博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要306分，對應(yīng)的最低錄取位次為21068名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年青海高考理科類考生上博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要175分，對應(yīng)的最低錄取位次為30254名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年青海高考理科類考生上博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要172分，對應(yīng)的最低錄取位次為25086名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年青海高考文科類考生上博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要320分，對應(yīng)的最低錄取位次為11939名，招生錄取人數(shù)為1人;

二、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的三年的排名多少可以上

1、2022年博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2022	理科	專科	2	306	21068	省政府
青海	2022	文科	專科	1	320	11939	省政府

2、2021年博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2021	理科	專科	10	175	30254	省政府

3、2020年博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
青海	2020	理科	專科	10	172	25086	省政府

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

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三、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

"指出，職業(yè)教育前途廣闊，大有可為。自治區(qū)黨委高度重視職業(yè)教育改革發(fā)展。博州黨委深入貫徹落實自治區(qū)黨委決策部署，緊密結(jié)合發(fā)展產(chǎn)業(yè)、招人引才、促進(jìn)就業(yè)的實際，著眼于促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、提供高品質(zhì)教育，推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、快速發(fā)展。2010年，在自治區(qū)及相關(guān)廳局大力支持下，博州職業(yè)教育資源整合成立了博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2013年完成學(xué)校新校區(qū)一期校園建設(shè)，并被批準(zhǔn)為國家和自治區(qū)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)單位，2017年獲批成立高職學(xué)院。學(xué)校是博州唯一一所全日制普通高等院校，占地面積985畝，其中校本部531畝。總建筑面積16.33萬方米。學(xué)校設(shè)立馬克思主義學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、教育學(xué)院、交通學(xué)院、機電學(xué)院、旅游學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院(職業(yè)技能鑒定所)、繼續(xù)教育學(xué)院等10個二級學(xué)院。開設(shè)小學(xué)教育、護(hù)理、旅游管理、電子商務(wù)技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理等40個中高職專業(yè)，現(xiàn)有教職工432人，湖北省援疆教師16人，聘請行業(yè)企業(yè)專家、能工巧匠、優(yōu)秀管理人員70余人擔(dān)任兼職教師。教師隊伍具有“學(xué)校教師為主體、援疆教師為后盾、兼職教師為補充”的雙師素質(zhì)三元結(jié)構(gòu)特點。年來，學(xué)校始終堅持以，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神和第三次中央新疆工作座談會精神，落實黨的教育方針，堅持“面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，牢牢扭住新疆工作總目標(biāo)，按照自治區(qū)黨委“3+1”工作部署和自治州黨委“團(tuán)結(jié)穩(wěn)州、生態(tài)立州、口岸強州、旅游興州”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面深化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)能力和水，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。 “十四五”期間，學(xué)校在校生將達(dá)2萬人，職業(yè)培訓(xùn)年均將達(dá)到萬人次以上。學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)建設(shè)水、社會服務(wù)能力、社會聲譽和影響力將顯著提高，成為辦學(xué)鮮明、業(yè)績貢獻(xiàn)突出、綜合辦學(xué)水較高的高等職業(yè)院校。"