汕頭職業(yè)技術(shù)學院青海錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、汕頭職業(yè)技術(shù)學院青海高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年青海高考文科類考生上汕頭職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年青海高考文科類考生上汕頭職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年青海高考文科類考生上汕頭職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要230分，對應的最低錄取位次為10261名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、汕頭職業(yè)技術(shù)學院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年汕頭職業(yè)技術(shù)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	文科	專科	5	-	-	省政府

2、2021年汕頭職業(yè)技術(shù)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	文科	專科	10	-	-	省政府

3、2020年汕頭職業(yè)技術(shù)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	文科	專科	10	230	10261	省政府

多少分可以上汕頭職業(yè)技術(shù)學院2024高考最低錄取分數(shù)線

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三、汕頭職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

汕頭職業(yè)技術(shù)學院坐落于美麗的海濱城市汕頭市。汕頭是國家經(jīng)濟特區(qū)，廣東省域副中心城市，位于粵港澳大灣區(qū)和海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的重要連接點，被國務院列為全國性綜合交通樞紐。2020年10月13日親臨汕頭經(jīng)濟特區(qū)考察。2021年2月廣東省委省政府出臺政策支持汕頭建設現(xiàn)代化活力經(jīng)濟特區(qū)。汕頭職業(yè)技術(shù)學院是市屬全日制綜合性大專院校，是廣東省高水平專業(yè)群建設學校，有國家級培訓基地、全國2021年高校政治工作精品項目，有省級二類品牌專業(yè)、省黨建工作樣板院系培育立項單位。現(xiàn)有院本部、金園校區(qū)、新津校區(qū)和東墩校區(qū)四個校區(qū)，占地面積67.4萬平方米（含450畝在征），建筑面積28.3萬平方米。設有計算機系、機電工程系、經(jīng)濟管理系、外語系、藝術(shù)體育系、人文社科系、自然科學系、學前教育系8個系55個專業(yè)。高職在校生13588人，另有高職擴招在職學生1900人，成人教育學生500多人。1.辦學歷史悠久。學院成立于2002年，由原汕頭教育學院等6所學校合并而成，其中汕頭市幼兒師范學校創(chuàng)建于1956年、汕頭市教師進修學校創(chuàng)建于1960年、汕頭商業(yè)學校創(chuàng)建于1964年、汕頭供銷學校創(chuàng)建于1976年、汕頭機電學校創(chuàng)建于1976年、廣東省汕頭教育學院創(chuàng)建于1982年。汕頭建設職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建于1996年，2019年并入我院。2.師資力量較強。學院編制802人，現(xiàn)有在編教職工780人、專任教師504人，其中具有高級職稱教師157人，具有博士、碩士以上學位教師384人，76.8%是“雙師型”的教師。學院同時還聘請一大批實踐經(jīng)驗豐富的專家、高級工程師作為兼職教師。3.招生就業(yè)良好。2021年在廣東、廣西、西藏、云南、山西、新疆、安徽等省招生6083人。2021年小學教育全科班招生199人。建校18年來畢業(yè)學生6萬多人，近三年畢業(yè)生就業(yè)率均達97%以上，用戶滿意度超過97%。學生近五年獲得全國省級技能競賽獎項138項，2020年獲得第五屆OCALE跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽全國高職組團隊特等獎。4.服務汕頭到位。學院專業(yè)設置與汕頭市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)對接，廣泛開展校企合作，在汕頭市建立校外實訓基地149個；學院設有汕頭市職業(yè)教育集團，有團體會員216家。建有保稅產(chǎn)業(yè)學院等多個產(chǎn)業(yè)學院；有13個合作企業(yè)被評為廣東省第一批省級產(chǎn)教融合型企業(yè)。同時學院廣泛開展各類職業(yè)技能培訓、技術(shù)服務、技能鑒定與社會經(jīng)濟文化服務活動。廣東省委省政府明確“支持汕頭加快打造區(qū)域教育高地，建設輻射周邊地區(qū)的職業(yè)教育基地，加快高水平職業(yè)院校和專業(yè)群建設力度”。汕頭市委市政府支持我院建成區(qū)域高水平職業(yè)技術(shù)學院。今年，我院與本科院校“3+2”聯(lián)合招收本科生，正努力達到本科專業(yè)和本科層次職業(yè)學校設置標準。