中小學生喜迎G20峰會活動方案及策劃書

活動意義：G20峰會將在杭州舉行，為迎接G20峰會，學校組織了文澤于心禮行于身為主題的活動。這進一步弘揚了“文明,創新，奉獻”的志愿精神，也讓當代大學生了解講文明，講禮貌的重要性。

　　具體活動方案如下：

　　一、活動主題:

　　喜迎G20，文澤于心禮行于身

　　二、活動組織

　　學院各系團總支、學生會、學生委員會

　　三、活動對象

　　全體學生

　　四、活動時間

　　x月x日??x月x日

　　五、活動地點

　　學校

　　活動方案流程：

　　活動一：平面廣告(展板)比賽：

　　1..活動地點：新校區食堂門口

　　2..活動要求：

　　(1)各系參賽展板必須為手工繪制，以系部為單位參加;

　　(2)展板內容須圍繞本次活動主題進行設計，圖文并茂;

　　(3)參賽使用展板由學院統一提供;

　　4)各系參賽展板須在x月x日12:00前擺放至食堂門口前，過期視為棄權;

　　(5)比賽當天各系須選派一名學生現場解說;

　　(6)擔任本次展板比賽的評委由學工處、團委、各系老師和各系學生會主席組成，現場統一評分。

　　4.獎項設置：本次展板比賽最終評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　活動二：校園不文明圖片展：

　　1.活動地點：食堂門前

　　2.活動要求：

　　(1)各類體現校園不文明現象的圖片均可;

　　(2)圖片格式以JPG格式或其他常用格式，尺寸不得小于1024×768像素;

　　(3)提交圖片不得侵犯和涉及他人個人隱私和肖像權;

　　(4)本次活動旨在宣傳教育為主，不單獨設立具體獎項，入圍作品發放大賽紀念品;

　　(5)各系挑選10張具有典型性的圖片，賦予相應的名稱加以描述

　　活動三：文明禮儀征文比賽

　　活動要求：

　　各系注意做好學生的動員，組織學生積極參加征文比賽，上報的征文篇數原則上不超過系部新生人數的5%，以電子版的形式于x月x日下午17:00前發送到主辦單位郵箱：，由主辦方安排老師評審。

　　獎項設置：

　　本次征文比賽設一等獎：3名，二等獎5名，三等獎10名，優秀獎若干名。

　　活動四：文明禮儀演講比賽

　　1.初賽時間：x月x日?x月x日

　　決賽時間：暫定于x月x日下午14:40

　　決賽地點：待定

　　2.征文主題：文澤于心禮行于身

　　3.活動要求：

　　初賽由各系協辦、選拔，每系上報決賽名額1?2名4.獎項設置：

　　本次演講比賽設一等獎：2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

　　先進集體評比

　　本次文明禮儀大賽系列活動最終集體獎設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

　　注：集體獎總成績計算方法：(平面廣告(展板)比賽25%+校園不文明圖片展25%+文明禮儀征文比賽25%+演講比賽25%)×各項活動觀眾出勤率。

　　大學生喜迎G20峰會活動策劃書

　　活動目的：

　　身為當代大學生，禮貌文明待人是我們所缺失的一項，利用這次班會進行一次“喜迎G20,有禮走天下”的活動是很有必要的，這讓同學們了解日常禮儀藝術的魅力所在，也讓同學們從此有意識地注意自己日常言行，養成終身學習不斷糾正自己禮儀的意識。讓男生把自己培養成為謙謙君子，女生成為窈窕淑女。

　　活動過程：

　　1.表演開場小品《說話》引出班會主題，主持人敘述開場白

　　2.“照鏡子”環節----請同學上臺說出日常生活中他人最令自己厭惡的一種行為，然后說一說自己的一些‘遭遇’;最后每人說三點自己認為異性身上應具備的禮儀與素養。通過這些來讓同學照一照自己，看看有沒有自己的影子，了解自己在他人心目中的形象。

　　3.預設一個背景讓同學們上臺表演有關的情景劇，讓在座的同學們來找茬，通過形象的表演傳授禮儀知識

　�、佟赌銜�說話嗎?》

　　交談禮儀包括稱呼對方的‘就高不就低’原則、尊稱與范稱、交談的正確態度、交談中的四項禁忌等

　�、凇赌銜�打電話嗎?》

　　電話禮儀，包括打電話的“3秒鐘”和“3分鐘”原則，電話禮儀3要素、最適合的撥打時間、掛電話的次序。

　�、邸蹲哌M辦公室》

　　敲門禮儀，包括敲門次數、敲門力度、是否要及時關門。

　�、堋段帐謱W問大》

　　握手禮儀包括伸手次序、握手時間、握手力度、做客時的握手禮。

　　⑤《你我應該坐哪里?》

　　順序與位次排列禮儀，圖解常見的不同場合的座次順序、陪同客人出入電梯時的次序。

　　⑥《主人與客人》

　　坐客禮儀包括禮品的贈予次序，茶水的選擇、端茶遞水的注意事項、坐客合適的時間。

　�、摺恫妥蓝Y儀》和《服裝禮儀》請同學們觀看百家講壇《金正昆講禮儀》相關內容。

　　3.‘讓禮儀為我所用----工作中的禮儀’問答活動。

　　處理好人際關系是工作中第一能力。禮儀最重要的功能就是運用，而禮儀在日常工作中的運用占據了禮儀運用的絕大部分。列舉在工作中的遇到的幾種常見的真實情形，怎樣運用自己的禮貌禮儀幫助自己在同事獲得好感，在上級領導中獲得肯定。挑選答案最優者，給予獎品。

　　4.分發‘禮儀知識100條’、‘禮儀承諾書’向同學們推薦同學們比較優質的禮儀講解視頻。

　　禮儀是一門學問，講禮儀的關鍵在于對他人發自內心的尊重這需要漫長的培養過程，班會所講的內容遠遠不夠，‘禮儀知識100條’幫我們查漏補缺。填寫‘禮儀承諾書’只要從今天起樹立講禮儀的意識，就能為自己的明天繪制美好藍圖。

　　5.主持人宣布班會結束