2025年西安理工大學學科評估結果排名,第四輪學科評估排名

西安理工大學第四輪學科評估于2016年4月啟動，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎上進行諸多創新；評估數據以“公共數據和單位填報相結合”的方式獲��；評估結果按“分檔”方式呈現，具體方法是按“學科整體水得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

一、西安理工大學學科評估結果排名

二、西安理工大學師資力量介紹

學校堅持以學科建設為龍頭，扎實推進一流學科建設，核心競爭力穩步提升。學校是我國首批獲得博士、碩士、學士學位授予權的高校之一。研究生教育始于1960年，2011年成立研究生院�，F有14個博士學位授權一級學科，25個碩士學位授權一級學科，11個碩士專業學位授權點，覆蓋全部本科專業。現有1個國家一級重點學科（涵蓋5個二級學科），21個陜西省重點學科，12個陜西省優勢學科。工程學學科、材料科學學科位列ESI全球學科排名前1%。在2017年全國第四輪學科評估中，水利工程、控制科學與工程、管理科學與工程等3個學科進入全國前20%，材料科學與工程、機械工程、馬克思主義理論等3個學科進入全國前30%；儀器科學與技術、電子科學與技術、土木工程、環境科學與工程、工商管理等5個學科進入全國前40%。在“2021軟科世界大學學術排名”中，學校位列世界高校601-700位，全國高校89-106位。

學校積極推進“人才強�！睉鹇裕瑢⑷瞬殴ぷ髯鳛閷W校發展的重中之重來抓，教師隊伍建設不斷強化。學校成立“謝赫特曼諾獎新材料研究院”,建設院士工作室13個。有雙聘院士4人。入選國家級人才17人，全國高校黃大年式教師團隊1個。國家杰出青年科學基金、國家優秀青年科學基金、中國青年科技獎獲得者6人，新世紀“百千萬人才工程”國家級人選5人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”8人，中科院“”3人。有全國優秀教師、全國先進工作者6人，享受國務院政府特殊津貼專家13人。入選陜西省高層次人才計劃43人、“特支計劃”11人、“三秦學者”創新團隊2個、高�！扒嗄杲艹鋈瞬拧敝С钟媱�21人。國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部高等學校專業教學指導委員會委員7人，省部級有突出貢獻的專家、勞動模范、先進工作者、優秀教師、教學名師、師德標兵等40多人。

學校堅持以立德樹人為根本，深化教育教學改革，人才培養模式不斷完善。年來，獲國家教學成果獎4項，陜西省教學成果獎91項，陜西省教材建設獎2項；有5門國家級精品課程、3門國家精品資源共享課、72門省級精品課程，1個國家級課程思政項目，2個陜西省課程思政項目，11個省級示范性虛擬仿真實驗教學項目；有國家級教學團隊5個；入選工信部“十四五”規劃教材1部。學校人才培養質量得到廣泛認可，是中國人民解放軍海軍后備軍官選拔和培訓基地，是教育部本科教學工作水評估優秀學校、首批實施“卓越工程師教育培養計劃”高校，2013年作為全國試點高校率先通過教育部本科教學工作審核評估。學校是教育部專業學位研究生教育、研究生課程建設綜合改革試點單位，建有2個專業學位研究生聯合培養實踐全國示范性基地，8個陜西省研究生聯合培養示范工作站。

三、西安理工大學重點文章資訊分享