當(dāng)前位置：高考升學(xué)網(wǎng) > 說(shuō)說(shuō)大全 > 正文

離開(kāi)校園步入社會(huì)的說(shuō)說(shuō)句子46句

更新：2023-09-16 18:56:03 高考升學(xué)網(wǎng)

1.踏上離去的火車(chē)窗外的月臺(tái)和壁柱緩緩?fù)藚s送別的風(fēng)融進(jìn)夜的黑暗試著對(duì)印出自己面容的車(chē)窗彎出新月的笑臉多少泛白的夜晚一如從前。怎樣呢如何呢一切都將成為過(guò)往失去了逝去了再也不會(huì)有那時(shí)的時(shí)光

2.我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

3.冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門(mén)口的鐵門(mén)有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹(shù)，稍向校門(mén)方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹(shù)旁邊是宣傳欄，上面寫(xiě)著各種消息。南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng)，東面有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。

4.每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

5.身邊總有幾個(gè)這樣的朋友。第一次遇見(jiàn)的時(shí)候斯斯文文的熟了以后就不知道是從那個(gè)精神病院放出來(lái)的。

6.號(hào)碼可以刪掉，東西可以丟掉，刺青也可以洗掉，但是記憶，卻仿佛頑固的分子，遲遲不肯走掉。

7.前天，秋分。晝夜等分。此夜會(huì)在十八點(diǎn)天黑嗎？眨眼半個(gè)月已過(guò)，寒露那天的細(xì)雨，我們迎接新生，暗送苦澀的記憶。黑色的雨無(wú)邊無(wú)際蔓延，整個(gè) 世界都是灰色。昨天亦潑灑整天的雨，薄薄的衣被，夜晚不能入睡。無(wú) 聊的課堂上，窺見(jiàn)石徑隔道的叢葉流出滴滴淚珠，微雨中，一只鳥(niǎo)兒獨(dú)自飛過(guò)窗楹。

8.一個(gè)學(xué)院就是一個(gè)大家庭，其成員應(yīng)該朝夕相處，而只有當(dāng)他們都住在大學(xué)校園里時(shí)，才能達(dá)到這一點(diǎn)。

9.青春年少的我，有點(diǎn)癡狂，有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)無(wú)助，有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)對(duì)生活的無(wú)限憧憬和向往。

10.高中這三年的時(shí)光如梭般逝去黑色的校服洗褪了色每一次在校園里閑逛都能找到過(guò)去的回憶時(shí)間越來(lái)越短剛畢業(yè)的學(xué)子們還剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén) 我們卻到了該思考離開(kāi)了這個(gè)賴(lài)以生存了三年的地方該去哪里的時(shí)候再見(jiàn) 稚嫩的我們有一天我會(huì)帶著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累回來(lái) 感謝過(guò)去的人生給我留下的簡(jiǎn)單的回憶

11.其實(shí)誰(shuí)的青春不是這樣站在時(shí)光的風(fēng)口浪尖。

12.課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)，為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ) ，我們努力著！

13.“我只能深入東日的海岸，或相反深入腹地，驚飛滿(mǎn)樹(shù)的紅葉，深入學(xué)校幽暗的走廊，面對(duì)個(gè)種飛禽標(biāo)本。”重回冬季的校園，清清冷冷，一切似乎都沒(méi)有太多改變。教學(xué)樓孤零零地站成一排，雪白空曠的操場(chǎng) 上印滿(mǎn)了我們一圈又一圈的足跡。離開(kāi)時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)有回首，已不屬于我們的美麗。思念像冬日的陽(yáng)光，在漫長(zhǎng)地海岸線上一望無(wú) 際；又或者來(lái)到落葉滿(mǎn)地的曾經(jīng)校園，穿過(guò)幽暗的教室長(zhǎng)廊，照亮語(yǔ)文生物的課本。

14.那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了。

15.曾經(jīng)青澀的感受，曾經(jīng)單純的表達(dá)，曾經(jīng)真誠(chéng)的體會(huì)，曾經(jīng)無(wú)法割舍的留戀。正在經(jīng)歷的幸福，正在憧憬的美好，正在成長(zhǎng)的興奮與惶恐。走過(guò)的年輕，漸漸地長(zhǎng)大，在你我共同的記憶里，有那些在校園中傳唱著的動(dòng)聽(tīng)的歌。

16.在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛(ài)，擁有了許多難忘和美好的回憶但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五六年的同學(xué)老師校園里我所熟悉的一草一木，就會(huì)要從我的生活中失去了。

17.我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美整潔，我在這里學(xué)習(xí)非常快樂(lè)非常幸福。

18.當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門(mén)檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了神雕俠侶，有些人卻笑傲江湖，而另一些人只能俠客行了。

19.黑色天空，星座的故事已陳舊，仰躺尋找跌落銀河的孤星，多么遙遠(yuǎn)浪漫。泛黃的書(shū)頁(yè)，挑讀的燈光，都是過(guò)往；黃色的楓葉，紅色的楓葉，遠(yuǎn) 寄友情的懷念。陽(yáng)光穿過(guò)記憶的走廊，穿過(guò)那時(shí)的教室，一直來(lái)到你的座位身旁。這充滿(mǎn)感情的文字，我們都已遺忘。唯美的秋光，最初的幻想，回望多年，身邊多少山水相忘。

20.逝去的歲月，怎么找得回來(lái)？你曾經(jīng)的微笑，在回憶里卻散不開(kāi)。

21.最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場(chǎng)了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺(jué)得擁擠，足球場(chǎng)兩旁有兩個(gè)球門(mén)。足球場(chǎng)很綠，很干凈，我們坐在球場(chǎng)的周?chē)稽c(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場(chǎng)。

22.所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。

23.是母校，光彩奪目的英姿，讓我重拾起夢(mèng)想，重新認(rèn)識(shí)了自己。四年前，懷揣著夢(mèng)想我來(lái)到了母校，四年后，我同樣懷揣著夢(mèng)想走向了社會(huì)，此時(shí)的夢(mèng)想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟更加真實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢(mèng)想是全新的夢(mèng)想，擁有了全新的夢(mèng)想，我便是全新的自己。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥(niǎo)，不再是輕狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鷹，是即將托起祖國(guó)明天的龍的傳人。

24.漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目心曠神怡。

25.有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè) ！

26.走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。

27.命運(yùn) 讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng) ，一起歡笑無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

28.每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園，我和學(xué)們就背著書(shū)包，我和同學(xué)們就背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，我們開(kāi)始了新的一天。

29.教學(xué)樓前那開(kāi)的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。也總有愛(ài)花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書(shū)里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周?chē)�，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。

30.當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

31.我們的學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧！同學(xué)們！”

32.記憶里那抹天真隨時(shí)間的流逝掛上了青春的牌匾。

33.走進(jìn)學(xué)校，沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，就可以一眼望到美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹(shù)，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。地上綠草如茵，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著我們的學(xué)校。多，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在歡騰跳躍。它們場(chǎng)右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結(jié)伴而行，來(lái)到了人間玩�！�

34.當(dāng)某天你若聽(tīng)見(jiàn) 有人在說(shuō) 那些奇怪的語(yǔ)言當(dāng)某天你若看見(jiàn) 滿(mǎn)街的本子還是學(xué)樂(lè)先當(dāng)某天再唱著這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落當(dāng)某天再踏進(jìn) 這校園會(huì)是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流年作者：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畢業(yè)歌出處：北京東路的日子

35.突然間很想念大學(xué)同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后也沒(méi)怎么和你們聯(lián)系，你們還好嗎？很想你們��！很高興能在雪域高原與你們共渡四年，這是一生難忘的回憶�，F(xiàn)在都已步入社會(huì)，希望每個(gè)人都能快樂(lè)幸福，想你們的老同學(xué)！

36.生命的價(jià)值不在于活多少天，而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子。

37.漫步在校園里，校園里的天空比任何的天空更藍(lán)，筆直的白楊樹(shù)站立在校園的路徑上，他們就像是一個(gè)個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的哨兵，看守者校園的大門(mén)，正因?yàn)橛辛诉@些“哨兵”，我們這些學(xué)生才能在一個(gè)安寧的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)。

38.秋天，盛開(kāi)了。五彩繽紛的千姿百態(tài)，令人目不暇接；樹(shù)葉如火，在微風(fēng)中輕輕搖擺，好似一束束火苗，讓你感到無(wú)比溫暖；風(fēng)一吹，從樹(shù)上飄落下無(wú)數(shù)的樹(shù)葉，像是一只只蝴蝶翩翩起舞。

39.我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

40.也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的校園生活。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地為他們爭(zhēng)光的那一刻。

41.我愛(ài)學(xué)校的一草一木，我愛(ài)學(xué)校的一磚一瓦，我愛(ài)學(xué)校的一桌一凳，我愛(ài)學(xué)校的老師同學(xué)。

42.暗夜中的金星在快要消融的雪夜綻放寒思。在臨新年之初的學(xué)末，歸來(lái)的燕子似要回巢，我卻回到了過(guò)去。我突然明白這些年的日子又即將化作天際看不見(jiàn)的流星，待日后回想時(shí)是一份無(wú)法言語(yǔ)的愁?lèi)�。在風(fēng)中的我珍惜又荒廢地度過(guò)接下來(lái)的日子。

43.您是人世間的熔爐，把所有的渴望熔化并百煉成剛；您是人世間最美的花園，辛勤的園丁用汗水和著春雨澆灌著含苞待放的花蕾；您是人世間最甘甜的源泉，滋潤(rùn)著每一株稚苗茁壯成長(zhǎng)；不管外面的世界有多少風(fēng)霜，您依然書(shū)聲朗朗，不管春夏秋冬月來(lái)歲往，永恒的是您為人類(lèi)靈魂放聲歌唱，我的母校！我的驕傲！

44.這是多么完善的輪回，咱們就走在這樣輪回。沒(méi)有起點(diǎn)和終點(diǎn)，沒(méi)有方向和目標(biāo)。就這樣不斷的不斷的走。然后你會(huì)碰到一些人，你們會(huì)相伴一程，或只是擦身而過(guò)，然后繼續(xù)上路。

45.每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。

46.一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。