2019年天津高考作文題目我的青春閱讀審題立意解讀,怎么寫不走題

請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。 在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機、電腦等電子設備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡空間中汲取知識；你可以借助多媒體技術，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣…… 當代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結合個人的體驗和思考，談談“我的青春閱讀”。 要求：①自選角度，自擬標題； ②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明； ③不少于800字 ④不得抄襲，不得套作

　　【天津卷】

　　請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。

　　在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機、電腦等電子設備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡空間中汲取知識；你可以借助多媒體技術，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣…… 當代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結合個人的體驗和思考，談談“我的青春閱讀”。

　　解析角度：

　　1、“閱讀方式多元化”：閱讀方式和閱讀內容的拓展，傳統(tǒng)閱讀方式隨著科技進步與文字載體改變而發(fā)生變化，以前是紙質書，閱讀是“享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣”，那么現(xiàn)在運用新媒體閱讀，可以是光、聲、影，也可以是碎片閱讀，考生可以依據(jù)自己的感受進行評判，但是一定要要跟閱讀有關，結合自己的閱讀感受寫出觀點，進行拓展。

　　2、閱讀變化的思考，方向主要是思閱讀不論是形式還是內容都出現(xiàn)了變化，但是基于此種變化進行思考，探討背后的本質，是時代的變化，還是生活心態(tài)的轉變，但是一定要注意，要結合自己的閱讀經(jīng)歷，不能脫離自己的體驗，單純談現(xiàn)象，發(fā)散需要，但是更需切合題目要求

　　注意事項：

　　①審清題干要求。一定要注意，不僅僅是閱讀，而是“我的青春閱讀”，所以內容上一定要有“我”的閱讀體驗。雖然文體不限，但是由于有“我”，文體是記敘文或者散文，最易于把握的是議論性散文。

　　② 聯(lián)系現(xiàn)實，強調向生活延展。

　　我們經(jīng)過分析揭示出材料所蘊涵的意義或道理，并以此作為立意的根據(jù)，考生應該多想想自己在生活中的閱讀體驗并進行延伸，確保立意的的貼切和深刻。如果時對此有所思考的學生，應該如魚得水。也這就對考生提出了要多關注生活，多思考，不要只是“藏身”象牙塔中。