菏澤職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了菏澤職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含菏澤職業(yè)學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢菏澤職業(yè)學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年菏澤職業(yè)學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、菏澤職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少

菏澤職業(yè)學院預測分數(shù)線是160分到419分之間，最低錄取位次排名在588410名到55614名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、菏澤職業(yè)學院在河北2022年物理最低錄取分數(shù)線是380分，其對應的最低錄取位次為231590名;

2、菏澤職業(yè)學院在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線是219分，其對應的最低錄取位次為588410名;

3、菏澤職業(yè)學院在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線是274分，其對應的最低錄取位次為563322名;

4、菏澤職業(yè)學院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是240分，其對應的最低錄取位次為250717名;

5、菏澤職業(yè)學院在廣西2022年文科最低錄取分數(shù)線是419分，其對應的最低錄取位次為55614名;

6、菏澤職業(yè)學院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是160分，其對應的最低錄取位次為112687名;

二、菏澤職業(yè)學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年菏澤職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2022	328	149530
河北	物理	專科	2022	380	231590
山東	綜合	2段	2022	219	588410
山東	綜合	2段	2022	243	581292
山東	綜合	2段	2022	274	563322
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	290	155228
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	240	250717
廣西	理科	專科	2022	206	220571
廣西	文科	專科	2022	419	55614
甘肅	理科	專科	2022	160	112687
甘肅	文科	專科	2022	313	61978

2、2021年菏澤職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
安徽	理科	專科	2021	200	225474
江西	理科	專科	2021	150	214241
江西	文科	專科	2021	181	174816
山東	綜合	2段	2021	151	544412
山東	綜合	2段	2021	158	544155
山東	綜合	2段	2021	206	540965
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	230	161013
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	-	-
廣西	理科	專科	2021	208	203442
廣西	文科	專科	2021	354	80709
四川	理科	專科	2021	150	258428
四川	文科	專科	2021	150	199866
貴州	理科	專科	2021	287	188168

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三、菏澤職業(yè)學院最新師資介紹

菏澤職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的國辦全日制普通高等學校。學院坐落于美麗的牡丹之都—山東省菏澤市，位于菏澤市牡丹區(qū)長城路999號，校園占地865畝，內(nèi)有萬花湖130畝，學院建設規(guī)劃由我國著名建筑設計專家、中國工程院院士、華南理工大學教授何鏡堂主持設計，建筑面積40萬平方米，傾力打造江北最美湖景大學。另有齊魯工業(yè)大學、牡丹區(qū)國花學校兩個分校區(qū)。學院先后被命名為全國智能制造領域中外人文交流人才培養(yǎng)基地、全國退役士兵職業(yè)技能培訓基地、中國牡丹產(chǎn)業(yè)人才培訓基地、山東省外包服務培訓基地、山東省跨境電商培訓基地、山東省旅游產(chǎn)學研合作基地、山東省華文教育基地、山東省中華文化傳承基地、山東省百佳學生資助工作單位。學院堅持高端規(guī)劃，高點定位，內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，努力建設扎根菏澤大地、符合國際標準、具有中國氣派、形成優(yōu)勢品牌的魯蘇豫皖交界地區(qū)一流高等職業(yè)院校。學院設商貿(mào)物流系、機電工程系、交通工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、食品科學與化學工程系、建筑工程系、旅游管理系、退役軍人教育學院、國際交流學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院共11個院系。開設有電子商務、物流管理、會計、互聯(lián)網(wǎng)金融、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、光伏發(fā)電技術與應用、電氣自動化技術、供用電技術、計算機應用技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、動漫制作技術、汽車檢測與維修技術、新能源汽車技術、汽車營銷與服務、應用化工技術、精細化工技術、食品生物技術、建筑工程技術、建筑裝飾工程技術、工程造價、旅游管理、空中乘務、音樂表演、動物醫(yī)學、公共事務管理、幼兒發(fā)展與健康管理等27個專業(yè)，全日制在校生規(guī)模11000人，年培訓規(guī)模10000人。學院擁有山東省高等職業(yè)教育品牌專業(yè)群2個--電商物流專業(yè)群、人工智能專業(yè)群；山東省高等職業(yè)教育重點專業(yè)6個—電子商務、物流管理、物聯(lián)網(wǎng)技術、機電一體化、電氣自動化、工業(yè)機器人。師資隊伍實力雄厚。現(xiàn)有教師總數(shù)526人，其中，專任教師436人、副高級以上專業(yè)技術職務97人、碩士以上學位246人、35周歲以下的教師365人、國家級、省級優(yōu)秀教師58人、省級教學能手4人。承擔立項科研課題205項，發(fā)表論文48篇，出版著作6部，獲得省級教學成果獎二等獎2項、市級科研成果獎27項。學院聘用具有行業(yè)影響力的專家、能工巧匠作為兼職教師20余人。建立菏澤籍高端人才服務機構，搭建區(qū)外人才服務菏澤和學校發(fā)展的平臺，成為我院人才隊伍的重要補充。教學條件配套先進。擁有10萬平方米的國家級產(chǎn)教融合實訓基地，實訓設備價值1.1億元。其中，包括融匯工業(yè)4.0、機器人、5G通訊、無人機、無人駕駛、智慧城市的人工智能產(chǎn)學研中心，融匯裝備制造、汽車檢修的高端裝備實訓中心，融匯全息影像、VR展示、大數(shù)據(jù)資源的中國美術學院菏澤大學科技園，融匯精品酒店、航空乘務、高檔琴房的文旅幼教實訓中心、融匯項目路演、網(wǎng)紅錄播、物流體驗的菏澤市大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地。擁有無線網(wǎng)絡全覆蓋、教學場所全智能、生活服務全在線的智慧校園網(wǎng)絡體系。擁有智慧教室400個、全程錄播教室20個，理實一體化實訓室200個，計算機2300臺。教學科研積累豐厚。教學督導、教學檢查、教學質(zhì)量評價、視頻觀摩評教等教學秩序建設；專業(yè)帶頭人、學科帶頭人、課程負責人、教學名師培養(yǎng)等教學能力建設；高級酒店管理訂單培養(yǎng)、建筑施工管理現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)、汽修工匠工學交替培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式改革探索；加強體育、拓展美育、強化勞動教育等全面發(fā)展育人體系建設均成效顯著，取得省級教學成果二等獎2項。成立菏澤市曹風鄉(xiāng)村振興研究院、菏澤市高端化工研究院、菏澤市國韻非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院等16個學會、協(xié)會、研究院；建立了人工智能和水環(huán)境污染控制兩個市級重點實驗室和工程技術中心。以賽促教、以賽促學碩果累累。參加省市教學能力大賽130人次并獲省賽二等獎、三等獎各1項；參加全國全省各類學生大賽260人次，2019年獲得上海合作組織國際技能大賽金、銀、銅獎各1項，全國行業(yè)技能大賽二等獎、三等獎各1項，中華職教社黃炎培創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)省級大賽金獎1項，山東省職業(yè)教育技能大賽二等獎1項、三等獎5項，山東省大學生科技節(jié)、富民興魯技能大賽等其他省級部門技能大賽二等獎2 項、三等獎1項。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成績突出。設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，引進高水平指導團隊，建設高標準創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案，推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動深入開展，培訓創(chuàng)業(yè)導師206人、學生4332人，指導創(chuàng)辦小微企業(yè)22家，并獲頒山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、山東省創(chuàng)客之家，中華職教社黃炎培創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)省級大賽金獎1項，大學生互聯(lián)網(wǎng)+省級大賽三等獎1項。產(chǎn)教融合不斷加深。牽頭成立了菏澤市職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟并擔任理事長單位；參與發(fā)起成立了中國農(nóng)業(yè)光伏產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、中國發(fā)明協(xié)會職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟、人工智能產(chǎn)教融合國際聯(lián)盟、山東省人工智能產(chǎn)教聯(lián)