北華大學(xué)陜西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、北華大學(xué)陜西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年陜西高考理科類考生上北華大學(xué)(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要429分，對應(yīng)的最低錄取位次為75297名，招生錄取人數(shù)為3人;

2、2022年陜西高考理科類考生上北華大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要375分，對應(yīng)的最低錄取位次為112505名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2021年陜西高考理科類考生上北華大學(xué)(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要421分，對應(yīng)的最低錄取位次為74230名，招生錄取人數(shù)為3人;

4、2021年陜西高考理科類考生上北華大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要430分，對應(yīng)的最低錄取位次為68238名，招生錄取人數(shù)為49人;

5、2022年陜西高考文科類考生上北華大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要479分，對應(yīng)的最低錄取位次為16363名，招生錄取人數(shù)為8人;

二、北華大學(xué)在陜西的近三年的排名多少可以上

1、2022年北華大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2022	理科	本二	3	429	75297	省政府
陜西	2022	理科	本二	49	439	67920	省政府
陜西	2022	理科	專科	2	375	112505	省政府
陜西	2022	文科	本二	8	479	16363	省政府
陜西	2022	文科	專科	1	433	34812	省政府

2、2021年北華大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2021	理科	本二	3	421	74230	省政府
陜西	2021	理科	本二	49	430	68238	省政府
陜西	2021	理科	專科	2	300	141248	省政府
陜西	2021	文科	本二	8	488	17080	省政府
陜西	2021	文科	專科	1	446	30804	省政府

3、2020年北華大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2020	理科	本二	2	439	70965	省政府
陜西	2020	理科	本二	50	441	69410	省政府
陜西	2020	文科	本二	8	504	17320	省政府

天津城建大學(xué)和北華大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)和北華大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江農(nóng)林大學(xué)和北華大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

北華大學(xué)和成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

北華大學(xué)和西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

長春理工大學(xué)和北華大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

北華大學(xué)和青島濱海學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

北華大學(xué)和河南城建學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

北華大學(xué)和河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

新疆大學(xué)和北華大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

北華大學(xué)在遼寧預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

北華大學(xué)和山東青年政治學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、北華大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

北華大學(xué)是吉林省省屬規(guī)模最大的重點綜合性大學(xué)，是吉林省人民政府與國家林業(yè)和草原局共建高校。于1999年9月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由原吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等專科學(xué)校合并組建而成，原四校前身分別為創(chuàng)辦于1906年的吉林初級師范學(xué)堂、創(chuàng)辦于1928年的吉林私立助產(chǎn)學(xué)校、創(chuàng)辦于1952年的吉林省林業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1920年的吉林省立職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在風(fēng)景迷人的霧凇之都、中國魅力城市——吉林省吉林市。學(xué)校現(xiàn)有東、南、北三個校區(qū)和一所附屬醫(yī)院。占地面積269萬平方米（含教學(xué)實驗基地），建筑面積72.82萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.1億元，館藏圖書372.9萬冊。設(shè)有28個學(xué)院，1個工程訓(xùn)練中心。現(xiàn)有各類全日制在校生26945人,其中碩士研究生2244人，本科生24165人，專科生51人、來華留學(xué)生485人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1700人，其中高級職稱954人；博士生導(dǎo)師18人，碩士生導(dǎo)師694人；共享4名兩院院士，擁有美國國際木材科學(xué)院院士1人，獲“”百千萬工程領(lǐng)軍人才、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選（一層次）、國務(wù)院政府特殊津貼等國家級人才稱號49人次，省（資深）高級專家、省拔尖創(chuàng)新人才、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才等省級人才稱號百余人次。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)89個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點20個，碩士專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）15個，涵蓋11個學(xué)科門類；形成了由12個省級重點學(xué)科，15個國家級一流及特色專業(yè)，19個省級一流及特色高水平專業(yè)為引領(lǐng)的學(xué)科專業(yè)體系。擁有2個國家級實驗教學(xué)示范中心，2個國家級大學(xué)生校外實踐基地。馬克思主義學(xué)院是吉林省高校首批重點馬克思主義學(xué)院。學(xué)校擁有國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家林業(yè)和草原局重點實驗室等51個國家和省級科研平臺，18個省級創(chuàng)新團(tuán)隊。學(xué)校是吉林省林學(xué)會森林康養(yǎng)分會理事長單位，森林醫(yī)學(xué)創(chuàng)新平臺是省優(yōu)勢特色創(chuàng)新交叉平臺。在全國綜合性大學(xué)中率先成立冰雪學(xué)院，組建冰雪教育聯(lián)盟，服務(wù)冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展。無醛農(nóng)林剩余物制造人造板關(guān)鍵共性技術(shù)系列成果填補(bǔ)國內(nèi)空白，獲國家科技進(jìn)步二等獎，三年促進(jìn)企業(yè)增產(chǎn)250億元；林火預(yù)測預(yù)報技術(shù)支撐吉林省連續(xù)40年無重大森林火災(zāi)，切實維護(hù)了森林生態(tài)安全；學(xué)校航天科研團(tuán)隊全程參與嫦娥五號采樣系統(tǒng)地面測試設(shè)備的設(shè)計與研發(fā)工作，為嫦娥五號構(gòu)建了地面測試“廣寒宮”；世界史學(xué)科編撰的東亞區(qū)域大型歷史文獻(xiàn)《長白叢書》在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有較高聲譽(yù)。“十三五”期間，獲批國家重點研發(fā)課題、國家社科基金重大項目等國家級項目60余項；獲省級以上科研獎勵115項。學(xué)校在長期的辦學(xué)實踐中，形成了“一主多樣性、創(chuàng)新實踐型”人才培養(yǎng)體系。學(xué)校建立了以國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地等20余個國家與省級教學(xué)平臺為主體的實踐教學(xué)基地支撐體系，開展了卓有成效的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育人活動，形成了“挑戰(zhàn)杯”、電子競賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽等系列品牌，獲國家一等獎161項，并獲評“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”和國家教學(xué)成果二等獎。北華大學(xué)龍舟隊在國際、國內(nèi)重大龍舟賽事中先后獲得73枚金牌，代表吉林省參加第十三屆全運(yùn)會、第十四屆全國冬季運(yùn)動會，獲7枚金牌。艾澤銘同學(xué)獲“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人”國家榮譽(yù)稱號，是全國唯一獲此殊榮的在校大學(xué)生。學(xué)校與20個國家、地區(qū)的68所院校或教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，開展多種形式的本科生、碩士研究生合作培養(yǎng)，與美國、英國和芬蘭3所大學(xué)開展本科專業(yè)中外合作辦學(xué)項目，與韓國江原大學(xué)共建孔子學(xué)院。學(xué)校是國家第二批來華留學(xué)示范基地，接受中國政府獎學(xué)金、孔子學(xué)院獎學(xué)金來華留學(xué)生院校，臨床醫(yī)學(xué)（英語授課）本科專業(yè)來華留學(xué)生教育資格校，獲評全國來華留學(xué)生教育先進(jìn)集體。學(xué)校有效拓展成人與繼續(xù)教育，形成了成人高等學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、自學(xué)考試、職業(yè)技能培訓(xùn)等多形式、多層次、多規(guī)格、多渠道的辦學(xué)模式。繼續(xù)教育在籍學(xué)生16533人。學(xué)校是全國文明單位、全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家語委語言文字應(yīng)用培訓(xùn)基地、全國首批卓越醫(yī)生和卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃項目改革試點高校、國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目學(xué)校、全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校和全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。當(dāng)前，全校師生以，遵循“崇德尚學(xué)、自強(qiáng)力行”的校訓(xùn)精神和“人才至上、發(fā)展第一、服務(wù)吉林、強(qiáng)大北華”的發(fā)展理念，落實立德樹人根本任務(wù)，深化綜合改革，加快內(nèi)涵建設(shè)，為把北華大學(xué)建成高水平應(yīng)用研究型省屬重點綜合性大學(xué)而不懈努力。注：以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計日期截止至2021年3月。