煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山東省份2022年的煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是332分，對應(yīng)的最低錄取位次在496706名；

2、在山東省份2021年的煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是281分，對應(yīng)的最低錄取位次在506291名；

二、煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	332	496706
2	人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	281	506291

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的城市軌道交通通信信號技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的動漫制作技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由煙臺市人民政府主辦的全日制普通高等專科院校。學(xué)院位于煙臺經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，前身始建于1957年，1990年成立煙臺市高級技工學(xué)校，是全國首批試辦的兩所高級技工學(xué)校之一；2006年成立煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2012年，加掛煙臺市技師學(xué)院校牌；2015年，被批準(zhǔn)為職業(yè)院校與本科高校 “3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點學(xué)校。學(xué)院是“國家級高技能人才培訓(xùn)基地（2012年）”、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“山東省技師培訓(xùn)基地”、“山東省技師工作站”、“山東省首批金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地”、“山東省特種作業(yè)操作證培訓(xùn)基地”、“煙臺市社會工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地”、“煙臺市高技能人才培訓(xùn)基地”、“煙臺市陽光工程培訓(xùn)基地”。60多年以來，學(xué)院為社會培養(yǎng)了6萬多名高素質(zhì)技能人才。學(xué)院專業(yè)建設(shè)成果顯著，現(xiàn)設(shè)機(jī)械工程、電氣與新能源工程、信息與傳媒、經(jīng)濟(jì)管理、汽車工程、航空服務(wù)、安全與應(yīng)急管理、工業(yè)技術(shù)應(yīng)用八個系，精心打造智能制造與控制、數(shù)字商貿(mào)、新一代信息技術(shù)、城市交通、現(xiàn)代服務(wù)、文化傳媒、應(yīng)急管理等專業(yè)群。學(xué)院建有2個國家級資源庫建設(shè)項目，擁有山東省名師工作室2個、山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺3個、省級示范和品牌專業(yè)群3個，省財政支持重點建設(shè)專業(yè)10個、省級特色專業(yè)4個，省級教學(xué)團(tuán)隊5個，省級教學(xué)名師4個，省級精品課程16門，省級精品資源共享課11門，省級教改項目20項，省級教學(xué)資源庫6個，省級教學(xué)成果獎7項，省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工800余人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)201人，碩士研究生導(dǎo)師1名，“省首席技師”2名、“省教學(xué)名師”4名、“省青年技能名師”2名、“省技術(shù)能手”5名、煙臺市首席技師9名、煙臺市突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、市級突出貢獻(xiàn)技師7名、高級技師144名、市級技術(shù)能手18名，“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)教師85%。學(xué)院科研成果豐碩，獲得政府科研成果獎59項；縱向科研立項300項，橫向科研項目（企業(yè)委托課題）37項，到賬金額200.15萬；出版著作、教材208部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文1976篇（其中SCI、EI等83篇、北大中文核心221篇）；取得專利授權(quán)349件（其中發(fā)明專利49件）；轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化科技成果24項，2017年、2018年“專任教師取得專利數(shù)/專任教師總數(shù)（%）”分別達(dá)到7.44、24.82，連續(xù)五年超過7.0以上，高于全國示范性高職院校中位數(shù)。學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)。探索完善工學(xué)結(jié)合教學(xué)體系，實施一體化課程改革，將思政教育、職業(yè)素養(yǎng)教育、工匠精神教育融入教學(xué)全過程。實施系、院、市、省、國家五級競賽機(jī)制，形成以賽促學(xué)、以賽促教、人人參與的競技文化。學(xué)生近三年來參加各級各類大賽獲得省級以上獎項超過600人次，獲獎總數(shù)和一等獎數(shù)均居全省前茅。畢業(yè)生合格率、專業(yè)技術(shù)等級證書領(lǐng)證率達(dá)到98％以上，就業(yè)率達(dá)到98%以上