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    天津天獅學院的食品科學與工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2024-12-31 07:59:33 高考升學網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津天獅學院食品科學與工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年天津天獅學院食品科學與工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    天津天獅學院的食品科學與工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、天津天獅學院食品科學與工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

    最新?lián)?023年天津天獅學院招生辦官方公布的食品科學與工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道天津天獅學院食品科學與工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

    1、在山西省份2021年的天津天獅學院食品科學與工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是371分,對應的最低錄取位次在26114名;

    2、在吉林省份2020年的天津天獅學院食品科學與工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是391分,對應的最低錄取位次在49363名;

    3、在江西省份2019年的天津天獅學院食品科學與工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是460分,對應的最低錄取位次在90517名;

    4、在湖南省份2019年的天津天獅學院食品科學與工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是457分,對應的最低錄取位次在95098名;

    5、在陜西省份2021年的天津天獅學院食品科學與工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是355分,對應的最低錄取位次在116375名;

    6、在陜西省份2019年的天津天獅學院食品科學與工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是410分,對應的最低錄取位次在104109名;

    二、天津天獅學院食品科學與工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 (食品科學與工程、食品質量與安全;校本部)(語種不限)食品科學與工程類專業(yè) 2021 天津 綜合 物 或 化 或 生 467 40275
    2 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2020 天津 綜合 物 或 化 或 生 476 40820
    3 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2019 天津 理科 - 401 30576
    4 (語種:不限)(口試:否)(食品科學與工程、食品質量與安全;校本部)食品科學與工程類專業(yè) 2022 天津 綜合 物 或 化 或 生 - -
    5 含食品科學與工程、食品質量與安全專業(yè)食品科學與工程類專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 455 146091
    6 (含食品科學與工程、食品質量與安全專業(yè))食品科學與工程類專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 482 48191
    7 (含食品科學與工程、食品質量與安全專業(yè))食品科學與工程類專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 438 143930
    8 (含食品科學與工程、食品質量與安全專業(yè))食品科學與工程類專業(yè) 2020 河北 理科 - 470 143846
    9 (含食品科學與工程、食品質量與安全專業(yè))食品科學與工程類專業(yè) 2019 河北 理科 - 437 146928
    10 (包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 山西 理科 - 371 26114
    11 (包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2020 山西 理科 - 411 30291
    12 (包含專業(yè):食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2019 山西 理科 - 407 26459
    13 (包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
    14 (包含專業(yè):食品科學與工程、食品質量與安全)(校本部)食品科學與工程類專業(yè) 2022 內蒙古 理科 - 339 54657
    15 (辦學地點校本部)(收費標準20500元/年)(包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全)(學制四年)食品科學與工程類專業(yè) 2021 內蒙古 理科 - 335 50364
    16 (辦學地點天津市武清開發(fā)區(qū))(收費標準20500元/年)(包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全)(學制四年)食品科學與工程類專業(yè) 2020 內蒙古 理科 - 358 51004
    17 (辦學地點:校本部)(包含專業(yè):食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2019 內蒙古 理科 - 363 54122
    18 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 429 77759
    19 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 491 22731
    20 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 424 72553
    21 (食品科學與工程、食品質量與安全)(語種不限)食品科學與工程類專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 433 71848
    22 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2019 遼寧 理科 - - -
    23 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 吉林 理科 - - -
    24 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2020 吉林 理科 - 391 49363
    25 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2019 吉林 理科 - - -
    26 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2022 吉林 理科 - - -
    27 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 341 63092
    28 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - - -
    29 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - - -
    30 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
    31 (含食品科學與工程、食品質量與安全專業(yè))食品科學與工程類專業(yè) 2022 浙江 綜合 物 或 化 或 生 539 120231
    32 (含食品科學與工程、食品質量與安全專業(yè))食品科學與工程類專業(yè) 2021 浙江 綜合 物 或 化 或 生 536 114341
    33 (含食品科學與工程、食品質量與安全專業(yè))食品科學與工程類專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 生 - -
    34 (含食品科學與工程、食品質量與安全專業(yè))食品科學與工程類專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 生 538 114235
    35 (20500元/年;含食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 安徽 理科 - 428 146356
    36 (20500元/年;含食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2020 安徽 理科 - 454 138285
    37 (含食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2019 安徽 理科 - 438 139032
    38 (23800元/年;含食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
    39 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 江西 理科 - 445 113473
    40 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2020 江西 理科 - - -
    41 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2019 江西 理科 - 460 90517
    42 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
    43 (20500元/年;包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 河南 理科 - 433 248295
    44 (20500元/年;包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全;辦學地點天津市武清開發(fā)區(qū)翠亨路128號)食品科學與工程類專業(yè) 2020 河南 理科 - 449 245038
    45 (包含專業(yè):食品科學與工程、食品質量與安全;辦學地點:校本部)(學費如有調整,執(zhí)行省物價部門審定標準。)食品科學與工程類專業(yè) 2019 河南 理科 - 418 232966
    46 (23800元/年;包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
    47 (包含食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
    48 (含食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2020 湖南 理科 - 478 98508
    49 (含食品科學與工程、食品質量與安全專業(yè))食品科學與工程類專業(yè) 2019 湖南 理科 - 457 95098
    50 (包含食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
    51 (理工類,4年,20500元/年,包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 廣西 理科 - 358 126585
    52 (理工類,4年,20500元/年,包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2020 廣西 理科 - 365 121199
    53 (包含專業(yè):食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2019 廣西 理科 - - -
    54 (理工類,4年,23800元/年,包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
    55 包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全食品科學與工程類專業(yè) 2021 海南 綜合 物 或 化 或 生 495 31366
    56 (包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 四川 理科 - 438 169175
    57 (包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2020 四川 理科 - 453 161207
    58 (包含專業(yè):食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2019 四川 理科 - 466 160422
    59 (包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2022 四川 理科 - 426 186000
    60 (食品科學與工程、食品質量與安全)(語種:不限)食品科學與工程類專業(yè) 2021 貴州 理科 - 380 115241
    61 (食品科學與工程、食品質量與安全)(翠亨路128號)(語種不限)食品科學與工程類專業(yè) 2020 貴州 理科 - 390 124209
    62 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2019 貴州 理科 - 385 113574
    63 (食品科學與工程、食品質量與安全)(語種:不限)食品科學與工程類專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
    64 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 云南 理科 - 441 88863
    65 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2020 云南 理科 - 441 91329
    66 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2019 云南 理科 - 429 92804
    67 (包含專業(yè)食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2022 云南 理科 - - -
    68 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 陜西 理科 - 355 116375
    69 (食品科學與工程、食品質量與安全)(教學地點天津市市轄區(qū)武清區(qū)翠亨路128號天津市武清開發(fā)區(qū)翠亨路128號)食品科學與工程類專業(yè) 2020 陜西 理科 - 408 92444
    70 (食品科學與工程、食品質量與安全,教學地點:天津市市轄區(qū)武清區(qū)翠亨路128號校本部)食品科學與工程類專業(yè) 2019 陜西 理科 - 410 104109
    71 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2022 陜西 理科 - 356 124065
    72 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 331 87103
    73 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 372 83413
    74 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 383 86994
    75 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
    76 (語種不限)食品科學與工程類專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 362 21710
    77 (語種不限)食品科學與工程類專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 396 19099
    78 食品科學與工程類專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 409 19375
    79 (語種不限)食品科學與工程類專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
    80 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2021 新疆 理科 - 338 29162
    81 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2020 新疆 理科 - 352 30634
    82 (食品科學與工程食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2019 新疆 理科 - 368 31050
    83 (食品科學與工程、食品質量與安全)食品科學與工程類專業(yè) 2022 新疆 理科 - 291 38823
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    三、天津天獅學院師資和院系介紹

    天津天獅學院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術學院,2008年經(jīng)國家教育部批準升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學校由天獅集團投資興辦,坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔,占地面積約3.2平方公里,規(guī)劃建筑面積210萬平方米,整體校園融中華傳統(tǒng)建筑文化之精髄和西方現(xiàn)代建筑理念于一體,采取一流規(guī)劃、一流設計、一流標準建設而成,是書香氣息與園林景觀交相輝映的現(xiàn)代化、公園式大學校園,可容納4萬名學生同時在校學習生活。學校以本科教育為主,適度發(fā)展專科教育,現(xiàn)有6個二級學院、3個教學部、1個心理健康教育中心,下設33個專業(yè),形成以工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)建設新格局,目前在校學生萬余人。建校20余年來,學校始終堅持樹德育人根本職責,認真實踐天獅集團董事長李金元先生"教育報國"之情懷,先后為社會培養(yǎng)了近2萬名德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和人文底蘊的各類人才,受到社會廣泛贊譽。站在新的歷史起點,學校將緊緊抓住國家發(fā)展戰(zhàn)略對教育發(fā)展提供的歷史機遇,秉持“明德、至善、求實、創(chuàng)新”的校訓,立足天津、服務京津冀、面向全國,以社會需求為導向,以產(chǎn)教融合為抓手,大力發(fā)展校企合作育人新路徑,努力建設“產(chǎn)學研創(chuàng)一體化”的應用型大學。辦學理念秉承“人文底蘊養(yǎng)成人格,工匠精神培育技能”的培養(yǎng)理念,圍繞立德樹人的根本任務,以一流本科專業(yè)和一流課程建設為龍頭,以雙師型師資隊伍為支撐,以經(jīng)濟與社會需求變革為導向,不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式,不斷提升人才培養(yǎng)、科學研究、專業(yè)建設、社會服務、文化傳承水平和辦學質量,立足天津,服務京津冀,面向全國,培養(yǎng)中國未來發(fā)展需要有社會責任感、有擔當?shù)膭?chuàng)新型、復合型應用人才。學科建設與專業(yè)建設學校以本科教育為主,適度開展?平逃e極開展國際交流與合作教育。以社會需求為牽引,推進工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學科協(xié)調發(fā)展,構建面向天津市產(chǎn)業(yè)布局中的主導產(chǎn)業(yè),如信息技術和生物工程等高新技術產(chǎn)業(yè),同時進行社會健康產(chǎn)業(yè)和跨境電商產(chǎn)業(yè)等多學科專業(yè)布局。學,F(xiàn)有三個天津市一流本科專業(yè)建設點和七個天津市一流本科課程建設項目,隨著專業(yè)與課程建設的推進,學校逐步形成了教學資源共享、相互融合的良好專業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。師資力量自建校以來,學校堅持將師資隊伍建設作為強校之本,以提高師資隊伍教育教學能力和應用實踐能力為導向,以搭建校企合作平臺和機制為路徑,以完善人才培養(yǎng)和激勵機制為手段,堅持師德要求和能力要求并舉、制度建設和平臺搭建并抓、人才引進和培養(yǎng)培訓并重、自有教師和外聘教師并行的思路,打造了一支數(shù)量適當、結構合理、專兼結合,能滿足學校發(fā)展需要、有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心、協(xié)同共融的優(yōu)秀師資隊伍。聚焦應用型大學轉型要求,在明確學科專業(yè)定位的前提下,學校加大柔性引進具有企業(yè)工作經(jīng)歷、工程經(jīng)驗、行業(yè)背景的高層次人才的力度,有效推

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