湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要214分，對應(yīng)的最低錄取位次為29477名，招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年青海高考理科類考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要201分，對應(yīng)的最低錄取位次為29883名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年青海高考理科類考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要276分，對應(yīng)的最低錄取位次為22359名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年青海高考文科類考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要235分，對應(yīng)的最低錄取位次為15421名，招生錄取人數(shù)為10人;

5、2021年青海高考文科類考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要213分，對應(yīng)的最低錄取位次為16116名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的三年的排名多少可以上

1、2022年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	專科	10	214	29477	省政府
青海	2022	文科	�？�	10	235	15421	省政府

2、2021年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	專科	10	201	29883	省政府
青海	2021	文科	�？�	10	213	16116	省政府

3、2020年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	�？�	10	276	22359	省政府
青海	2020	文科	�？�	10	246	10099	省政府

湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的通用航空器維修專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

2023年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處電話是多少

湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)：http://jwc.hbgyzy.edu.cn/

2023年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些

湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

三、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

湖北省十堰市依道教勝地武當(dāng)山，毗鄰華中屋脊神農(nóng)架和南水北調(diào)中線水源地丹江口水庫。這是一塊神奇的地方，距今100萬年前，這里就有古人類產(chǎn)生，“鄖縣人”的發(fā)現(xiàn)，改變?nèi)祟惼鹪吹囊辉�說。這是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，50年前，中國第二汽車制造廠（現(xiàn)東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司）在這里誕生，成為了聞名中外的汽車城。湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于擁有“仙山、秀水、汽車城”之稱的湖北省十堰市中心城區(qū)，是一所省市共管的公辦全日制普通高校，是國家和湖北省最早獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)院校之一，其前身是1976年開辦的十堰市高等師范�？瓢啵ê喎Q高師班）和1983年成立的十堰職業(yè)大學(xué)，1998年更名為十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2013年5月經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部同意備案更名為湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱湖北工業(yè)職院）。舉辦高等教育40余年來，學(xué)校薪火相傳，砥礪奮進(jìn)，培養(yǎng)輸送了一批又一批技術(shù)骨干、行業(yè)專家和管理英才，為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。年來，學(xué)校辦學(xué)成績斐然，先后成為湖北省示范性高職院校、國家示范（骨干）高等職業(yè)院校、教育部中德職業(yè)教育汽車機(jī)電合作項(xiàng)目院校、湖北省首批高職聯(lián)辦本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校、國家產(chǎn)教融合工程項(xiàng)目學(xué)校、湖北省教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)學(xué)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、湖北省優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校，榮獲湖北省文明校園、湖北省安校園、湖北省園林式校園、湖北省依法治校示范校、全國職業(yè)院校魅力校園等稱號。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)高雅，占地面積千畝，建筑面積23萬方米，資產(chǎn)總值8億多元�，F(xiàn)有全日制在校普通專科生10000余人。在崗教職工500余人，副高及以上職稱160余人，碩士研究生150余人，雙師教師占比74%，省級和市級名師、專家、技術(shù)能手20余人，另聘有來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師500余人，其中外聘“楚天技能名師”累計(jì)34人次、“車城技能名師”累計(jì)50人次。學(xué)校緊密對接區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局，設(shè)置有汽車工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、旅游商貿(mào)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、生態(tài)環(huán)境學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院、公共教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、社會培訓(xùn)學(xué)院、心理健康教育中心（素質(zhì)拓展中心）等教學(xué)機(jī)構(gòu)。開設(shè)了汽車、機(jī)械、智能、旅游、商貿(mào)、建筑、環(huán)保、藝術(shù)等49個專業(yè)，其中，20余個專業(yè)是國家和省級重點(diǎn)專業(yè)。進(jìn)入，學(xué)校以新新理念為引領(lǐng)，緊緊圍繞“當(dāng)?shù)仉x不開”，全面轉(zhuǎn)向產(chǎn)教深度融合發(fā)展之路，著力建設(shè)專業(yè)群。學(xué)校與十堰市各縣市區(qū)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同致力于地方產(chǎn)業(yè)的培育和振興，初步形成了“一個專業(yè)群引領(lǐng)一個縣域產(chǎn)業(yè)、一個團(tuán)隊(duì)支撐一個品牌優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的辦學(xué)格局。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校始終圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)，定位于服務(wù)十堰區(qū)域經(jīng)濟(jì)和東風(fēng)汽車公司發(fā)展，堅(jiān)持“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、助推產(chǎn)業(yè)升級、保障師生發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的職教道路”，不斷探索和優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，建成了以工為主、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、鮮明的國家骨干高等職業(yè)院校。學(xué)校大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，形成了校園+產(chǎn)業(yè)園“雙園融合”辦學(xué)模式，現(xiàn)有20余家企業(yè)入駐校園，校企合作建立了10個生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，47個專業(yè)均建有工學(xué)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校與東風(fēng)實(shí)業(yè)、東風(fēng)商用車、東風(fēng)本田等東風(fēng)版塊企業(yè)以及中國聯(lián)通、中國電信、德國博世汽車檢測設(shè)備（深圳）有限公司、美國通用電氣公司等20余家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與300余家大中型企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，與德國大眾等五大汽車公司開設(shè)了“中德職業(yè)教育機(jī)電實(shí)驗(yàn)班”，在德國漢斯?賽德爾基金會的支持指導(dǎo)下，開辦了“中德機(jī)械技術(shù)員班”。學(xué)校依托優(yōu)越的辦學(xué)資源，大力開展科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)與社會培訓(xùn)工作。兩年，獲得省、市級科研項(xiàng)目立項(xiàng)50余項(xiàng)，發(fā)表科研論文500余篇，申報實(shí)用新型專利25項(xiàng)，開展技術(shù)服務(wù)28項(xiàng)，社會服務(wù)合同總金額200多萬元。廣泛開展財(cái)稅、消防、安保、電商、機(jī)械等專業(yè)培訓(xùn)以及各類緊缺技能人才、員工素質(zhì)技能提升培訓(xùn)。學(xué)校被授予“十堰市產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)示范基地”、“湖北省產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)示范基地”、“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”。年來，學(xué)校高度重視技能大賽工作，積極承辦了全國、全省、全市職業(yè)院校技能大賽相關(guān)賽項(xiàng)，榮獲國賽突出貢獻(xiàn)獎。學(xué)生代表隊(duì)在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎5項(xiàng)，在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎1項(xiàng)，在全國高等學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新大賽中獲獎3項(xiàng)，在省級各類大賽中獲獎100余項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，大力推進(jìn)“五個思政”和“三全育人”，注重學(xué)生育訓(xùn)結(jié)合和素質(zhì)拓展教育。以電亮青春服務(wù)隊(duì)為代表的志愿服務(wù)組織，被省委宣傳部授予“湖北省學(xué)雷鋒示范點(diǎn)”；由師生編排的女聲小合唱《桃花謠》榮獲湖北省第五屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀文藝節(jié)目展演甲組一等獎、全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)表演類甲組二等獎。畢