2025年青海果洛藏族自治州高考志愿模擬填報系統入口(填報流程和指南)

更新：2023-09-22 23:22:36 高考升學網

很多人問高考志愿如何模擬填報，首先考生要憑借高考(課程)成績、自己的位次、各批次提檔線為依據，結合自身的愛好、未來的職業傾向和家庭情況，理智地選擇適合自身發展的院校和專業2023年青海果洛藏族自治州高考志愿模擬填報已經開通，考生可以根據自己的分數選擇適合上的大學。

一、青海果洛藏族自治州高考志愿模擬填報

2023年青海果洛藏族自治州高考志愿模擬填報入口如下：

高考Ai志愿助手:網站功能數據最全的網站，系統功能比較齊全，內含20余個功能模塊，從分數錄取到院校專業介紹，涵蓋全部填報篩選大學的功能組，為考生及家長節約篩選時間,通過高考志愿智能推薦、志愿咨詢、前輩觀點等板塊，高考考生可以進一步明確自身的高考目標院校。線上模擬填報地址入口：http://zy.gkjzy.com/

二、青海高考志愿填報說明和流程指南

2022年青海高考志愿填報說明2023年參考

錄取批次分段設置及投檔順序

第一條 2022年我省普通高校招生錄取共設置六個批次。

（一）提前本科批次。設置A段、B段和C段，各段計劃類型、志愿填報模式和志愿數量為：

A段：高校專項計劃。該計劃不在我省《2022年在青招生錄取計劃及專業目錄》中公布，高考成績發布后在青海省教育考試網（http://www.qhjyks.com/）上公布，僅限院校公布的合格考生網上填報電子志愿。志愿填報模式為梯度志愿，設置2個梯度志愿。

B段：軍隊院校專業、藝術類專業、限定體育專業成績最低分的體育類專業、民航招飛、航海類專業、未組織體檢面試的公安類、司法類院校專業、香港中文大學、香港城市大學、青海民族大學體育類優師專項等計劃。志愿填報模式為梯度志愿，設置2個梯度志愿。

C段：組織了體檢面試的公安類院校、北京電子科技學院、中國消防救援學院、不限定體育專業成績的體育類專業、省外高校優師專項計劃、國家公費師范生、北京大學和江西師范大學馬克思主義理論類專業等計劃。志愿填報模式為平行志愿，設置6個平行志愿。

（二）本科專項計劃批次。設置D段、E段和F段，各段計劃類型、志愿填報模式和志愿數量為：

D段：對口援青定向計劃（定向對口支援市州招生）、清華大學定向計劃、省內高校優師專項計劃。志愿填報模式為梯度志愿，設置1個梯度志愿。

E段：國家專項計劃、地方專項計劃。志愿填報模式為平行志愿，設置6個平行志愿。

F段：省內專項計劃，即省內生態專項計劃、省內鄉村振興專項計劃、省內民族地區教育高質量發展專項計劃。志愿填報模式為梯度志愿，設置2個梯度志愿。

（三）本科一段批次。設置G段、H段和I段，各段志愿填報模式、志愿數和計劃類型為：

G段：省外院校的預科班（含重慶大學和湖南大學邊防軍人子女預科）和民族班計劃。志愿填報模式為梯度志愿，設置2個梯度志愿。

H段：普通班、藏文班、蒙文班、特色專業（北京理工大學、西安交通大學、同濟大學），省內院校預科計劃。志愿填報模式為平行志愿，設置12個平行志愿。

I段：非西藏生源定向西藏就業招生計劃、成都信息工程大學、南京信息工程大學、陸軍工程大學等定向計劃。志愿填報模式為梯度志愿，設置1個梯度志愿。

（四）本科二段批次。設置為J段，該段志愿填報模式、志愿數和計劃類型為：

J段：獨立學院、民辦學院等院校招生計劃。志愿填報模式為平行志愿，設置6個平行志愿。

（五）�？铺厥忸愋团巍ＴO置K段、L段，各段志愿填報模式、志愿數和計劃類型為：

K段：公安類、未組織體檢面試的司法類、體育類、航海類、藝術類、青海民族大學玉樹大專班招生計劃。志愿填報模式為梯度志愿，設置2個梯度志愿。

L段：石家莊郵電職業技術學院訂單培養計劃、西安電力高等�？茖W校訂單培養計劃等。志愿填報模式為梯度志愿，設置1個梯度志愿。

（六）普通專科批次。設置為M段，該段志愿填報模式、志愿數和計劃類型為：

M段：�？圃盒；虮究圃盒？茖I招生計劃。志愿填報模式為平行志愿，設置6個平行志愿。

第二條 2022年我省招生錄取各批次按照從A段-B段-C段-D段-E段-F段-G段-H段-I段-J段-K段-L段-M段的順序依次投檔錄取。

第三條按照梯度志愿投檔的分段計劃，高校調閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內。按照平行志愿投檔的分段計劃，高校根據模擬投檔情況在正式投檔前完成計劃調整，調檔比例原則上控制在105%以內，并確保符合錄取規則的調檔考生能夠錄��；正式投檔后調入我省的計劃，只能參加征集志愿投檔錄取。

第四條考生填報志愿后，在省招辦尚未正式投檔前（平行志愿批次為首次模擬投檔前），考生申請退檔的，由考生本人遞交退檔申請（《退檔申請樣表》在青海省教育考試網下載打�。≌修k將不予投檔。申請退檔的考生不得再參加本批次各段志愿投檔和志愿征集，可以參加后續批次各段的投檔錄取和志愿征集。

已被省招辦正式投檔（平行志愿批次為首次模擬投檔）但尚未正式錄取的考生申請退檔的，由本人向已投檔高校遞交退檔申請（《退檔申請樣表》在青海省教育考試網下載打�。�，由已投檔高校決定是否批準退檔。經高校批準退檔的考生，不得再參加本批次各段志愿投檔和志愿征集，可以參加后續批次各段的投檔錄取和志愿征集。

正式錄取的考生一律不得變更錄取院校和專業。

第五條征集志愿和初始志愿的錄取規則一致。征集志愿院校和專業計劃在青海省教育考試網公布后，考生自行在志愿填報系統中查詢錄取狀態，處于“未被錄取”狀態的考生均可填報征集志愿。征集志愿錄取時，按考生最新填報的征集志愿進行投檔錄取。各批次最后一次征集志愿時，在線上實際生源不足的情況下，征得招生院校同意后，可適當降分征集志愿和投檔錄取。

第六條平行志愿遵循“分數優先、遵循志愿”的原則，對于總分（文化課成績+照顧分）相同考生，文史類按語文、文科綜合、數學排序規則生成小數點后9位數的總成績確定位次；理工類按數學、理科綜合、語文的排序規則生成小數點后9位數的總成績確定位次。對于梯度志愿總分（文化課成績+照顧分）相同考生，由院校根據《招生章程》的有關規定錄取。

第七條除軍隊、公安、司法和公共安全類院校等部分特殊院校（專業）外，高校不得規定男女生錄取比例，不得對報考非外國語言文學類專業的考生作統考外語語種限制。

第八條對高考成績達到要求、身體條件能完成所報專業學習且生活能夠自理的殘疾考生，高校不能因其殘疾而不予錄取。

　第二章志愿填報

第一條實行平行志愿投檔錄取C段、E段、J段、M段均設置A、B、C、D、E、F共6個順序排列的院校平行志愿，每個院校設6個專業志愿和是否服從校內專業調劑選項。H段設置A至L共12個順序排列的院校平行志愿，每個院校設6個專業志愿和是否服從校內專業調劑選項。各批次投檔錄取結束后，未完成的招生計劃實行志愿征集后，再次進行投檔錄取。

第二條實行梯度志愿投檔錄取的A段、B段、F段、G段、K段設置第1志愿、第2志愿共2個院校志愿，D段、I段和L段設置1個院校志愿，每個院校設6個專業志愿和是否服從校內專業調劑選項。各段投檔錄取結束后，未完成的招生計劃實行志愿征集后，再次進行投檔錄取。

第三條填報志愿前，考生須仔細閱讀所填報高校的《招生章程》和本實施細則，了解掌握院校招生錄取規則、錄取條件、招生計劃等相關內容，并對所填報志愿的真實性和準確性負責。我省首次集中填報志愿時間為2022年6月27日9∶00—7月1日9∶00，所有考生必須一次性填報所有批次原始志愿。征集志愿填報時間以青海省教育考試網發布的各批次征集志愿填報時段的公告為準。

第四條 “青海省教育考試網”是我省高考網上填報志愿的唯一官方網站，考生按照志愿填報系統要求和提示登錄頁面進行志愿填報。投檔錄取時，以考生在志愿填報系統中所填報的電子志愿信息為準。

第五條藝術�？肌⒏咚剿囆g團、高水平運動隊院校及專業不填報電子志愿，由相關院校合格考生填寫紙質《志愿表》，并以紙質《志愿表》及高校提供的擬錄取名單為依據投檔錄取。紙質《志愿表》樣表在青海省教育考試網下載打印或到考區招辦領取�？忌顚懠堎|《志愿表》于6月30日前交考區招辦，由考區招辦統一于7月1日前送交省招辦。上述三類計劃的考生志愿在提前本科批次辦理投檔錄取手續。

第六條高校專項各院校專業需要在首次集中填報志愿時填報電子志愿，高校專項計劃設置2個梯度志愿，不安排志愿征集，只允許取得高校專項計劃報考資格的考生填報。

第七條考生在填報志愿時，要認真核對所填報的志愿信息，準確無誤后確認提交。志愿填報過程中，因考生本人疏漏、失誤或未按規定程序操作造成的后果，由考生本人承擔責任。志愿填報系統在規定時間內關閉，逾期不予補報�？忌峤淮_認的最終志愿一律不得更改。

第八條在青招生高校依照教育部有關規定制定和發布《招生章程》，并在中國高等教育學生信息網“陽光高考”平臺（http://gaokao.chsi.com.cn）上公布，供考生及有關人員查閱（青海省教育考試網首頁底端“友情鏈接”下“常用網站”內設有專門鏈接）。各在青招生高校依據本�！墩猩鲁獭烽_展招生錄取工作。

第九條高校公布的《招生章程》須經省級教育行政部門審核后公布，內容必須合法、真實、準確，表述規范，并對招生宣傳（廣告）內容的合法性、真實性負責。對未經省招辦允許，違規發布招生錄取信息、擅自轉載招生錄取政策規定、亂登亂發招生廣告、誤導考生填報志愿等擾亂正常招生秩序的行為、中介機構、網站和相關學校，省級教育行政、市場監督管理、公安等部門將依法予以查處。

第十條考生填報志愿時應注意的事項：

（一）同一個院校的不同類型招生計劃在《2022年全國普通高等學校在青招生錄取計劃及專業目錄》中分別公布，考生不能在同一個院校志愿內兼報不同類型招生計劃的志愿。

（二）軍隊、公安、消防、公共安全類院校生源選拔時的政治考核（考察）工作在高考文化課考試結束后進行，面試、體檢及素質測試工作以及北京電子科技學院招生計劃生源選拔時的政審、面試工作在志愿填報結束后進行，請考生及時關注青海省教育考試網發布的通知內容。飛行員生源選拔由招生院校自行安排。

（三）報考外語專業或要求外語口試成績的非外語專業的考生須參加由省招辦統一組織的英語口語測試。省英語口語測試6月25至26日在青海省教育考試網“數字招考服務大廳”進行網上報名、繳費，6月27日自行打印準考證，6月28日上午憑準考證和身份證到準考證上指定的考點參加考試，6月30日省招辦通過微信服務號“青海省教育考試”將成績推送給考生（須提前綁定高考報名時預留的手機號），考生也可登錄網上報名頁面自行查詢。

（四）高考外語語種為日語或俄語的考生，填報志愿時請詳細了解擬選報院校的《招生章程》，確定擬選報院校（專業）是否招收日語或俄語語種。

（五）參加志愿征集的考生應按照省招辦公布的時間填報征集志愿。未在規定時間內填報征集志愿的，視為放棄志愿征集。

（六）有特殊飲食習慣要求的少數民族考生，填報志愿時應了解高校是否設有清真食堂（清真灶），避免入學后面臨生活不便等困難。

三、青海果洛藏族自治州高考志愿如何填報及填報指南

高考志愿填報十大誤區

1、一門心思奔名校

請注意：“名牌”大學并非都是優勢專業！

有的考生父母認為志愿填報就是填報院校，一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。

不可否認，“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優越，能考上名牌大學固然是好事，但完全從“名牌”出發選擇高校，不考慮其他因素，則是不明智的。

因為“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業，而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業。

因此，在填報志愿時，父母不要只考慮“名�！保叱龇恰懊！辈粓蟮恼`區。

2、不仔細看招生章程

填報志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關規定，“招生章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區等須注明)，層次(本科、高職或專科)，辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等�？茖W�；蚋叩嚷殬I技術學校等)，在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明，專業培養對外語的要求，經批準的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等)，學費標準，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯系電話、網址，以及其他須知等�！�

有上述可見，招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑，是填報志愿不可或缺參考資料。

3、志愿之間沒有拉開梯度

不同志愿填報方式要區別對待

同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。

平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險，但同時也更突出了高考分數的作用。

以6個院校志愿為例，志愿原則應符合沖、爭、穩、守、保、墊，就是要求考生合理組合志愿，以提高每個志愿的有效性。

4、全部填報熱門、緊俏專業

“冷熱”結合對考生更有利

考生在選擇專業時，經常會存在一個誤區：盲目擁擠熱門專業。小編也經常收到提問“今年什么專業熱”，“什么專業是好專業?”，實際上專業沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業，對考生長遠發展非常不利。

首先，熱門專業分數高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時，容易落榜。

即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業里人才濟濟，自身實力不是很強的話，在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢，搶得先機。

正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”，“冷熱”結合對考生更為有利。

5、只憑名稱來選擇

有些專業雖然名稱相似，實則存在很大的差異

考生在選擇專業時的另外一個誤區是，喜歡憑著專業名稱來選擇專業，而對專業內容一概不知。實際上，不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相似，但實則存在很大的差異。

6、不服從專業調劑

服從調劑可以增加被錄取的機會，但可能被不喜歡專業錄取

當考生在報考某院校時分數不占優勢(達到院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線)，填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。

每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業志愿沒有拉開梯度，或全部填報熱門、緊俏專業，且不服從專業調劑而落榜。

對待是否服從所報院校的專業調劑，考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業錄取的準備，甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業調劑，則有可能失去了進入這個學校的機會。

7、平行志愿沒有風險

平行志愿雖然在一定層面上減少風險，但不代表不存在風險。具體表現在以下三方面：

1、被退檔的風險

被退檔的理由大致有：目標太高，且不服從調劑；考生身體條件不符合所填報的專業要求；單科成績過低，不滿足專業對部分單科的要求。

2、定位不準確的風險

一種情況是院校定位太高，院校志愿投檔分均高于自己的高考分，導致無法被投檔；還有一種情況，院校定位過低，失去了沖更好院校的機會。

3、院校志愿之間沒有梯度的風險

院校志愿梯度要根據高考分數和志愿個數來決定，不能過小，過小會導致沒有梯度，造成志愿浪費；也不能過大，過大容易浪費考生的分數，除非在這個區間沒有考生適合報考的院校。

8、選擇專業時不考慮興趣和特長

選擇符合考生特性的專業，揚長避短，才能促進其學有所成

在選擇高考志愿時，父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。

選擇符合考生特性的專業，揚長避短，才能促進其學有所成，為將來獲得一個理想的職業創造條件，這才是最佳選擇。

9、填報志愿是家長的事

把志愿決定權還給孩子

每位父母都希望自己的孩子能考上大學，而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。

有些父母主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。

在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀，應該把填報志愿的決定權還給孩子。

考入什么樣的學校，上什么專業，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。

如果父母代為選擇的專業孩子不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態，學習積極性會受到打擊。

父母關心孩子的未來發展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經驗，把該說的話都說到了，也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。

10、按照往年錄取分數來填報

高校錄取分數線存在波動

“老師，今年xx學校最低錄取分數線多少��？”“我這個分數，能上xx學校嗎？”在每年的高考志愿填報期間，分數是考生和家長們咨詢我們最多的題目。

家長會把分數誤當成衡量的“尺子”，拿孩子的分數“對號進座”。

實際上，高校的最低錄取分數線是自然形成的，錄取結束前誰都無法準確知道。

另外，高校的錄取分數線存在波動，有的還有“大小年”現象，即一年高，一年低。

可是目前大多家長還是采用"簡單分數法、兩線差分法"，跟隨分數變化大，準確性根本不夠！

四、青海高考志愿平行志愿規則解讀

青海高考平行志愿按照“分數優先，遵循志愿”的原則，對分數線上未被錄取的考生按錄取總成績從高分到低分排序進行一次性投檔。

1、分數優先，遵循志愿。

即“考生之間，分數優先;考生自身，志愿優先”。投檔時，分科類(文史類包含藝術文，理工類包含藝術理和體育)將所有考生按照投檔分數(文化課分數加政策照顧分數)從高到低排列，投檔分數相同時比較單科分數，順序依次為：語文、數學、文科綜合/理科綜合、外語。按照從高到低的排列次序和每個考生志愿(A、B、C、D等)的先后順序依次檢索志愿，被檢索的志愿中出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。

例如，某青�？忌鶤志愿如果符合投檔條件，則向A志愿院校投出該生檔案;如果A志愿不符合，則檢索B志愿;依此類推。考生檔案一旦投出，不再檢索該生其他志愿。如果青海考生所填志愿均無法投出，則該生只能參加征集志愿或下一批次錄取。院校投檔比例內末位并列青�？忌客稒n。

2、一次投檔。

平行志愿實行一次投檔。因報考人數不足或報考滿額但因院校退檔而造成的計劃缺額，采取征集志愿投檔錄取。其中報考不足而造成計劃缺額的院校，征集志愿投檔分數不得低于該批次最低控制分數線;報考滿額但因院校退檔而造成的計劃缺額，征集志愿投檔分數不低于該校投檔最低分數、位次。

五、青海所有大學排名一覽表

1、青海本科大學排名一覽表

全國排名	學校名稱	總得分	省市	省市排名	類型
278	青海大學	27.321	青海	1	綜合
408	青海師范大學	19.809	青海	2	師范
513	青海民族大學	15.193	青海	3	民族

2、青海�？圃盒Ｅ琶挥[表

排名	學校名稱	總分	地區	省內排名
229	青海交通職業技術學院	74.214	青海	1
364	青海建筑職業技術學院	70.311	青海	2
516	青海衛生職業技術學院	67.893	青海	3
517	青海農牧科技職業學院	67.883	青海	4
591	青海警官職業學院	67.066	青海	5
673	西寧城市職業技術學院	66.263	青海	6
971	青海高等職業技術學院	63.742	青海	7