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    使人們工作更加富有成效的簡單方法

    更新:2023-09-17 04:58:34 高考升學網

      生產效率可能并不取決于我們聘用誰,而是取決于我們希望從他們身上得到什么東西。

      沒有人知道如何招聘。我們花費大量的時間整理簡歷、進行多次面試、使用心理測試以及核實資料。但是當頭腦靈活的新雇員未能產生預期的結果時,我們從心底里知道我們犯了大錯,但卻去責怪他們。

      即使所有的證據表明不可能發現人才,大家還是認為他們能夠發現。甚至可能是不相關的人。

    生產效率的秘密

      經典的心理學論文皮格馬利翁效應(Pygmalion in the Classroom)描述了一次對小學生的研究過程,該研究對小學生進行了一次測試,識別出最有才能的人。他們的老師被告知哪些學生表現出卓越的潛質,你瞧,在實驗結束的時候那些孩子開始表現得異常突出。明白為什么嗎?這項測試是不存在的,而且孩子們也都完全是隨機選擇的。真正產生影響的是現在他們的老師相信他們。

      25年后,一位以色列的研究人員想知道皮格馬利翁效應能否應用于團隊。他與一隊軍人合作,一些領導被告知他們的隊員非常有潛力。但是沒有指出任何個人;領導們只是認為他們正在與極其有前途的材料合作。領導者期望的提高把隊員們的表現提高了大約20%。想象一下生產效率提高20%——不是通過其它方法實現的,僅僅是通過相信你的團隊成員。

      皮格馬利翁研究——還有數百個研究——表明領導者的領導程度可能比人才更為重要。高度成功者并不是有什么特殊的東西——而是因為他們的老師和領導相信他們特殊。而當你相信你的人非常好——或非常有才能或有創造性——的時候,這些品質會以驚人的速度呈現出來。

      其中的一些可能是由于引發作用:你開始發現你正在尋找的東西。所以當你的團隊成員表現出創造力、精力或者智慧的時候,你要認出它、贊美它并且鞏固它。這樣你會獲得更多。這種積極的反饋循環可能比任何人挑選人才的能力都更為強大。

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