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    2025年上海高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專(zhuān)業(yè)

    更新:2023-09-14 20:56:59 高考升學(xué)網(wǎng)

    每年上海高考志愿填報(bào)政策的不同,導(dǎo)致每年志愿填報(bào)相關(guān)規(guī)定也不同,具體上海高考志愿可以填報(bào)幾個(gè)學(xué)校和幾個(gè)專(zhuān)業(yè),考生要根據(jù)2021年上海高考志愿填報(bào)指南的規(guī)定去填寫(xiě),也可以在聚志愿網(wǎng)站查詢(xún)每個(gè)省份的志愿填報(bào)規(guī)則,本文小編整理了上海高考志愿填報(bào)的規(guī)定,考生和家長(zhǎng)可先參考!

    2025年上海高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校幾個(gè)專(zhuān)業(yè)

    一、2020年上海高考志愿填報(bào)規(guī)定

    根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))、《上海市深化高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案》(滬府發(fā)〔2014〕57號(hào))及教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《普通高校本科招生專(zhuān)業(yè)選考科目要求指引(試行)》的通知(教學(xué)廳〔2018〕1號(hào))等相關(guān)規(guī)定,為進(jìn)一步促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展,科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才,維護(hù)招生秩序,確保招生公平,制定本實(shí)施辦法。

    本市2020年普通高等學(xué)校招生錄取分為本科、高職(專(zhuān)科)兩個(gè)階段。

    一、本科階段

    本科階段實(shí)行“兩依據(jù)一參考”的招生模式。高校將考生高考成績(jī)作為本科錄取時(shí)的基本依據(jù),同時(shí)參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息。考生高考成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考科目成績(jī)和學(xué)生自主選擇的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成。如有政策性加分,則計(jì)入高考成績(jī)。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息的具體使用辦法由各校在招生章程中予以明確。

    本科階段以院校專(zhuān)業(yè)組方式開(kāi)展招生。院校專(zhuān)業(yè)組由高校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專(zhuān)業(yè)(含專(zhuān)業(yè)或大類(lèi))的科目要求設(shè)置,是本科志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位。一所高校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組,每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專(zhuān)業(yè)。同一高校科目要求相同的專(zhuān)業(yè)可分設(shè)在不同的院校專(zhuān)業(yè)組中。同一院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)的科目要求須相同。

    (一)招生計(jì)劃編制

    高校按院校專(zhuān)業(yè)組方式編制在滬本科計(jì)劃。高校在滬公布計(jì)劃總額須具體編制到各院校專(zhuān)業(yè)組,院校專(zhuān)業(yè)組的計(jì)劃原則上須具體編制到組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)。同一高校的不同院校專(zhuān)業(yè)組編制計(jì)劃因報(bào)考生源不同,相互之間不能調(diào)劑使用。

    (二)招生批次設(shè)置

    本科招生批次按錄取順序分為綜合評(píng)價(jià)批次、零志愿批次、本科提前批次、本科藝體類(lèi)批次(與本科提前批次同時(shí)開(kāi)展招生)、地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批次和本科普通批次。本科藝體類(lèi)批次分甲、乙兩個(gè)批次,各設(shè)順序段和平行段。本科普通批次投檔前完成特殊類(lèi)型招生。

    按照教育部要求,2020年起開(kāi)展強(qiáng)基計(jì)劃招生,具體情況以教育部后續(xù)布置為準(zhǔn)。

    (三)志愿設(shè)置與填報(bào)方式

    1.志愿填報(bào)單位

    本科志愿以院校專(zhuān)業(yè)組為單位,一個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組即為一個(gè)獨(dú)立的志愿。

    2.志愿填報(bào)數(shù)量與志愿性質(zhì)

    (1)綜合評(píng)價(jià)批次設(shè)置4個(gè)平行志愿;

    (2)零志愿批次設(shè)置3個(gè)平行志愿;

    (3)本科提前批次設(shè)置4個(gè)順序志愿;

    (4)本科藝體類(lèi)甲、乙批次各設(shè)置1個(gè)順序志愿和10個(gè)平行志愿;

    (5)地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批次設(shè)置4個(gè)順序志愿;

    (6)高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊類(lèi)型招生設(shè)置4個(gè)平行志愿;

    (7)本科普通批次設(shè)置24個(gè)平行志愿。

    考生填報(bào)志愿時(shí),可以填滿(mǎn)各批次所有可填志愿,也可以只選擇填報(bào)部分志愿。

    3.志愿填報(bào)時(shí)間

    所有本科志愿均在統(tǒng)一高考科目成績(jī)公布后填報(bào)。具體填報(bào)日期另行公布。

    4.選考科目要求

    考生應(yīng)根據(jù)本人實(shí)際情況,結(jié)合興趣、愛(ài)好,合理選擇各批次具備填報(bào)資格的志愿。填報(bào)時(shí)應(yīng)仔細(xì)閱讀相關(guān)高校的招生章程規(guī)定,須對(duì)照院校專(zhuān)業(yè)組的科目要求填報(bào)志愿。

    考生的選考科目與擬報(bào)院校專(zhuān)業(yè)組的科目要求相符時(shí),才具有填報(bào)該院校專(zhuān)業(yè)組志愿的資格。當(dāng)院校專(zhuān)業(yè)組科目要求為“或”的關(guān)系時(shí),考生選考科目中只要有1門(mén)與其相符,即具填報(bào)資格;當(dāng)院校專(zhuān)業(yè)組科目要求為“和”的關(guān)系時(shí),考生選考科目須包含其要求的全部科目,方具填報(bào)資格。對(duì)于不限科目要求的院校專(zhuān)業(yè)組,考生在填報(bào)時(shí)無(wú)科目限制。

    5.各批次志愿填報(bào)要求

    填報(bào)綜合評(píng)價(jià)批次志愿的考生須在初報(bào)名的公示合格名單中,且高考成績(jī)達(dá)到本市統(tǒng)一劃定的特殊類(lèi)型招生控制分?jǐn)?shù)線。

    填報(bào)本科提前批次志愿的考生須比對(duì)擬報(bào)高校要求,符合資格者方可填報(bào)。

    填報(bào)本科藝體類(lèi)批次志愿的考生一般須高考成績(jī)達(dá)到藝體類(lèi)本科文化控制線(藝術(shù)類(lèi)為本科錄取控制分?jǐn)?shù)線65%,體育類(lèi)為本科錄取控制分?jǐn)?shù)線70%);專(zhuān)業(yè)成績(jī)須統(tǒng)考或校考合格。高校另有規(guī)定的,按其規(guī)定執(zhí)行。

    本科提前批次志愿和本科藝體類(lèi)批次志愿不得兼報(bào)。

    填報(bào)地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批次志愿的考生須達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線,且具有本市農(nóng)村戶(hù)籍。

    填報(bào)特殊類(lèi)型招生志愿的考生須符合擬報(bào)高校給予的特殊類(lèi)型招生優(yōu)惠資格,且公示無(wú)異議。

    填報(bào)本科普通批次志愿的考生須達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線,且符合擬報(bào)高校其他要求。http://www.qmzswed91.com

    6.征求志愿

    本科藝體類(lèi)甲批次和本科普通批次設(shè)征求志愿,其他批次不設(shè)征求志愿。

    本科藝體類(lèi)甲批次的征求志愿含在本科藝體類(lèi)乙批次中,在本科藝體類(lèi)甲批次錄取完畢后填報(bào),未被甲批次錄取的藝體類(lèi)合格考生具有填報(bào)資格。

    本科普通批次錄取完畢后開(kāi)展兩次征求志愿。高考成績(jī)達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的未被錄取考生具有填報(bào)第一次本科征求志愿的資格;第二次征求志愿實(shí)行降分錄取政策,是否同意降分由高校自主決定,高考成績(jī)滿(mǎn)足本科降分要求的所有未被錄取考生具有填報(bào)第二次本科征求志愿的資格。

    7.專(zhuān)業(yè)志愿設(shè)置

    每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)4個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿。考生在每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿中均須選擇愿否服從專(zhuān)業(yè)志愿調(diào)劑。

    (四)投檔規(guī)則與同分處理辦法

    1.投檔方式

    根據(jù)各批次志愿性質(zhì),綜合評(píng)價(jià)批次、零志愿批次、本科藝體類(lèi)批次平行段、特殊類(lèi)型招生和本科普通批次按照平行志愿方式投檔;本科提前批次、本科藝體類(lèi)批次順序段和地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批次按照順序志愿方式投檔。

    2.投檔比例

    綜合評(píng)價(jià)批次按1:1.5比例投檔。

    本科提前批次原則上按1:1.2比例投檔,已有專(zhuān)門(mén)規(guī)定的按規(guī)定比例投檔。

    本科藝體類(lèi)批次順序段按考生志愿全部投檔;平行段根據(jù)考生高考成績(jī)和專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)折算后產(chǎn)生的投檔成績(jī)先進(jìn)行模擬投檔,再根據(jù)確定的院校專(zhuān)業(yè)組計(jì)劃數(shù),按1:1比例正式投檔。美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)、編導(dǎo)類(lèi)、播音與主持藝術(shù)類(lèi)按高考成績(jī)和專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)各占50%折算產(chǎn)生投檔成績(jī);表演類(lèi)、體育類(lèi)、音樂(lè)學(xué)類(lèi)(音樂(lè)學(xué))、音樂(lè)學(xué)類(lèi)(音樂(lè)表演-聲樂(lè))、音樂(lè)學(xué)類(lèi)(音樂(lè)表演—器樂(lè))按高考成績(jī)占30%、專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)占70%折算產(chǎn)生投檔成績(jī)[詳見(jiàn)《2020年上海市普通高校藝術(shù)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生實(shí)施辦法》(滬教考院高招〔2019〕31號(hào))]。

    地方農(nóng)村專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃批次按1:1.2比例投檔。

    特殊類(lèi)型招生不設(shè)投檔比例,經(jīng)教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)公示通過(guò)后,按考生所填報(bào)的志愿投檔。

    零志愿批次和本科普通批次先進(jìn)行模擬投檔,再根據(jù)確定的院校專(zhuān)業(yè)組計(jì)劃數(shù),按1:1比例正式投檔。

    3.投檔流程

    按照各批次設(shè)置先后順序,完成上一批次全部錄取工作后,啟動(dòng)下一批次投檔。

    4.投檔位序

    根據(jù)考生高考成績(jī)或投檔成績(jī)從高到低確定投檔位序。

    5.同分處理

    (1)本科普通批次同分考生的排序規(guī)則為:

    第1位序,比較語(yǔ)文加數(shù)學(xué)兩門(mén)合計(jì)成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

    第2位序,比較語(yǔ)文或數(shù)學(xué)中單科成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

    第3位序,比較外語(yǔ)成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

    第4位序,比較選考科目中單科成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

    第5位序,比較選考科目中次高科成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

    第6位序,比較考生志愿順序,按各自順序分別投檔。志愿順序相同的同分同位考生同時(shí)投檔。

    (2)本科藝體類(lèi)批次平行段同分考生的排序規(guī)則為:

    第1位序,比較專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī),高者優(yōu)先。

    第2位序,比較語(yǔ)文加數(shù)學(xué)兩門(mén)合計(jì)成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

    第3位序,比較語(yǔ)文或數(shù)學(xué)中單科成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

    第4位序,比較外語(yǔ)成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

    第5位序,比較選考科目中單科成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

    第6位序,比較選考科目中次高科成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

    第7位序,比較考生志愿順序,按各自順序分別投檔。志愿順序相同的同分同位考生同時(shí)投檔。

    (五)錄取規(guī)則

    1.專(zhuān)業(yè)錄取

    高校接收投檔后,按院校專(zhuān)業(yè)組投檔結(jié)果分別進(jìn)行專(zhuān)業(yè)錄取。專(zhuān)業(yè)錄取辦法由高校在招生章程中公布。

    2.專(zhuān)業(yè)調(diào)劑錄取

    當(dāng)考生所填專(zhuān)業(yè)均已錄滿(mǎn)時(shí),高校可依據(jù)考生填報(bào)的愿否服從專(zhuān)業(yè)志愿調(diào)劑情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑錄取。專(zhuān)業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)進(jìn)行。

    3.退檔處理

    因不服從專(zhuān)業(yè)志愿調(diào)劑、不符合專(zhuān)業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生,由高校作退檔處理。上海市教育考試院對(duì)結(jié)果進(jìn)行錄檢復(fù)核。

    二、高職(專(zhuān)科)階段

    高職(專(zhuān)科)階段以院校為單位進(jìn)行招生錄取。高職(專(zhuān)科)錄取的基本依據(jù)是考生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考科目成績(jī)(如有政策性加分,則計(jì)入總分)。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息的具體使用辦法在各校招生章程中予以明確。

    (一)招生批次設(shè)置

    高職(專(zhuān)科)階段設(shè)高職(專(zhuān)科)提前批次、高職(專(zhuān)科)藝體類(lèi)批次和高職(專(zhuān)科)普通批次。高職(專(zhuān)科)普通批次執(zhí)行加分投檔政策。

    (二)志愿設(shè)置與填報(bào)方式

    1.志愿填報(bào)數(shù)量與志愿性質(zhì)

    高職(專(zhuān)科)提前批次設(shè)置2個(gè)順序志愿;高職(專(zhuān)科)藝體類(lèi)批次設(shè)置8個(gè)平行志愿;高職(專(zhuān)科)普通批次設(shè)置8個(gè)平行志愿。

    2.志愿填報(bào)時(shí)間

    高職(專(zhuān)科)各批次志愿的填報(bào)時(shí)間為本科階段錄取結(jié)束后。具體填報(bào)日期另行公布。

    3.志愿填報(bào)要求

    除被本科階段錄取的考生外,其余符合高職(專(zhuān)科)志愿填報(bào)要求的考生均可填報(bào)。

    高職(專(zhuān)科)提前批次志愿與高職(專(zhuān)科)藝體類(lèi)批次志愿不得兼報(bào)。填報(bào)高職(專(zhuān)科)藝體類(lèi)批次志愿的考生一般須高考成績(jī)達(dá)到藝體類(lèi)高職(專(zhuān)科)文化控制線[藝術(shù)類(lèi)和體育類(lèi)均為高職(專(zhuān)科)錄取控制分?jǐn)?shù)線70%];專(zhuān)業(yè)成績(jī)須統(tǒng)考或校考合格。高校另有規(guī)定的,按其規(guī)定執(zhí)行。

    4.征求志愿

    高職(專(zhuān)科)階段各批次均設(shè)一次征求志愿,統(tǒng)一設(shè)置在高職(專(zhuān)科)普通批次錄取完畢后進(jìn)行。高職(專(zhuān)科)提前批次和高職(專(zhuān)科)普通批次征求志愿實(shí)行降分錄取政策,是否同意降分由高校自主決定。高職(專(zhuān)科)藝體類(lèi)批次征求志愿不實(shí)行降分錄取政策。

    5.專(zhuān)業(yè)志愿設(shè)置

    每個(gè)院校志愿內(nèi)設(shè)6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿。考生在每個(gè)院校志愿中均須選擇愿否服從專(zhuān)業(yè)志愿調(diào)劑。

    (三)投檔規(guī)則與同分處理辦法

    1.投檔方式

    高職(專(zhuān)科)提前批次按照順序志愿投檔,高職(專(zhuān)科)藝體類(lèi)批次、高職(專(zhuān)科)普通批次按照平行志愿投檔。

    2.投檔比例

    高職(專(zhuān)科)提前批次原則上按1:1.2比例投檔,已有專(zhuān)門(mén)規(guī)定的按規(guī)定比例投檔。

    高職(專(zhuān)科)藝體類(lèi)批次中,根據(jù)考生高考成績(jī)和專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)折算后產(chǎn)生的投檔成績(jī)先進(jìn)行模擬投檔,再根據(jù)確定的院校計(jì)劃數(shù),按1:1比例正式投檔。

    高職(專(zhuān)科)普通批次先進(jìn)行模擬投檔,再根據(jù)確定的院校計(jì)劃數(shù),按1:1比例正式投檔。

    3.投檔流程

    按照各批次設(shè)置先后順序,完成上一批次全部錄取工作后,啟動(dòng)下一批次投檔。

    4.投檔位序

    根據(jù)考生高考成績(jī)或投檔成績(jī)從高到低確定投檔位序。

    5.同分處理

    (1)高職(專(zhuān)科)普通批次同分考生的排序規(guī)則為:

    第1位序,比較語(yǔ)文加數(shù)學(xué)兩門(mén)合計(jì)成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

    第2位序,比較語(yǔ)文或數(shù)學(xué)中單科成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

    第3位序,比較考生志愿順序,按各自順序分別投檔,志愿順序相同的同分同位考生同時(shí)投檔。

    (2)高職(專(zhuān)科)藝體類(lèi)批次同分考生的排序規(guī)則為:

    第1位序,比較專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī),高者優(yōu)先。

    第2位序,比較語(yǔ)文加數(shù)學(xué)兩門(mén)合計(jì)成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

    第3位序,比較語(yǔ)文或數(shù)學(xué)中單科成績(jī)高低,高者優(yōu)先。

    第4位序,比較考生志愿順序,按各自順序分別投檔,志愿順序相同的同分同位考生同時(shí)投檔。

    (四)錄取規(guī)則

    1.專(zhuān)業(yè)錄取

    高校接收投檔后,按照本校招生章程進(jìn)行專(zhuān)業(yè)錄取。

    2.專(zhuān)業(yè)調(diào)劑錄取

    當(dāng)考生所填專(zhuān)業(yè)均已錄滿(mǎn)時(shí),高校可依據(jù)考生填報(bào)的愿否服從專(zhuān)業(yè)志愿調(diào)劑情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑錄取。

    3.退檔處理

    因不服從專(zhuān)業(yè)志愿調(diào)劑、不符合專(zhuān)業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生,由高校作退檔處理。上海市教育考試院對(duì)結(jié)果進(jìn)行錄檢復(fù)核。

    實(shí)施辦法由上海市教育考試院負(fù)責(zé)解釋。

    二、上海高考志愿填報(bào)指南和注意事項(xiàng)

    基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn),也稱(chēng)強(qiáng)基計(jì)劃,是教育部開(kāi)展的招生改革工作,主要是為了選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。2020年1月13日,《教育部關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》印發(fā),決定自2020年起,在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)。

    強(qiáng)基計(jì)劃招生院校有哪些?

    起步階段,在部分“一流大學(xué)”建設(shè)高校范圍內(nèi)遴選高校開(kāi)展試點(diǎn)。2021年共有36所試點(diǎn)高校開(kāi)展“強(qiáng)基計(jì)劃”招生。 強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)高校名單:北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)

    強(qiáng)基計(jì)劃錄取依據(jù)標(biāo)是什么?

    高校依據(jù)考生的高考成績(jī),按在各省(區(qū)、市)強(qiáng)基計(jì)劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加高校考核的考生名單。考生參加統(tǒng)一高考和高校考核后,高校將考生高考成績(jī)、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況等按比例合成考生綜合成績(jī)(其中高考成績(jī)所占比例不得低于85%),根據(jù)考生填報(bào)志愿,按綜合成績(jī)由高到低順序錄取。

    通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生將來(lái)如何培養(yǎng)?

    強(qiáng)基計(jì)劃將積極探索基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。高校通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生培養(yǎng)上,一是單獨(dú)制定培養(yǎng)方案。單獨(dú)編班,配備一流師資,提供一流學(xué)習(xí)條件,創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍,實(shí)行導(dǎo)師制、小班化培養(yǎng)。建立激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和使命感。通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專(zhuān)業(yè)就讀。

    二是暢通成長(zhǎng)發(fā)展通道。對(duì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,高校可在免試推薦研究生、直博、公派留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等方面予以?xún)?yōu)先安排。探索建立本-碩-博銜接的培養(yǎng)模式。

    三是推進(jìn)科教協(xié)同育人。鼓勵(lì)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、前沿科學(xué)中心、集成攻關(guān)大平臺(tái)和協(xié)同創(chuàng)新中心等吸納這些學(xué)生參與項(xiàng)目研究,探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)的人才培養(yǎng)機(jī)制。

    四是強(qiáng)化質(zhì)量保障機(jī)制。建立科學(xué)化、多階段的動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制,對(duì)進(jìn)入計(jì)劃的學(xué)生進(jìn)行綜合考查、科學(xué)分流。建立在校生、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機(jī)制和人才成長(zhǎng)數(shù)據(jù)庫(kù),根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和反饋信息不斷完善招生和人才培養(yǎng)方案。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)教育和指導(dǎo),積極輸送高素質(zhì)后備人才。

    強(qiáng)基計(jì)劃和原自主招生有哪些區(qū)別?

    一是選拔定位不同。自主招生主要選拔“具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生”,而強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔“有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”。

    二是招生專(zhuān)業(yè)不同。自主招生未限定高校招生專(zhuān)業(yè)范圍;強(qiáng)基計(jì)劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)安排招生。

    三是入圍校考的依據(jù)不同。自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請(qǐng)材料;強(qiáng)基計(jì)劃的入圍依據(jù)是考生高考成績(jī),極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關(guān)高校可制定破格入圍高校考核的條件和辦法,并提前向社會(huì)公布。

    四是錄取方式不同。自主招生采取降分錄取的方式,最低可降至一本線;強(qiáng)基計(jì)劃將考生高考成績(jī)(不低于85%)、高校綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等折算成綜合成績(jī),從高到低順序錄取,體現(xiàn)對(duì)學(xué)生更加全面的考查。

    五是培養(yǎng)模式不同。相關(guān)高校對(duì)自主招生錄取的學(xué)生在培養(yǎng)方式上未作特殊安排;強(qiáng)基計(jì)劃錄取學(xué)生將實(shí)行小班化、導(dǎo)師制,并探索本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式,暢通學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展通道,實(shí)現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動(dòng)。

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