院，18個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了以管理學(xué)為主，經(jīng)、管、工、文、理、藝術(shù)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)格局。　　學(xué)校把教師隊(duì)伍作為辦學(xué)第一核心資源。現(xiàn)有專(zhuān)任教師折合數(shù)409人，其中：具有碩博學(xué)位的教師比例84.93%；具有副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例45.22%；自有專(zhuān)任教師比例62.34%。學(xué)校還建立了以諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主馬斯金教授為代表的31人組成的名師資源庫(kù)。“專(zhuān)家教授引領(lǐng)、骨干教師支撐、青年教師加快成長(zhǎng)、企業(yè)導(dǎo)師協(xié)同”的多元化教師隊(duì)伍逐步壯大。　　學(xué)校大力拓展校企合作，充分發(fā)揮學(xué)校和行業(yè)(企業(yè))兩個(gè)育人主體的作用，堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、協(xié)同育人之路。各專(zhuān)業(yè)群成立了由專(zhuān)家、學(xué)者、政府和企業(yè)人員參與的專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，指導(dǎo)人才培養(yǎng)全過(guò)程，共同制定人才培養(yǎng)方案，編寫(xiě)校本教材，指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)和畢業(yè)論文，參與教學(xué)管理、教學(xué)改革，支持畢業(yè)生就業(yè)等。合作企業(yè)積極支持師資隊(duì)伍建設(shè)，接受教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉并傾心指導(dǎo)，提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力。同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，主動(dòng)參與合作企業(yè)課題研討、技術(shù)攻關(guān)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中，提供技術(shù)支持，取得了初步成效。　　學(xué)校不斷擴(kuò)展國(guó)際合作，積極開(kāi)展對(duì)外人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)、科技和文化交流，先后與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、澳大利亞等眾多知名高校或科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，建立“分段培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)”等多種合作模式，初步實(shí)現(xiàn)了資源共享和合作共贏(yíng)。　　學(xué)校始終校堅(jiān)持辦學(xué)方向和公益性原則，走以質(zhì)量提升的內(nèi)涵式發(fā)展道路，經(jīng)過(guò)二十年的建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模有了較大發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會(huì)服務(wù)能力逐步增強(qiáng)，得到上級(jí)主管部門(mén)、地方政府和專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)，社會(huì)聲譽(yù)明顯提高。學(xué)校先后獲得“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“全國(guó)質(zhì)量、信譽(yù)、服務(wù)三A誠(chéng)信單位”、“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”、“2019-2020年度國(guó)際化辦學(xué)典范高校”、“黑龍江省師德先進(jìn)集體”、“黑龍江省普通高等學(xué)校教學(xué)管理質(zhì)量先進(jìn)集體”、“黑龍江省安校園示范單位”、“黑龍江省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)優(yōu)秀工作站”、“黑龍江省普通高等學(xué)校學(xué)生工作先進(jìn)集體”、“教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬、學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校”、騰訊新聞“2019年度綜合實(shí)力民辦高校”、央廣網(wǎng)“2020年度品牌知名度民辦高校”、騰訊教育“2020年度實(shí)力標(biāo)桿民辦高校”等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，彰顯了學(xué)校的品牌形象，提升了學(xué)校的社會(huì)知名度和美譽(yù)度。