博爾塔拉職業技術學院預估分數線是多少分2025,預測多少名錄取

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年博爾塔拉職業技術學院預估分數線是多少的數據，希望對大家有幫助。

一、博爾塔拉職業技術學院預估分數線是多少

2023年博爾塔拉職業技術學院的預估錄取分數線區間為130分至260分，錄取位次在498151名-11939名區間。

1、博爾塔拉職業技術學院在山東2022年綜合最低錄取分數線為331分，最低錄取位次為498151名;

2、博爾塔拉職業技術學院在廣西2022年理科最低錄取分數線為190分，最低錄取位次為224230名;

3、博爾塔拉職業技術學院在四川2022年理科最低錄取分數線為196分，最低錄取位次為281423名;

4、博爾塔拉職業技術學院在新疆2022年理科最低錄取分數線為-分，最低錄取位次為-名;

5、博爾塔拉職業技術學院在新疆2022年文科最低錄取分數線為140分，最低錄取位次為-名;

二、博爾塔拉職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

1、2022年博爾塔拉職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史(-)	專科	200	192095
2022	河北	物理(-)	專科	327	268455
2022	安徽	理科(-)	專科	320	252337
2022	安徽	文科(-)	專科	-	-
2022	江西	理科(-)	專科	150	253137
2022	江西	文科(-)	專科	150	197199
2022	山東	綜合(-)	2段	331	498151
2022	河南	理科(-)	專科	-	-
2022	河南	文科(-)	專科	-	-
2022	廣西	理科(-)	專科	190	224230
2022	廣西	文科(-)	專科	309	119973
2022	重慶	歷史(-)	專科	180	69770
2022	重慶	物理(-)	專科	180	112556
2022	四川	理科(-)	專科	196	281423
2022	四川	文科(-)	專科	190	213556
2022	貴州	理科(-)	專科	185	211169
2022	貴州	文科(-)	專科	352	107474
2022	云南	理科(-)	專科	337	150022
2022	云南	文科(-)	專科	326	129713
2022	陜西	理科(-)	專科	314	143794
2022	陜西	文科(-)	專科	-	-
2022	甘肅	理科(-)	專科	160	112687
2022	甘肅	文科(-)	專科	160	80842
2022	青海	理科(-)	專科	306	21068
2022	青海	文科(-)	專科	320	11939
2022	寧夏	理科(-)	專科	-	-
2022	寧夏	文科(-)	專科	-	-
2022	新疆	理科(-)	專科	143	-
2022	新疆	理科(-)	專科	202	49137
2022	新疆	理科(-)	專科（單列類外語）	-	-
2022	新疆	理科(-)	專科（單列類民族語文）	-	-
2022	新疆	文科(-)	專科	140	-
2022	新疆	文科(-)	專科	285	19550
2022	新疆	文科(-)	專科（單列類外語）	-	-

2、2021年博爾塔拉職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河南	理科(-)	專科	-	-
2021	河南	文科(-)	專科	-	-
2021	四川	理科(-)	專科	211	255339
2021	四川	文科(-)	專科	150	199866
2021	貴州	理科(-)	專科	205	208581
2021	貴州	文科(-)	專科	361	108281
2021	云南	理科(-)	專科	350	140958
2021	云南	文科(-)	專科	-	-
2021	陜西	理科(-)	專科	353	117054
2021	陜西	文科(-)	專科	345	66510
2021	甘肅	理科(-)	專科	319	91473
2021	甘肅	文科(-)	專科	352	50399
2021	青海	理科(-)	專科	175	30254
2021	寧夏	理科(-)	專科	263	-
2021	寧夏	文科(-)	專科	353	-
2021	新疆	理科(-)	專科	187	47401
2021	新疆	文科(-)	專科	175	25482

3、2020年博爾塔拉職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河南	理科(-)	專科	160	465519
2020	四川	理科(-)	專科	150	260431
2020	陜西	理科(-)	專科	372	116355
2020	陜西	文科(-)	專科	408	53486
2020	甘肅	理科(-)	專科	203	122631
2020	甘肅	文科(-)	專科	274	80852
2020	青海	理科(-)	專科	172	25086
2020	寧夏	理科(-)	專科	-	-
2020	寧夏	文科(-)	專科	-	-
2020	新疆	理科(-)	專科	205	48075
2020	新疆	文科(-)	專科	252	26178

4、2019年博爾塔拉職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科(-)	專科	130	103081
2019	河南	理科(-)	專科	-	-
2019	湖北	理科(-)	專科	200	184006
2019	湖北	文科(-)	專科	200	108815
2019	四川	理科(-)	專科	150	259573
2019	陜西	理科(-)	專科	-	-
2019	陜西	文科(-)	專科	302	78503
2019	甘肅	理科(-)	專科	-	-
2019	甘肅	文科(-)	專科	448	27402
2019	青海	理科(-)	專科	288	21770
2019	寧夏	理科(-)	專科	-	-
2019	寧夏	文科(-)	專科	-	-
2019	新疆	理科(-)	專科	181	50641
2019	新疆	文科(-)	專科	192	29301

5、2018年博爾塔拉職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	江蘇	理科(-)	專科	-	-
2018	江蘇	文科(-)	專科	-	-
2018	陜西	理科(-)	專科	-	-
2018	陜西	文科(-)	專科	253	81748
2018	甘肅	理科(-)	專科	-	-
2018	甘肅	文科(-)	專科	-	-
2018	青海	理科(-)	專科	-	-
2018	青海	文科(-)	專科	-	-
2018	新疆	理科(-)	專科	207	51530
2018	新疆	文科(-)	專科	260	25144

博爾塔拉職業技術學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

博爾塔拉職業技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

博爾塔拉職業技術學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

博爾塔拉職業技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

博爾塔拉職業技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

博爾塔拉職業技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

博爾塔拉職業技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

博爾塔拉職業技術學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

博爾塔拉職業技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

博爾塔拉職業技術學院是本科還是專科,什么類型的學校

博爾塔拉職業技術學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

博爾塔拉職業技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

三、博爾塔拉職業技術學院最新介紹

"指出，職業教育前途廣闊，大有可為。自治區黨委高度重視職業教育改革發展。博州黨委深入貫徹落實自治區黨委決策部署，緊密結合發展產業、招人引才、促進就業的實際，著眼于促進高質量發展、提供高品質教育，推動職業教育創新發展、快速發展。2010年，在自治區及相關廳局大力支持下，博州職業教育資源整合成立了博州中等職業技術學校，2013年完成學校新校區一期校園建設，并被批準為國家和自治區中等職業教育改革發展示范校建設單位，2017年獲批成立高職學院。學校是博州唯一一所全日制普通高等院校，占地面積985畝，其中校本部531畝。總建筑面積16.33萬方米。學校設立馬克思主義學院、衛生健康學院、教育學院、交通學院、機電學院、旅游學院、商學院、信息工程學院、培訓學院(職業技能鑒定所)、繼續教育學院等10個二級學院。開設小學教育、護理、旅游管理、電子商務技術、農業經濟管理等40個中高職專業，現有教職工432人，湖北省援疆教師16人，聘請行業企業專家、能工巧匠、優秀管理人員70余人擔任兼職教師。教師隊伍具有“學校教師為主體、援疆教師為后盾、兼職教師為補充”的雙師素質三元結構特點。年來，學校始終堅持以，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神和第三次中央新疆工作座談會精神，落實黨的教育方針，堅持“面向市場、服務發展、促進就業”的辦學方向，堅持立德樹人根本任務，牢牢扭住新疆工作總目標，按照自治區黨委“3+1”工作部署和自治州黨委“團結穩州、生態立州、口岸強州、旅游興州”發展戰略，堅持發展、內涵發展、創新發展、協調發展，全面深化內涵建設，不斷提高人才培養能力和水，切實提高人才培養質量，為地方經濟建設和社會發展作出了應有貢獻。 “十四五”期間，學校在校生將達2萬人，職業培訓年均將達到萬人次以上。學校的人才培養質量、專業建設水、社會服務能力、社會聲譽和影響力將顯著提高，成為辦學鮮明、業績貢獻突出、綜合辦學水較高的高等職業院校。"