安陽師范學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、安陽師范學(xué)院山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上安陽師范學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要430分，對應(yīng)的最低錄取位次為83476名，招生錄取人數(shù)為29人;

2、2021年山西高考理科類考生上安陽師范學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要440分，對應(yīng)的最低錄取位次為73992名，招生錄取人數(shù)為27人;

3、2020年山西高考理科類考生上安陽師范學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要470分，對應(yīng)的最低錄取位次為76495名，招生錄取人數(shù)為27人;

4、2022年山西高考文科類考生上安陽師范學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要465分，對應(yīng)的最低錄取位次為20724名，招生錄取人數(shù)為25人;

5、2021年山西高考文科類考生上安陽師范學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要492分，對應(yīng)的最低錄取位次為17390名，招生錄取人數(shù)為27人;

二、安陽師范學(xué)院在山西的三年的排名多少可以上

1、2022年安陽師范學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本二B	29	430	83476	省政府
山西	2022	文科	本二B	25	465	20724	省政府

2、2021年安陽師范學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	本二B	27	440	73992	省政府
山西	2021	文科	本二B	27	492	17390	省政府

3、2020年安陽師范學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本二B	27	470	76495	省政府
山西	2020	文科	本二B	27	489	19683	省政府

安陽師范學(xué)院屬于985大學(xué)嗎

安陽師范學(xué)院屬于211大學(xué)嗎

安陽師范學(xué)院和新鄉(xiāng)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

安陽師范學(xué)院和信陽學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

安陽師范學(xué)院和湖南人文科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)和安陽師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

安陽師范學(xué)院和沈陽體育學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

安陽師范學(xué)院和內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

安陽師范學(xué)院和昆明學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

安陽師范學(xué)院和江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

安陽師范學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

安陽師范學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

三、安陽師范學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

安陽師范學(xué)院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、紅旗渠精神發(fā)祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市，是河南省屬普通本科高校。學(xué)校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳所，1949年被命名為原省立安陽師范學(xué)校，1958年更名為河南省安陽師范專科學(xué)校，1960年改名為安陽第一師范學(xué)校，1978年恢復(fù)為安陽師范專科學(xué)校，1992年更名為安陽師范高等專科學(xué)校。2000年安陽師范高等專科學(xué)校、安陽教育學(xué)院、安陽市第二師范學(xué)校合并組建安陽師范學(xué)院。2011年被國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)成為碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。2020年，成為河南省17所骨干大學(xué)、骨干學(xué)科建設(shè)高校之一。長期以來，學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，逐步發(fā)展成為一所涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類的綜合性大學(xué)。學(xué)校占地1826畝，建筑面積75.6萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.59億元，館藏紙質(zhì)圖書211萬冊。設(shè)有22個(gè)教學(xué)院部和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，1個(gè)碩士專業(yè)、64個(gè)本科專業(yè)，擁有河南省骨干學(xué)科建設(shè)學(xué)科群1個(gè)、河南省一級重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、二級重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)。學(xué)校面向全國20個(gè)省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制在校生24000余人。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校。現(xiàn)有教職工1700余人，其中專任教師1400余人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師600人，擁有博士、碩士學(xué)位教師1100余人。現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，河南省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)、高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個(gè)。擁有教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人，河南省科技創(chuàng)新人才3人、高校創(chuàng)新人才29人，河南省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者9人、哲學(xué)社會科學(xué)年度人物2人。河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8人，教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人59人，在2020年《中國大學(xué)評價(jià)》教師學(xué)術(shù)水排行榜中，學(xué)校教師學(xué)術(shù)水位列中國內(nèi)地高校第282位、河南省第10位。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校。現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)2個(gè)、專業(yè)2個(gè)，國家級精品在線開放課程1門、實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)，省級一流本科專業(yè)11個(gè)、專業(yè)6個(gè)，省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)8個(gè)，人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目11個(gè)，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織15個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、教學(xué)名師6人，省級一流本科課程23門、精品課程8門、精品資源共享課程8門、雙語教學(xué)示范課程2門、精品視頻公開課1門，省級教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)。學(xué)校深化人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，成立青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)院、國際教師教育學(xué)院、班主任培養(yǎng)學(xué)院，著力提高人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的適應(yīng)度。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)＋應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，建設(shè)6個(gè)創(chuàng)業(yè)教育二級學(xué)院，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。深化教育教學(xué)改革，開展實(shí)與畢業(yè)論文一體化改革，實(shí)現(xiàn)校—校、校—地、校—企之間的深度融合，獲批河南省首批化示范性軟件學(xué)院和重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位。多年來，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，應(yīng)屆畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位居同類院校前列， 10余萬名畢業(yè)生活躍在各行各業(yè)，以良好的政治素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和突出的工作業(yè)績，贏得了用人單位和社會各界的廣泛贊譽(yù)，為地方基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，也為母校贏得了聲譽(yù)。學(xué)校堅(jiān)持名校。學(xué)校重視發(fā)展具有重要文化價(jià)值和傳承意義的“絕學(xué)”、冷門學(xué)科——甲骨文研究，打造跨專業(yè)、多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)——甲骨文信息化處理團(tuán)隊(duì)，成立甲骨文研究院，將云計(jì)算、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用到甲骨文考釋研究中，“甲骨文信息處理學(xué)科群”獲批河南省骨干學(xué)科建設(shè)群，“甲骨文信息處理”獲批教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“甲骨文信息處理與活化利用協(xié)同創(chuàng)新中心”被列入服務(wù)國家戰(zhàn)略重要臺，承擔(dān)國家基金項(xiàng)目14項(xiàng)，2016年獲批全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦甲骨文研究重大委托項(xiàng)目9個(gè)子課題中的3個(gè)子課題，自主研發(fā)的《甲骨文數(shù)據(jù)庫》是目前國際上容量最大、信息最全、業(yè)內(nèi)影響最大的數(shù)據(jù)庫，出版的《殷都學(xué)刊》為中國殷商文化學(xué)會會刊，入選教育部名欄建設(shè)工程和全國社科規(guī)劃辦資助期刊，出版的《殷墟甲骨學(xué)大辭典》被譽(yù)為甲骨文學(xué)習(xí)研究的百科全書式專著。學(xué)校積極開展服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目——漢語國際教育。2009年獲批河南省漢語國際推廣漢字文化基地，2012年開始招收漢語國際教育專業(yè)碩士學(xué)位研究生，面向“一帶一路”沿線國家——泰國招收留學(xué)生。現(xiàn)已培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)碩士研究生296人，研究生海外實(shí)比例達(dá)到73.2%，與中國文字博物館等單位共建的研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地獲批為河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地，漢語國際教育專業(yè)被評為河南省品牌碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)