2019年四川高考改革方案分兩步走

四川高考改革方案正報教育部備案

省教育廳廳長朱世宏說，教育廳已起草完成了《四川省考試招生制度改革實施方案》。目前已經(jīng)省政府常務(wù)會議審議通過并報教育部備案。待教育部同意備案后，將高考改革的變化及其他信息適時向社會公布。

據(jù)介紹，《實施方案》的總體思路是從“三個有利于”(即有利于促進學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔各類人才、有利于維護社會公平)出發(fā)，做到“三個堅持”(即堅持立德樹人，把促進學(xué)生健康成長作為改革的出發(fā)點和落腳點;堅持公平公正，把促進公平公正作為改革的基本價值取向，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正;堅持科學(xué)選才，把促進科學(xué)選拔人才作為改革的重點任務(wù)，積極穩(wěn)妥推進考試招生制度改革)。

朱世宏表示，將按照“先專項改革、探索試點，再綜合改革、全面推進”的原則，循序漸進，分步實施，到2020年形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

高考改革分兩步走:

第一步(至)：從起，擴大高職單招等現(xiàn)有分類考試形式的招生規(guī)模，逐步擴大“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試的試點專業(yè)。起，普通高考開始分步使用全國統(tǒng)一命題試卷，并恢復(fù)外語聽力考試，逐步推進招生錄取機制改革。

第二步(2017年至2020年)：從2017年新入學(xué)的高一年級開始，實施全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和高考綜合改革，2020年按高考綜合改革方案進行錄取，初步形成基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取模式。2020年起，高職院校入學(xué)考試時間調(diào)整到每年春季進行，全面推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式。