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    2025年青海高考難度預測,青海高考難度系數專家預測

    更新:2023-09-22 02:26:02 高考升學網

    青海高考難度系數,青海高考難度預測相關說明,暫未給出預測的則參考以前年度的預測說明,還請各位考生多關注網上的最新消息。

    試題和考試大綱,掌握高考命題動向。2.重視教材、重塑知識。特別是一輪復習,必須重視教材的重要作用,不能完全依賴資料,放棄課本,許多高考試題的命題背景都在教材中間,甚至是以教材習題為母題或是進行改編。3.重視基礎知識和基本技能教學,重視學生的基本學科素養(yǎng)的培養(yǎng)。4.加強實驗綜合能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生實驗探究能力。5.教學時采用“少、精、活”的精選習題,而不是采用“多、繁、死”的題海戰(zhàn)術。6.要在平時訓練學生的答題技巧,規(guī)范答題,培養(yǎng)良好的解題意識,提高得分意識。

      化學加強化學用語訓練

      石家莊二中武麗華

      在高三復習中,一輪復習以章節(jié)或知識邏輯關系為主線,形成知識網絡和知識體系,知識能力一步到位,滾動復習,不留死角,加強基礎訓練和模塊訓練。二輪復習以專題模塊為主線,構架知識網絡和知識體系,知識點全覆蓋,加強綜合訓練。三輪復習以重點知識和主干知識為主線,強化知識網絡和知識體系,回歸課本,地毯式搜索,查缺補漏,加強模擬性綜合訓練。

      歷年來,化學用語在高考化學試題中均占有很大的比重,今年也不例外。從今年的答題情況來看,因化學用語書寫不規(guī)范、不正確導致失分的考生很多。因此,老師在教學過程中要注意加強化學用語的訓練,充分利用課堂教學和作業(yè)練習,強化化學方程式、離子方程式書寫;強化有機化學方程式書寫(小分子不丟);強化有機結構式、結構簡式書寫中鍵和基團的準確連接;強化官能團位于左邊的正確書寫。

      地理建立“心理地理信息系統(tǒng)”

      蘭州市外國語高級中學張智泉

      在高三的地理復習中,要建立“心理地理信息系統(tǒng)”,高效獲取試題信息。地理學得好的同學往往空間意識很強,地圖很熟悉,而學得差的同學卻相反。高三一輪復習開始時,所有學生要迅速建立以地理基礎要素為內容的腦圖。以主要經緯線為骨架,以海陸輪廓、地形、河流、政區(qū)和城市為主要內容,通過讀圖、填圖、畫圖甚至背圖等方式,務求把基礎地圖刻畫到學生頭腦中,在以后的地理學習過程中,要把所學到的地理事物逐一落實到腦圖上,最終就能夠形成一幅以心理地圖為載體的多要素綜合地理知識網絡,也就是“心理地理信息系統(tǒng)”。這時學生再面對試題中出現的區(qū)域圖時,就不僅能夠獲取試題題面信息,同時也能與自己的心理地理信息系統(tǒng)結合,獲得對試題系統(tǒng)的、全面的、理性的認識,然后再來答題,就不用擔心會漏掉重要的答題要點了。此外,要增強答案針對性,提高高考得分率;構建地理過程,完善答題思路。

      歷史一看二找愛揚四判五答

      蘭州市外國語高級中學楊彩玲

      高考中,考生的歷史學科失分原因有:1.審題不仔細,關鍵詞不注意。2.對歷史概念的理解不透徹,歷史階段特征把握不清,時序性混亂。3.閱讀能力欠缺,主題把握偏差,無法獲取有效信息。4.答題時角度單一,缺乏邏輯性,條理不清答非所問。5.脫離材料,或者對分值不夠重視,不能看分答題。

      近年來高考命題趨勢:1.基本形式是“新材料、新情境”。2.重要考查的內容是主干知識。3.考查能力,突出素養(yǎng)是基本目標,(1)重視價值觀??引導關注社會,命題貼近生活。(2)緊扣時代主題??隱性考查時政熱點,突出歷史學科能力。(3)古今貫通,中外關聯(lián)??大跨度、多視角命題,全面考查綜合能力。(4)新史觀是命題的重要指導。(5)命題滲透了開放理念。解題技巧:一看,即看背景材料及設問。二找,即找出設問中的求答項和限制。愛揚,即思考解題的突破口及方法。四判,判斷考查的主要內容。五答,即根據設問逐問作答。在解答方法上要注意簡明扼要地歸納敘述,分析說明或綜合比較,力求表述清晰準確全面。

      政治關注社會生活、國家政策

      蘭州一中王淼

      今年的政治試題我省考生失分的原因主要表現在七個方面:審題不仔細;書寫不規(guī)范;思維不靈活;表達不清楚;基礎不扎實;要點抓不住;術語用不好。

      政治學科考試注重考查考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力?疾榭忌鷮χ袊伯a黨和中國政府在現階段的基本路線和重大方針政策的掌握和理解,體現時代特征,反映學科德育功能。因此,考生在復習備考時要關注社會生活、國家政策。1.要努力做到以綱為綱,以本為本,既要重視基礎知識的復習,又要整合構建考點體系網。2.要明確訓練思維能力著力點。3.要研究經典真題,抓好訓練的有效載體。4.要高度關注社會熱點,通過熱點專題及訓練引導學生思維的角度。


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