太原科技大學(xué)的生物工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的太原科技大學(xué)生物工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年太原科技大學(xué)生物工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、太原科技大學(xué)生物工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年太原科技大學(xué)招生辦官方公布的生物工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道太原科技大學(xué)生物工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在天津省份2020年的太原科技大學(xué)生物工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是533分，對應(yīng)的最低錄取位次在29044名；

2、在山西省份2021年的太原科技大學(xué)生物工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分，對應(yīng)的最低錄取位次在55860名；

3、在吉林省份2019年的太原科技大學(xué)生物工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是462分，對應(yīng)的最低錄取位次在34351名；

4、在湖北省份2020年的太原科技大學(xué)生物工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是512分，對應(yīng)的最低錄取位次在59928名；

5、在重慶省份2019年的太原科技大學(xué)生物工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是507分，對應(yīng)的最低錄取位次在49290名；

6、在云南省份2020年的太原科技大學(xué)生物工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是512分，對應(yīng)的最低錄取位次在46300名；

二、太原科技大學(xué)生物工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(南校區(qū))生物工程專業(yè)	2021	天津	綜合	化 或 生	519	29427
2	生物工程專業(yè)	2020	天津	綜合	化 或 生	533	29044
3	生物工程專業(yè)	2019	天津	理科	-	465	22780
4	(語種:不限)(口試:否)(南校區(qū))生物工程專業(yè)	2022	天津	綜合	化 或 生	521	30630
5	生物工程專業(yè)	2021	河北	物理	物理+化學(xué)和生物	518	70350
6	生物工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	553	67983
7	生物工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	506	84421
8	生物工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+化學(xué)和生物	513	75878
9	(辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))生物工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	468	55860
10	生物工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	498	56659
11	(辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))生物工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	470	56156
12	(辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))生物工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	457	62510
13	(辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制四年)生物工程專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	385	37906
14	(辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制四年)生物工程專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	396	41310
15	(辦學(xué)地點(diǎn)：南校區(qū))生物工程專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	460	29996
16	(南校區(qū))生物工程專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	384	42040
17	生物工程專業(yè)	2021	吉林	理科	-	422	31856
18	生物工程專業(yè)	2020	吉林	理科	-	451	33306
19	生物工程專業(yè)	2019	吉林	理科	-	462	34351
20	生物工程專業(yè)	2022	吉林	理科	-	460	26584
21	生物工程專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	384	48872
22	生物工程專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	409	54610
23	生物工程專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	475	37883
24	生物工程專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	414	43384
25	(5500元/年；辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))生物工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	520	113880
26	(5500元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))生物工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	551	101503
27	(辦學(xué)地點(diǎn)：南校區(qū))生物工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	506	101963
28	(5500元/年；辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))生物工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	515	109967
29	生物工程專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+化和生	503	66072
30	生物工程專業(yè)	2020	湖北	理科	-	512	59928
31	(地點(diǎn)南校區(qū))生物工程專業(yè)	2019	湖北	理科	-	496	58368
32	(辦學(xué)地點(diǎn)：南校區(qū))生物工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+化和生	498	64483
33	(辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū))生物工程專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+化學(xué)和生物	510	72475
34	生物工程專業(yè)	2020	湖南	理科	-	500	79878
35	(辦學(xué)地點(diǎn)：南校區(qū))生物工程專業(yè)	2019	湖南	理科	-	491	65098
36	(辦學(xué)地點(diǎn)：南校區(qū))生物工程專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+化學(xué)和生物	491	80365
37	(理工類，4年，5500元/年，在南校區(qū)辦學(xué))生物工程專業(yè)	2021	廣西	理科	-	462	57886
38	(理工類，4年，5500元/年)生物工程專業(yè)	2020	廣西	理科	-	457	61741
39	(在南校區(qū)辦學(xué))生物工程專業(yè)	2019	廣西	理科	-	465	58081
40	(理工類，4年，5500元/年，在南校區(qū)辦學(xué))生物工程專業(yè)	2022	廣西	理科	-	433	73308
41	(辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū)。)生物工程專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+化學(xué)和生物	521	49858
42	生物工程專業(yè)	2020	重慶	理科	-	465	59124
43	(辦學(xué)地點(diǎn)：南校區(qū))生物工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	507	49290
44	(辦學(xué)地點(diǎn)南校區(qū)。)生物工程專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+化學(xué)和生物	484	50698
45	(南校區(qū))生物工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	509	95221
46	生物工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	524	86175
47	(南校區(qū))生物工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	538	86749
48	(南校區(qū))生物工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	503	95720
49	(南校區(qū))生物工程專業(yè)	2021	云南	理科	-	506	46167
50	生物工程專業(yè)	2020	云南	理科	-	512	46300
51	(南校區(qū))生物工程專業(yè)	2019	云南	理科	-	513	43419
52	(南校區(qū))生物工程專業(yè)	2022	云南	理科	-	507	44555
53	(山西省太原市晉源區(qū)晉祠路南二段264號南校區(qū))生物工程專業(yè)	2021	陜西	理科	-	438	63383
54	(山西省太原市萬柏林區(qū)西中環(huán)窊流路66號主校區(qū))生物工程專業(yè)	2020	陜西	理科	-	448	64335
55	(教學(xué)地點(diǎn)：山西省太原市晉源區(qū)晉祠路南二段264號南校區(qū))生物工程專業(yè)	2019	陜西	理科	-	470	62226
56	(山西省太原市晉源區(qū)舊晉祠路二段264號南校區(qū))生物工程專業(yè)	2022	陜西	理科	-	449	61210

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三、太原科技大學(xué)師資和院系介紹

太原科技大學(xué)是新中國第一所重型機(jī)械本科院校，是一所辦學(xué)特色鮮明的多科性大學(xué)，也是我國重大技術(shù)裝備領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科技研發(fā)基地。學(xué)校是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校（2006年）、入選教育部中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校（2016年）。1952年，學(xué)校前身山西省機(jī)械制造工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建，近代中國機(jī)械工業(yè)奠基人、中國內(nèi)燃機(jī)研制先驅(qū)支秉淵先生出任校長。1953年學(xué)校劃歸中央第一機(jī)械工業(yè)部。1955年長春汽校、漢口機(jī)器制造學(xué)校鍛沖專業(yè)并入。1960年更名為太原重型機(jī)械學(xué)院。1965年大連工學(xué)院、沈陽機(jī)電學(xué)院起重輸送機(jī)械專業(yè)并入。1998年改為省部共建、省管為主。2004年更名為太原科技大學(xué)。學(xué)校秉承“負(fù)重奮進(jìn)，篤行求實(shí)”的精神，經(jīng)過六十余年不懈努力，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，文理科為兩翼，裝備制造主流學(xué)科特色鮮明，理學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等九大學(xué)科門類相互支撐，學(xué)士、碩士、博士多層次教育合理銜接的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)64個，其中，國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個，省級特色專業(yè)7個，省級優(yōu)勢特色專業(yè)6個，省級品牌專業(yè)11個，國家級一流專業(yè)4個，省級一流專業(yè) 18個，通過工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)6個。學(xué)校現(xiàn)有省級“1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科1個，服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群2個，省級重點(diǎn)學(xué)科3個,省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科15個，工程學(xué)學(xué)科位列ESI全球前1%；擁有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個；擁有工商管理（MBA）、法律、社會工作、電子信息、機(jī)械、材料與化工、資源與環(huán)境、能源動力、交通運(yùn)輸、工程管理10個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；設(shè)有機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程博士后科研流動站。學(xué)校現(xiàn)有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個；省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個；教育部工程研究中心1個；國家地方聯(lián)合工程研究中心1個；省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個、省級工程（技術(shù)）研究中心13個，省級（科技）創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個；省級高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地3個；省級重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院1個；省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個；其他類型平臺9個。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1263人，其中，高級職稱教師560人，博士生導(dǎo)師56人，碩士生導(dǎo)師461人，集聚了一批、百千萬人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才和山西省高校中青年拔尖人才、青年學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、“333人才”、“青年三晉學(xué)者”等為代表的高層次人才；有省級重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個。2017年，我校重型機(jī)械教育部工程中心主任黃慶學(xué)教授成功當(dāng)選中國工程院院士。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近26000人，擁有國家級和省部級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、大學(xué)生校外實(shí)踐基地、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、精品課程、精品視頻公開課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。學(xué)校設(shè)有教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心、教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地