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    吉林建筑科技學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    更新:2024-10-09 07:49:40 高考升學(xué)網(wǎng)

    一、吉林建筑科技學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

    1、2022年青海高考理科類考生上吉林建筑科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要315分,對應(yīng)的最低錄取位次為19810名,招生錄取人數(shù)為10人;

    2、2021年青海高考理科類考生上吉林建筑科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要310分,對應(yīng)的最低錄取位次為19803名,招生錄取人數(shù)為10人;

    3、2020年青海高考理科類考生上吉林建筑科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要337分,對應(yīng)的最低錄取位次為16514名,招生錄取人數(shù)為10人;

    吉林建筑科技學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

    二、吉林建筑科技學(xué)院在青海的三年的排名多少可以上

    1、2022年吉林建筑科技學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
    青海 2022 理科 本二 10 315 19810 省教育廳

    2、2021年吉林建筑科技學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
    青海 2021 理科 本二 10 310 19803 省教育廳

    3、2020年吉林建筑科技學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
    青海 2020 理科 本二 10 337 16514 省教育廳
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    三、吉林建筑科技學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

    吉林建筑科技學(xué)院是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的以本科教育為主、兼有專科教育、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng),面向全國招生的民辦普通高等學(xué)校,全日制在校學(xué)生12,022人。 學(xué)校始建于2000年6月,曾用名吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院,2017年被批準(zhǔn)為吉林省碩士學(xué)位立項建設(shè)單位,2019年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)更名為吉林建筑科技學(xué)院。2019年以來獲得吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省黨建工作示范高校、吉林省社會組織5A級單位、長春市文明校園稱號,在全國2021年民辦大學(xué)排名中名列第16位。 學(xué)校坐落于吉林省長春市,校園占地總面積80萬㎡,教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、體育館、游泳館、文化活動中心等教學(xué)、實訓(xùn)場館和標(biāo)準(zhǔn)化公寓總建筑面積45萬㎡,資產(chǎn)總值15億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)到1.22億元;館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)總量88.4萬冊、電子圖書72.6萬種、中外文紙質(zhì)期刊169種,教育教學(xué)和科學(xué)研究條件充沛。 學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、數(shù)字建造學(xué)院、管理工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、外語學(xué)院等12個學(xué)院,開設(shè)本科專業(yè)40個,專科專業(yè)8個,分布于“工、管、藝、文”四大學(xué)科門類。 現(xiàn)有專任教師676人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占50.3%,具有碩士、博士研究生學(xué)歷的教師占79.59%;擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、吉林省高級專家、吉林省突出貢獻(xiàn)中青年專家、吉林省跨世紀(jì)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、吉林省教學(xué)名師、吉林省優(yōu)秀教師等各類高層次專家、學(xué)者23名;擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊7個。 學(xué)校擁有省級一流本科專業(yè)6個,省級品牌專業(yè)建設(shè)點1個,省級“十二五”專業(yè)2個,省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個;省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個;省級實驗教學(xué)示范中心2個;省級大學(xué)生校外實踐教育基地2個;省級“雙師雙能型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個;省級高等教育研究基地1個;省級名師工作室1個;省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目5項;省級一流本科課程、“金課”共9門,省級精品在線開放課程6門,省級精品課程7門,省級優(yōu)秀課程29門,省級校企合作開發(fā)立項建設(shè)課程1門,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程1門,省級課程思政示范建設(shè)項目2門,省級學(xué)科育人示范課程2門,省級重點立項建設(shè)教材1部。 建有9個校內(nèi)產(chǎn)學(xué)研一體化臺,4個省級工程研究中心(重點人文社科基地),1個省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范基地,1個省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,校內(nèi)實驗室151個,校外實踐教學(xué)基地117個。 年來獲得國家級教研項目6項、國家級產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目54項、省級應(yīng)用型專業(yè)(群)校企合作綜合改革項目17項、省級教研項目378項,省級教學(xué)成果獎4項,省級教育教學(xué)研究成果獎118項,省級優(yōu)秀教材三等獎3部。承擔(dān)各級各類科研課題600余項,其中國家級課題8項;授權(quán)專利485項。獲得省部級及以上科技獎20余項;發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇,其中SCI、EI等高水論文200余篇。 學(xué)校堅持辦學(xué)方向,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,落實立德樹人根本任務(wù),黨建和政治工作成效突出,獲得吉林省高校“先進(jìn)基層黨組織”稱號、吉林省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進(jìn)單位稱號。獲得吉林省大學(xué)生政治教育工作創(chuàng)新獎、國家級大學(xué)生社會實踐活動優(yōu)秀組織單位獎、國家教育部全國大學(xué)生藝術(shù)展演等多項獎。取得吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)、吉林省高校大學(xué)生政治教育工作評估優(yōu)秀等級。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),與英國德蒙福特大學(xué)、博爾頓大學(xué)、提賽德大學(xué)、美國中央華盛頓大學(xué)、波特蘭州立大學(xué)、堪薩斯州立大學(xué)、愛爾蘭卡洛理工大 學(xué)、韓國水原大學(xué)、意大利福賈美術(shù)學(xué)院等十多所國外知名院校建立了校際合作和學(xué)術(shù)交流關(guān)系,在師資培訓(xùn)、聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)生交換、學(xué)術(shù)交流及科學(xué)研究等方面開展積極廣泛的交流與合作。 學(xué)校秉承“育人為本、德育為先、質(zhì)量立校、人才強校、興校”辦學(xué)理念,堅持“質(zhì)量一流、管理一流、設(shè)施一流、服務(wù)一流”的辦學(xué)目標(biāo),致力培養(yǎng)“面向城鄉(xiāng)建設(shè)、運行和管理領(lǐng)域,以強化學(xué)生實踐能力和職業(yè)素質(zhì)為主線,培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)一線、專業(yè)技能扎實、善于實踐創(chuàng)新的應(yīng)用型人才”,教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、英語、電子設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、BIM畢業(yè)設(shè)計、挑戰(zhàn)杯大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演和“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”社會實踐等課外學(xué)術(shù)和科技作品競賽中贏得多項大獎、金獎和銀獎。畢業(yè)生就業(yè)率一直位居省內(nèi)高校前列,20年來為國家和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)和輸送了3萬余名專業(yè)技術(shù)人才,贏得了社會各界的廣泛好評和贊譽。 學(xué)校堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù),圍繞本科教育謀發(fā)展,培養(yǎng)應(yīng)用型人才搞創(chuàng)新,腳踏實地辦人民滿意的大學(xué),為創(chuàng)建

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