2025年陜西高考志愿模擬填報系統(tǒng)網(wǎng)址登錄及開放時間

更新：2023-09-16 23:32:57 高考升學(xué)網(wǎng)

2020年陜西高考招生教育考試院，每年都會開通高考志愿填報模擬系統(tǒng)，供考生們熟悉填報規(guī)則和流程，考生要在規(guī)定的時間內(nèi)可以登錄陜西高考志愿模擬填報系統(tǒng)填報，本文小編主要為大家介紹關(guān)于該系統(tǒng)的填報注意事項級開放時間等相關(guān)知識。 2025年陜西高考志愿模擬填報系統(tǒng)網(wǎng)址登錄及開放時間

一、2020年陜西高考志愿模擬填報系統(tǒng)網(wǎng)址登錄

1、2020年陜西高考志愿模擬填報系統(tǒng)網(wǎng)址登錄入口為陜西招生考試院網(wǎng)站，或者考生也可以登錄聚志愿網(wǎng)站：http://www.juzhiyuan.com 根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇適合的大學(xué)。

2．2020年陜西模擬演練是考生熟悉新的志愿填報流程的重要途徑與手段。全體考生要高度重視，認(rèn)真細致地完成相關(guān)環(huán)節(jié)工作，最大程度地了解新的招生錄取政策及相關(guān)規(guī)則。

3.陜西高考模擬演練不能與2020年實際招生錄取相等同、掛鉤。模擬演練計劃僅作演練之用，提前批高校專項計劃、高水藝術(shù)團、高水運動隊等都不在演練計劃范圍內(nèi)，考生模擬考試成績、志愿填報和投檔錄取也均為模擬演練。模擬錄取結(jié)果與夏季高考真實情況存在較大差距，因此模擬錄取結(jié)果不公布，也不能作為2020年填報志愿的參考依據(jù)。2020年實際招生時，專業(yè)（專業(yè)類）計劃以正式公布為準(zhǔn)，考生高考成績以實際取得成績?yōu)闇?zhǔn)，政策加分以審核公示通過為準(zhǔn)。

4.陜西高考模擬演練時，各高校2020年招生章程尚在制訂過程中，考生可以登錄各院校官網(wǎng)查閱去年的招生章程作為參考�？忌�2020年正式填報志愿時，須仔細查閱所有擬報考院校的招生章程，精準(zhǔn)了解各院校專業(yè)對體檢、外語語種、外語口試、綜合素質(zhì)評價、單科成績等要求。

二、陜西高考志愿填報注意事項和指南

你的性格是外向還是內(nèi)向？你喜歡機械發(fā)明還是詩詞歌賦？你的理想和抱負是什么，是IT精英，商業(yè)老板，亦或是自由的攝影師？熱衷于籃球、爬山這樣的集體活動，還是更愜意于獨自一人沉浸在文學(xué)的海洋或者寂靜的湖邊？

作為每個考生而言，都要認(rèn)真了解自己，因為你的這些選擇會關(guān)系到你的未來。

興趣、性格是專業(yè)選擇的首要參考標(biāo)準(zhǔn)

確定興趣選專業(yè)，是填報高考志愿的前提。你的興趣在哪方面，你認(rèn)為自己是什么性格類型的，知道了自己的性格分類，你就可以進行有針對性的篩選專業(yè)了。

一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動能力和積極性的專業(yè)，例如管理、法律、經(jīng)濟、市場營銷等；內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè)，例如研發(fā)人員、會計、技術(shù)人員等。

美國著名的心理學(xué)家、職業(yè)理論專家霍蘭德提出的職業(yè)性向理論，是把人格分成六大類。即研究型（Investigative）、藝術(shù)型（Artistic）、現(xiàn)實型（Realistic）、社會型（Social）、企業(yè)型（Enterprising）和常規(guī)型（Conventional）。

而職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱的六大類。人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)，如果一個人的人格類型與職業(yè)環(huán)境類型都屬于同一個類型，那么他的職業(yè)滿意度和成就感就會高些。

對高校今年錄取分?jǐn)?shù)的判斷，專家建議用錄取線差來表示。比如這個院校在一本錄取，屬于一本院校，它今年的錄取分?jǐn)?shù)可能比一本線高出多少分，我們以什么為依據(jù)呢？應(yīng)該根據(jù)往年的情況來分析，所以我建議要分別計算一下往年這所高校的分?jǐn)?shù)線差是多少？找3年、5年的分?jǐn)?shù)看一下。第二個，對于這個院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進行判斷。比如說2008年錄取線差高出一本線50分，2007年高出一本線80分，2006年高處一本線70分，有一個波動，這個波動越小他們互相之間差值越小，這就說明它越穩(wěn)，所以我們選擇院校應(yīng)該選擇錄取院校比較穩(wěn)定的院校，尤其是第一志愿選擇這樣的院校，這樣會更有把握。

有錄取線差了，我們對穩(wěn)定性也有判斷了，報考的時候我們還要留有一定的余地，保險的空間，假設(shè)錄取線差很穩(wěn)定，08年高出一本線50分，07年高出一本線55分，06年高出一本線53分，即使這樣，那么我們也要留一定的余地，今年你報考它應(yīng)該在它均錄取線差的基礎(chǔ)上加上10分或者15分，留一定的保險空間，這樣才能保證最大限度錄取。即使今年發(fā)生一點小的波動也可以保證我們被錄取。

供大家參考，但這項工作我建議各位考生要做一下，一定要按照定量分析的方法去做基本的分析。然后再進行其他的定性判斷和綜合考慮，這樣會更把握。

相對于均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，大學(xué)高考網(wǎng)建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

某年錄取線差＝當(dāng)年均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(xué)（理工類）在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

均錄取線差＝（62+70+69+69+64+58）/6＝65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。