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    小學校園開展學雷鋒活動總結范文(兩篇)

    更新:2023-09-16 21:55:52 高考升學網

    小學學雷鋒活動總結模板(1)

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神,三月五日是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒學習”的日子,是老一輩革命家集體號召向雷鋒學習的日子。為弘揚偉大的雷鋒精神,繼承和發揚愛國主義傳統,加強學生的道德建設,我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮,開展了一系列活動,大力號召全體師生學習雷鋒精神。現將活動情況總結如下:

    一、到位,認識到位

    我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義,把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物,營造良好的學雷鋒氛圍,鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。

    二、活動豐富,效果明顯

    小學校園開展學雷鋒活動總結范文(兩篇)

    (1)廣泛開展活動宣傳

    通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲,在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡,號召全體同學向雷鋒學習,營造了良好的學雷鋒氛圍。

    (2)開展美化校園及周邊環境環境活動

    ①立足校園做好事,組織學生對校園環境及周邊進行徹底清掃,凈化、美化校園,要求學生做到不亂扔雜物,見到地上有雜物主動拾起。②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。

    (3)開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會

    各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會,集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法,講述自己學習雷鋒的故事,對雷鋒人物進行了具體化、細化,讓雷鋒精神深入每位同學心中。

    三、學習雷鋒,意義深遠

    通過積極開展學雷鋒活動,學生的助人為樂精神逐漸得到增強,學生的學習態度有所改善,學生的社會責任感逐步培養。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結合起來,對我校學生的培養及發展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向,持續深入開展學雷鋒活動,加強全體學生的愛國主義、集體主義教育,改變學生的生活、學習觀念,引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為的發展做出應有的貢獻。

    小學學雷鋒活動總結模板(2)

    根據區教體局的要求,我校積極組織學生,開展了“學習雷鋒,做美德少年”簽名寄語活動,現將活動開展情況總結如下:

    一、提高認識,明確目的

    學校首先召開了全體教師會議,使全體教師從上明確本次網上簽名寄語活動的重要意義,明確本次活動是“六一”節慶;顒拥闹匾獌热,是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體,是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措。要求各教師尤其是班主任組織學生利用信息技術課等時間認真、及時地參與本次活動。

    二、認真組織學生參與活動

    1、各班級首先舉行了“學習雷鋒,作美德少年”主題班會,要求每個學生都談一談向雷鋒叔叔學習什么、在自己的學習、生活中應該如何去學習,怎樣去做。并且要求每位學生都寫出自已的心得寄語。

    2、從5月25日起至6月15日,各班級組織學生充分利用信息技術課的時間,集體登錄“中國文明網”或“央視網”,進行網上簽名寄語活動,引導學生弘揚雷鋒精神、做美德少年。

    3、提倡、鼓勵家里有電腦能上網的學生,自己抽時間登錄“中國文明網”或“央視網”,以個人、小組或家庭等名義進行“網上簽名活動”。

    4、要求學生寫出本次“網上簽名活動”的心得體會,班級進行評選,每班選出“優秀活動心得”3-5篇上交教導處。

    1.小學生學雷鋒活動總結800字范文(三篇)

    2.小學學雷鋒活動總結2500字范文

    3.小學生學雷鋒活動方案700字范文(三篇)

    4.社區開展學雷鋒主題活動方案范文(三篇)

    5.學校開展學雷鋒活動方案范文(三篇)

    6.社區學雷鋒志愿主題活動方案范文(三篇)

    7.社區開展學雷鋒活動策劃方案范文(兩篇)

    8.社區學雷鋒主題活動方案范文(三篇)

    9.青少年學雷鋒日主題活動方案范文(三篇)

    10.社區組織學雷鋒活動方案范文(四篇)

    三、活動效果

    1、活動期間,全校學生參與“網上簽名寄語”達300余條,通過網上簽名活動,學生們用樸實無華的語言,表達著自己的真摯情感,表達了自己的美好心愿。如:“雷鋒叔叔,您雖然已經不在我們身邊了,但是,您的精神將會永遠留在我們心中,我們都要向您學習!薄袄卒h叔叔永遠年輕,永遠在我心中,教我助人為樂、團結同學”…… 同學們把自己學雷鋒的感想和體會寫出來,通過網絡傳播出去,既幫助了他人,快樂了自己,又凈化了網絡環境。

    2、多種形式的網上簽名活動,弘揚了雷鋒精神,引導學生注意“從我做起、從身邊做起、從點滴做起、從現在做起”,以雷鋒叔叔為榜樣,身體力行心向黨,愛勞動,有禮貌,做美德少年,對全校學生進行了一次深刻的教育。

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