2020年上海電機(jī)學(xué)院大一新生開學(xué)報名時間安排及入學(xué)指南詳解

上海電機(jī)學(xué)院是一所以工學(xué)為主，相關(guān)門類或領(lǐng)域多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等院校。學(xué)校創(chuàng)建于1953年，前身為上海電機(jī)制造學(xué)校。2004年9月，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)，升格為全日制普通本科高校。2011年10月，學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位辦列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學(xué)位研究生試點單位，開始碩士研究生教育。

學(xué)校明確提出“技術(shù)立校，應(yīng)用為本”的辦學(xué)方略，立足上海，輻射“長三角”，服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，通過產(chǎn)學(xué)研深層次、制度化合作，努力打造符合上海社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、服務(wù)上海先進(jìn)制造業(yè)及其相關(guān)服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，具有技術(shù)應(yīng)用型本科內(nèi)涵實質(zhì)和行業(yè)大學(xué)屬性特征的型高等院校，致力于培養(yǎng)具有扎實的技術(shù)理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)實踐能力，較強(qiáng)的國際交流能力，在生產(chǎn)一線從事技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)管理與技術(shù)服務(wù)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

學(xué)校擁有臨港、閔行兩大校區(qū)，占地1180畝，目前設(shè)有本科專業(yè)34個，現(xiàn)有全日制碩、本、專科在校生12900余名，成人教育本專科生3200余名。年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量享有良好社會聲譽(yù)。學(xué)校與美國、加拿大、巴西、澳大利亞、英國、德國、法國、瑞典、奧地利、荷蘭、南非、日本、韓國等國家的60余所高校建立合作關(guān)系，現(xiàn)有23個國家的留學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、交流。

學(xué)校下設(shè)電氣學(xué)院、機(jī)械學(xué)院、材料學(xué)院、電子信息學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院、中德智能制造學(xué)院、設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院、高職學(xué)院、馬克思主義學(xué)院(人文社科學(xué)院)、數(shù)理教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等二級教學(xué)機(jī)構(gòu)，并與上海電氣共建李斌技師學(xué)院。學(xué)校擁有1000余名具有良好專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀教職工，通過引進(jìn)與培養(yǎng)并舉的方式打造技術(shù)應(yīng)用型師資隊伍，不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升水，副高以上職稱教師比例為32.6%，碩士學(xué)歷以上教師比例為90%。擁有東方學(xué)者、上海市高等學(xué)校教學(xué)名師、上海市模范教師及上海市育才獎教師等一批具有良好專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀教師。

學(xué)校先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國五一勞動獎狀”、“國家技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎”、“上海市五一勞動獎狀”、“上海市促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)集體”、“上海市安全文明校園”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校始終秉承“明德至善、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、追求卓越”的學(xué)校精神，將致力于面向先進(jìn)制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，構(gòu)建開放的高等技術(shù)教育體系，構(gòu)建開放的高等技術(shù)教育體系，為建設(shè)鮮明的高水應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗!

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