2019年蘇州中考考試說明公布(二)

　物理：

《說明》顯示，2018年物理中考“考試形式與試卷結構”并無太大變化，但“典型題示例”較往年有很大的修改，主要體現在題目的情境設置更具時代感，譬如“無人機”“可燃冰”“我國研制的大飛機”等。蘇州市第一初級中學物理教研組組長李艷表示，此改變需要學生在復的過程中更多地關注社會熱點問題，多關注科技的進步，并與物理知識點有效地整合起來，并能將知識點靈活地運用。

另外，李艷建議考生，對實驗題也需引起重視，特別是考試說明上強調的20個“初中物理學生必做實驗”，必須要學生親自動手完成，“現在中考的實驗考查題，已經不僅僅局限于考察實驗的現象以及結論這些比較死的東西，而是更多地注重考察實驗操作的細節，實驗中遇到的問題、故障以及尋求解決的方案，這些問題只有親自做過實驗的同學才能有體會。”李艷說。

李艷認為，解答題主要是考察學生的綜合能力，考生要重視審題和理解，學會把復雜、綜合問題分解(或降解)成簡單問題的技巧，學以致用、追根溯源，把復雜問題簡單化、把復雜過程明了化。

　化學：

蘇州工業園區星海實驗中學化學教研組組組長章永軍老師告訴記者，2018年中考說明中對化學學科的考試要求并未呈現大變化，他建議學生在進行化學學科復時，依舊要重視基礎，“抓好基礎分，是中考得高分的基礎。”章永軍說。

章永軍指出，例如“化學方程式”“化學反應現象”“實驗操作”“化學用語”等，這些基礎性知識相對容易，盡量要保證好得分。對于難題的鞏固復，章永軍建議要發揮好錯題難題整理本的作用，看看以前的錯題有沒有另外的解題思路。“一定要清晰掌握解題思路，而不是馬虎應付，是怎樣的邏輯要做好心中有數。”章永軍說。

最后，章永軍老師強調，中考化學要回歸書本，“認真地看懂教科書上每一張圖、每一段話后面隱含的各種化學知識點。”章永軍說。

品德：

就品德學科，記者采訪了蘇州市政治學科帶頭人、蘇州市景范中學政治高級教師費紅娟。她表示，2018年中考品德《能力自測》和《考試說明》與去年相比沒有什么大的變化。“這一屆是蘇人版教材使用的最后一屆，保持相對穩定都是師生樂于所見的。基于這樣的優勢，從往年中考中吸取經驗教訓，提高復效率就顯得尤為重要。”費紅娟說。

費紅娟認為，政治復一般會經歷一輪復、二輪復、專題復等多個階段。目前大部分學校都在進行一輪復階段，這是學生夯實基礎的關鍵時期，尤其是初一、初二的中考內容，需要迅速激活前面的基礎，根據考綱各知識要素的能級要求，查漏補缺。同時，復時要學會結構化學習，構建知識體系，熟悉中考三大模塊(心理道德模塊、法律模塊、國情模塊)，熟記年級、單元標題、課題、框題、重要標題等，切實掌握每個基本知識點、基本問題，扎扎實實回歸課本，真真正正“以本為本”，以不變應萬變。

之后的二輪復階段，則重在多練、巧練、精練，在選判“保質提速”的基礎上，提高主觀題的答題技巧和應對策略，特別是中考常考題型，如辨析題、演繹題、啟示題、表格題等，做到心中有數。在專題復階段，費紅娟表示，需要花更多的精力了解時事重熱點與課本內容的對接，力爭熟練調用課本知識，觸類旁通，舉一反三，做到胸有成竹。

　歷史：

“《說明》中考試內容與能力要求無變化，保持穩定性。”蘇州市歷史學科帶頭人、蘇州工業園區歷史教研員朱海蓉老師告訴記者。她同時指出，在考點上內容分布比較廣泛，比如政治、經濟、文化等方面均有涉及，凸顯了一定的綜合性，此外也側重歷史基礎知識與基本學科素養的考查，體現基礎性。

那如何在最后幾個月高效復呢?朱海蓉建議，首先就是要夯實基礎，優化知識結構，在這個階段更是要回歸課本，打好基礎，對知識點進行抓點、串線、鋪面，從而系統地把握歷史知識結構。在題的聯系上不要盲目而要精選，注意掌握解題技巧，吃透教材中的練以及“想一想”“做一做”等探索性內容。

“還有一點需要考生關注的，那就是注重歷史與現實的聯系，要活學活用歷史，發揮歷史反映現實熱點、服務現實發展的功能。同時要注重反思，提高思維能力，尤其要重視歷史的時空觀念、材料解讀能力及提煉、概括能力的培養。”朱海蓉說。

朱海蓉最后強調，歷史的學習其實是“興趣+方法+素養”的過程，要學好歷史，首先要有興趣，然后學會正確的方法，最后才能成就歷史素養。