武漢文理學院陜西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、武漢文理學院陜西高考錄取分數線多少分

1、2022年陜西高考理科類考生上武漢文理學院的最低錄取分數線需要411分，對應的最低錄取位次為87768名，招生錄取人數為10人;

2、2021年陜西高考理科類考生上武漢文理學院的最低錄取分數線需要400分，對應的最低錄取位次為88023名，招生錄取人數為11人;

3、2020年陜西高考理科類考生上武漢文理學院的最低錄取分數線需要409分，對應的最低錄取位次為92072名，招生錄取人數為16人;

4、2022年陜西高考文科類考生上武漢文理學院的最低錄取分數線需要453分，對應的最低錄取位次為26117名，招生錄取人數為7人;

5、2021年陜西高考文科類考生上武漢文理學院的最低錄取分數線需要458分，對應的最低錄取位次為26505名，招生錄取人數為6人;

二、武漢文理學院在陜西的近三年的排名多少可以上

1、2022年武漢文理學院在陜西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2022	理科	本二	10	411	87768	省教育廳
陜西	2022	文科	本二	7	453	26117	省教育廳

2、2021年武漢文理學院在陜西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2021	理科	本二	11	400	88023	省教育廳
陜西	2021	文科	本二	6	458	26505	省教育廳

3、2020年武漢文理學院在陜西的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2020	理科	本二	16	409	92072	省教育廳
陜西	2020	文科	本二	11	474	27393	省教育廳

喀什大學和武漢文理學院哪個好 2023分數線排名對比

武漢文理學院和廣西外國語學院哪個好 2023分數線排名對比

武漢文理學院和沈陽城市建設學院哪個好 2023分數線排名對比

武漢文理學院和武漢紡織大學外經貿學院哪個好 2023分數線排名對比

武漢文理學院和南寧學院哪個好 2023分數線排名對比

鄭州航空工業(yè)管理學院和武漢文理學院哪個好 2023分數線排名對比

武漢文理學院和濰坊科技學院哪個好 2023分數線排名對比

武漢文理學院吉林錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

武漢文理學院和麗江文化旅游學院哪個好 2023分數線排名對比

廈門大學和武漢文理學院哪個好 2023分數線排名對比

武漢文理學院和上海建橋學院哪個好 2023分數線排名對比

內蒙古藝術學院和武漢文理學院哪個好 2023分數線排名對比

三、武漢文理學院2023年最新學校簡介

2020年4月9日，經教育部批準，江漢大學文理學院轉設為武漢文理學院。學校系湖北省教育廳直屬、獨立設置的本科層次民辦普通本科高等學校，學校位于武漢市長江新城，漢口北大道勝海大道1號。自2002年創(chuàng)建以來，學校辦學規(guī)模不斷擴大，在校生于2008年就已突破萬人。學校設有40個本科專業(yè)，11個專科專業(yè)。其中，既有湖北省獨立學院重點培育專業(yè)，又有湖北省本科高校專業(yè)綜合改革試點項目。學校還開設國際交流班，與英國考文垂大學、韓國大真大學等合作培養(yǎng)人才。學校現有教師600人，其中，具有高級職稱教師155人。教師中不乏國際健美大師、政府專項津貼專家、中國商業(yè)經濟學會理事、全國外國文學學會理事、全國英國文學學會理事、全國語言學會理事、中國行政管理學會常務理事、中國秘書科學聯盟副主席等專家學者，也有“985”高校博士，美、英、法、德、澳、韓等國留學教師和資深外教。學校還聘請了李京文等知名學者為首席教授。學校積極推進社會服務，優(yōu)化專業(yè)結構，調整專業(yè)培養(yǎng)方向，大力實施“以就業(yè)為導向，以質量”的人才培養(yǎng)模式改革，致力培養(yǎng)適應國家和地方社會發(fā)展和經濟建設所需的應用型高級人才，努力構建特色鮮明、區(qū)域高水平的應用型民辦本科高校。學校已與學大教育集團、武漢會議中心等知名企業(yè)成功合作，在部分專業(yè)開展定向培養(yǎng)。2015年以來，學校還依托投資方的產業(yè)背景，與武漢市漢陽醫(yī)院等多家醫(yī)療單位簽署合作協議，對報考我校醫(yī)學專業(yè)學生實行“全訂單式”培養(yǎng)，幫助學生實現“學習－實習－就業(yè)”一站式求學目標。自2016年起，學校在金融學等4個專業(yè)創(chuàng)辦拔尖創(chuàng)新人才實驗班，突出專業(yè)深造和高質量就業(yè)人才的培養(yǎng)目標，探索分級教學模式，取得良好成效。“努力讓每個人都有人生出彩的機會”。作為一所正在實現跨越式發(fā)展的民辦普通本科高校，我們熱忱歡迎志存高遠的莘莘學子加入我們的行列。