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    上海電機(jī)學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    更新:2024-07-28 09:22:25 高考升學(xué)網(wǎng)

    一、上海電機(jī)學(xué)院山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

    1、2022年山西高考理科類考生上上海電機(jī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要484分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為44203名,招生錄取人數(shù)為29人;

    2、2022年山西高考理科類考生上上海電機(jī)學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要444分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為72403名,招生錄取人數(shù)為10人;

    3、2021年山西高考理科類考生上上海電機(jī)學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要509分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為32732名,招生錄取人數(shù)為21人;

    4、2021年山西高考理科類考生上上海電機(jī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要493分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41070名,招生錄取人數(shù)為33人;

    5、2020年山西高考理科類考生上上海電機(jī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要519分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為42950名,招生錄取人數(shù)為42人;

    二、上海電機(jī)學(xué)院在山西的三年的排名多少可以上

    1、2022年上海電機(jī)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
    山西 2022 理科 本一B 18 504 32647 市政府
    山西 2022 理科 本二A 29 484 44203 市政府
    山西 2022 理科 本二B 10 444 72403 市政府
    山西 2022 文科 本二A 10 500 10393 市政府
    山西 2022 文科 本二B 4 485 14334 市政府

    2、2021年上海電機(jī)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
    山西 2021 理科 本一B 21 509 32732 市政府
    山西 2021 理科 本二A 33 493 41070 市政府
    山西 2021 文科 本二A 13 531 8292 市政府
    山西 2021 文科 本二B 4 512 12239 市政府

    3、2020年上海電機(jī)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
    山西 2020 理科 本一B 27 540 31255 市政府
    山西 2020 理科 本二A 42 519 42950 市政府
    山西 2020 文科 本二A 21 528 8580 市政府
    山西 2020 文科 本二B 3 520 10444 市政府
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    三、上海電機(jī)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

    上海電機(jī)學(xué)院是一所面向先進(jìn)制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè),以工學(xué)為主,經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等院校。學(xué)校成立于1953年,由原第一機(jī)械工業(yè)部電器工業(yè)管理局籌建,并由上海中學(xué)、上海工業(yè)學(xué)校、國立上海高級(jí)機(jī)械職業(yè)學(xué)校部分師生組建而成。學(xué)校初時(shí)校名為上海電器制造學(xué)校,先后歷經(jīng)了上海電機(jī)制造學(xué)校、上海電機(jī)制造技術(shù)專科學(xué)校、上海電機(jī)技術(shù)高等專科學(xué)校的發(fā)展演進(jìn)。學(xué)校1985年在全國首批試點(diǎn)舉辦五年制技術(shù)專科教育,2002年被列為國家重點(diǎn)建設(shè)高職高專院校。2004年,上海機(jī)電工業(yè)學(xué)校和上海機(jī)電工業(yè)職工大學(xué)并入學(xué)校;同年9月,經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn),學(xué)校更名為上海電機(jī)學(xué)院,升格為全日制普通本科高校。2011年,學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)單位,開始碩士研究生教育。2020年,學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審議批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校堅(jiān)持“技術(shù)立校,應(yīng)用為本”辦學(xué)方略,堅(jiān)持產(chǎn)教融合發(fā)展,立足上海、輻射“長三角”,服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,通過產(chǎn)學(xué)研深層次、制度化合作,努力打造符合上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、服務(wù)上海先進(jìn)制造業(yè)及其相關(guān)服務(wù)業(yè)發(fā)展需要,具有技術(shù)應(yīng)用型本科內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和行業(yè)大學(xué)屬性特征的型高等院校,致力于將學(xué)校建設(shè)成為上海先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)基地、校企合作及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的創(chuàng)新基地、裝備制造業(yè)企業(yè)在職員工教育培訓(xùn)基地和體現(xiàn)裝備制造業(yè)領(lǐng)域國際技術(shù)交流與合作的研發(fā)基地。學(xué)校擁有臨港、閔行兩大校區(qū),校園面積1147畝,現(xiàn)有全日制碩、本、專科在校生13000余名。擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4億元;圖書館紙質(zhì)藏書140.5萬冊(cè),電子圖書165.9萬冊(cè)。學(xué)校實(shí)行校院(部)二級(jí)管理體制,下設(shè)14個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,圍繞產(chǎn)教融合與中國重燃、上海電氣、臨港集團(tuán)等企業(yè)集團(tuán)合作推動(dòng)建設(shè)臨港新片區(qū)智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、臨港明戈新型電機(jī)電控產(chǎn)業(yè)學(xué)院、上海電氣李斌技師學(xué)院等學(xué)院。學(xué)校致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,專業(yè)知識(shí)精、應(yīng)用能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,能夠解決企業(yè)一線實(shí)際工程技術(shù)問題,具有創(chuàng)新精神的卓越的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。現(xiàn)有能源動(dòng)力、國際商務(wù)、電子信息、機(jī)械、材料與化工5個(gè)專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),39個(gè)本科專業(yè)、8個(gè)專科專業(yè);有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、全國高校專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)3個(gè),上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)、上海市應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)11個(gè)、上海市示范性全英語專業(yè)1個(gè),3個(gè)專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。建有國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心2個(gè),是全國首批CDIO試點(diǎn)院校和上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學(xué)校聚焦教學(xué)核心環(huán)節(jié),創(chuàng)新教育教學(xué)理念,深化教育教學(xué)改革,年來先后獲得國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、上海市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),入選首批上海高等學(xué)校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃,獲批國家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)、國家級(jí)新農(nóng)科研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)。學(xué)校通過引進(jìn)與培養(yǎng)并舉的方式打造技術(shù)應(yīng)用型師資隊(duì)伍,擁有百千萬工程國家級(jí)人才、國家杰青、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、上海領(lǐng)軍人才等一批高層次人才。現(xiàn)有教職工1100余人,其中專任教師855人;具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師329人,具有博士學(xué)位教師374人(占專任教師總數(shù)43.7%)。學(xué)校學(xué)科建設(shè)緊密圍繞聚焦服務(wù)智能制造和裝備制造行業(yè)發(fā)展,基本形成了以工學(xué)為主體,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為兩翼,理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等為支撐的“面向社會(huì)、服務(wù)行業(yè)、重點(diǎn)突出、鮮明”的技術(shù)應(yīng)用型學(xué)科體系,重點(diǎn)建設(shè)“電氣工程”“機(jī)械工程”“材料科學(xué)與工程”“管理科學(xué)與工程”“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”等學(xué)科。學(xué)校建有各級(jí)各類重點(diǎn)學(xué)科11個(gè),“材料科學(xué)與工程”為上海市Ⅳ類高峰學(xué)科,“機(jī)械工程”為上海市Ⅱ類高原學(xué)科,“電氣工程”為上海市一流學(xué)科監(jiān)測(cè)建設(shè)學(xué)科,“電力電子與電力傳動(dòng)”“機(jī)械制造及其自動(dòng)化”為上海市教委重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。學(xué)校長期緊貼先進(jìn)制造業(yè)行業(yè)發(fā)展,致力于建設(shè)以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向的科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)體系。學(xué)校“大鍛件制造技術(shù)工程中心”被列入上海市協(xié)同創(chuàng)新中心,大件熱制造工程技術(shù)研究中心“多向模鍛工程技術(shù)研究中心”獲批上海市工程技術(shù)研究中心,“上海裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”被列入上海高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。學(xué)校在國家自然科學(xué)基金、上海市自然科學(xué)基金項(xiàng)目上不斷取得新進(jìn)展,獲上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),與上海電氣(集團(tuán))總公司、上海振華重工(集團(tuán))股份有限公司、上海臨港集團(tuán)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、基地建設(shè)等方面密切合作。學(xué)校在長三角地區(qū)建有8個(gè)技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作向縱深發(fā)展。學(xué)校大力開展“三創(chuàng)教育”,促進(jìn)學(xué)生成長成才。五年學(xué)校學(xué)生獲省部級(jí)及以上科科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、職業(yè)技能競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)1170余項(xiàng),其中

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