小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的石嘴山小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年石嘴山小升初擇校政策

根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定：“適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶(hù)籍所在地學(xué)校就入學(xué)�！绷x務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)以戶(hù)籍為主要入學(xué)條件，房產(chǎn)為輔助入學(xué)條件。適齡兒童、少年以戶(hù)籍為主要依據(jù)確定入學(xué)資格，學(xué)生戶(hù)籍所在地必須和所在片區(qū)學(xué)校相互對(duì)應(yīng)。

學(xué)生登記審核類(lèi)型為以下四種：

1.學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生：是指兒童(少年)本人具有大武口區(qū)戶(hù)籍，原則上戶(hù)籍所在地必須在與就讀學(xué)校相對(duì)應(yīng)的學(xué)區(qū)內(nèi)，且與戶(hù)主關(guān)系、遷戶(hù)、購(gòu)房時(shí)間都符合規(guī)定要求，戶(hù)籍和祖父(母)在一起、戶(hù)籍和房產(chǎn)不一致但同在一個(gè)學(xué)區(qū)的學(xué)生，可在劃定的片區(qū)學(xué)校入學(xué)就讀。

2.學(xué)區(qū)調(diào)劑生：是指兒童(少年)本人具有大武口區(qū)戶(hù)籍，戶(hù)籍與房產(chǎn)不一致不在同一學(xué)區(qū)、非大武口區(qū)戶(hù)籍在本地購(gòu)房、廉租房、掛靠戶(hù)的學(xué)生，有空余學(xué)位，則按學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué);若空余學(xué)位不足，調(diào)劑至相對(duì)就的學(xué)校就讀。

3.轄區(qū)調(diào)劑生：是指大武口戶(hù)籍在本地租房，外省(區(qū))市、縣戶(hù)籍在本地租房的學(xué)生由區(qū)教育體育局直接調(diào)劑到轄區(qū)內(nèi)有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。租房協(xié)議需到政府房管部門(mén)進(jìn)行備案，否則不予認(rèn)可。

4.其他類(lèi)型學(xué)生：是指不具備以上三類(lèi)招生條件的適齡兒童(少年)，或者因其他因素形成的特殊情況者，需由監(jiān)護(hù)人帶相關(guān)證件到區(qū)教育體育局進(jìn)行登記后分配就學(xué)。

注：以上四種類(lèi)型學(xué)生詳細(xì)審核條件說(shuō)明請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)“如愿入學(xué)服務(wù)臺(tái)”中“政策文件”公告欄目查詢(xún)閱讀。

二、石嘴山小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無(wú)疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門(mén)課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門(mén)出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話(huà)說(shuō)“朱者赤，墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校，孩子一些上的問(wèn)題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無(wú)法解決這一問(wèn)題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無(wú)非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見(jiàn)，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周?chē)�環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周?chē)�環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長(zhǎng)還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢(qián)，在擇�；驌癜嗌希�真的沒(méi)有多大的作用，甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……