2019年專家教你天津高考作文怎么寫,應(yīng)該如何立意審題

2015天津高考作文怎么寫

　　原題：

　　閱讀下面的文字，按要求作文。

　　近年來(lái)社會(huì)上流行一個(gè)詞??“范兒”，并派生出“中國(guó)范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語(yǔ)。“范兒”多指好的“風(fēng)格”“做派”，近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。一個(gè)民族有一個(gè)民族的“范兒”，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的“范兒”，不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”，一個(gè)人也可能有一個(gè)人的“范兒”……

　　請(qǐng)根據(jù)上面的材料，結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫一篇文章。

2015天津高考作文作文立意：

　　天津卷作文題寫作角度多元，具有開(kāi)放性，賦予了考生自主選擇、獨(dú)立思考和個(gè)性化表達(dá)的空間。某中學(xué)一線教師認(rèn)為，考生可從時(shí)代、民族、國(guó)家、集體、個(gè)人等維度切入，多層面展示對(duì)生活的觀察、思考與感悟，敘說(shuō)自己心目中“范兒”的風(fēng)格、氣派、情調(diào)、品位等。既可對(duì)“范兒”概論綜觀，也可對(duì)某種具體的“范兒”描寫議論;既可刻畫其外在形貌，也可著意于內(nèi)在精神;既可寫反映時(shí)代潮流的“范兒”，也可寫體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的“范兒”。

　　有專家指出，材料具有一定的啟發(fā)性和延展性，可以激發(fā)考生的寫作思維。考生可以大處著眼，提要鉤玄，也可以由表及里，深入升華，只要具備了相應(yīng)的生活積累和思辨能力以及文字表達(dá)能力，就能寫出較好文章。此外，題目對(duì)文體的要求較為寬泛，考生可以抒情記敘，也可以議論分析，適用于多種文體寫作，便于發(fā)揮其寫作個(gè)性。