節能領跑低碳創新手抄報圖片

　　我一直認為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有薄弱的“碳”權勢在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園??地球。

　　現在我們學校在宣揚低碳生活，我慢慢的懂得了怎么樣降低碳污染。開始了“低碳生活”學習網站。以前我總把家門口的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早上，冰箱里放的處處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增長了二氧化碳的生成。為了我們的生存環境能取得改進，低碳生活務必從我做起。

　　第一，低碳生活辦法便是在生活中的每個細節上看重節能減耗，除了造作業看書務必開燈，其他時間沒需要開的燈能不開就盡可能少開，這樣就能降低電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就馬上取下就可以降低二氧化碳的排放。冰箱里盡可能能排放整齊，這樣就能降低冰箱工作的次數，從而達到降低二氧化碳的排放。空調固然能給我們在夏天帶來涼意，但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，因此我們最好能盡可能罕用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

　　在以后的日子我們一定要器重“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動起來，保護我們俏麗的環境。

　　低碳環保環境保護問題不僅是一個生活質量的問題，這還關系到人類的生息繁衍。我們不得不承認，環境保護問題已經那么迫在眉睫。環保雖如此重要，國家也頒布了一系列保護環境的法律和法規，可是在社會上仍有人，為了個人利益去破壞環境，有的屢禁不止。這就要求我們采取措施，進一步提高人們的環保意識，依法規范人們的行為。為此，我提出以下解決建議：一、首先，應在學生中普及環保教育，開設環保科目，并規定為必修課。規定每個學生必須對環保作出貢獻。如規定每個學生一年必須種一棵樹等，從而讓每個學生都明白：對于環保，自己也有一份責任，自己也應該出一份力。從一個學生影響到一個家庭，從一個家庭影響到一個社區這樣的影響范圍會更大、更廣。二、其次，國家有關部門應不定期對各個單位進行突擊檢查，對那些違反有關環保方面的法律和法規的單位實施重罰，并對其進行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。

　　三、然后，對在環保方面作出突出貢獻的單位、個人，應在物質和精神上給予獎勵。這樣能更有效地調動人們的積極性，這對于全民參加環保會有一定的促進作用。

　　四、最后，國家應撥款建一些環保設施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質量;采取“垃圾分類回收”措施，并在行動之前加以宣傳，以得到群眾的積極響應。使工作能更順利地開展。保護環境迫在眉睫，保護環境不是國家的事，更不是政府的事，而是千千萬萬人類的事。環保應該引起所有人類的重視。每個人類都應該思考，自己應該為低碳環保做點什么。愿人人都為低碳環保出一份力，讓美好的環境永遠伴隨著我們!