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    小學生學雷鋒活動方案700字范文(三篇)

    更新:2023-09-21 19:40:14 高考升學網

    小學生學雷鋒活動方案 篇1

    20xx年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年,為了全面營造“學習雷鋒,快樂志愿”的濃厚氛圍,進一步推動學雷鋒志愿服務活動的常態化發展,我校擬在20xx年3月5日“第一個中國志愿者日”前后集中開展學雷鋒系列活動。現將有關內容和要求安排如下:

    一、活動主題

    學習雷鋒,快樂志愿

    二、活動時間

    20xx年3月5日前后

    三、主要內容

    (一)集中活動

    3月4日下午,由校黨支部、團總支牽頭,組織志愿者到退休空巢老教師家中開展學雷鋒送溫暖志愿服務活動。

    小學生學雷鋒活動方案700字范文(三篇)

    (二)其他活動

    1、開展注冊志愿者招募活動。在全校范圍內開展志愿者招募活動,廣大干部、黨(團)員、入黨申請人和廣大職工積極加入到志愿者隊伍中來,并在上海市志愿者網站進行注冊(3月5日前完成,并報黨支部備案。原有的注冊志愿者不用重復注冊)。

    2、開展與困難學生結對服務活動。組織志愿者與家庭困難、學習困難學生開展結對活動,幫助困難學生排憂解難。

    3、開展志愿服務報名活動。組織志愿者報名參加小學生放學后義務看護、為重殘兒童送教上門服務隊活動。

    4、公益廣告宣傳。以學雷鋒志愿服務為主題,通過學校電子屏等載體加大宣傳力度,廣泛營造學雷鋒的良好輿論氛圍。

    四、活動要求

    根據活動的'總體安排,共產黨員、共青團員要以身作則,率先垂范,帶頭參加志愿服務。通過學雷鋒志愿服務活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,營造“我為人人,人人為我”的良好社會氛圍。切實為師生排憂解難,為社會奉獻愛心。

    活動結束后,各黨(團)員、入黨申請人將《20xx年學雷鋒志愿服務活動反饋表》于2月20日前報送至學校黨支部。

    小學生學雷鋒活動方案 篇2

    一、指導思想:

    雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神始終珍藏在我們心底,xx小學部學雷鋒活動方案。當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際,我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年,我校一年級的學雷鋒活動以“幫助他人,快樂自己”為口號,以“立足校園,走向社會”為宗旨,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質。

    二、活動時間:

    把三月份作為學雷鋒活動月,活動分三個階段分步實施。

    三、活動內容及安排

    第一階段

    主 題:我與雷鋒交朋友(3月3日—3月7日)

    活動要求:認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,感悟雷鋒精神。

    1、利用每節語文課前3分鐘及課余時間向學生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學們熟悉雷鋒,走進雷鋒偉大的精神世界,規劃方案《xx小學部學雷鋒活動方案》。

    2、學唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學習雷鋒好榜樣》。

    3、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽(每班精選3—5份于3月7日上交)。

    第二階段

    主 題:我以雷鋒為榜樣(3月8日—3月18日)

    活動要求:從小事做起,從身邊做起,從崗位做起,爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動:

    1、開展一次“彎腰活動”(拾撿校園垃圾)(3月12日班會課進行)

    2、結合三八婦女節開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動;

    3、結合3月12日植樹節開展愛護綠化、保護環境教育活動;

    4、開展一次向身邊的人獻愛心活動。

    第三階段

    主 題:我與雷鋒并肩行(3月21日—3月25日)

    活動要求:各班根據此方案創造性地開展活動后,認真總結本次主題教育活動,并寫好總結(3月25日上交),民主選舉學雷鋒小標兵,每班3名,旨在樹立典型,進一步弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

    小學生學雷鋒活動方案 篇3

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,xx小學“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校20xx年開展“學雷鋒,見行動”系列活動月,具體安排如下:

    一、營造學雷鋒氛圍

    1.周一(3月7日)班主任例會進行“學雷鋒,見行動”系列活動部署。(xx)

    2.課間音樂播放學雷鋒歌曲;(xx)

    3.書寫學雷鋒標語。(班主任)

    二、了解雷鋒

    1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(xx)

    2.讀雷鋒故事;(班主任、家長)

    3.各班走廊墻面設置“學雷鋒,見行動”板塊,張貼班級活動開展的成果展示,如摘抄雷鋒日記、標語,名言等。

    三、學雷鋒,見行動

    1.將愛心獻給媽媽。(班會教育)

    以“三八”婦女節為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;

    2.將愛心獻給社會,全校師生為社會服務;(班會教育)

    3.將愛心獻給地球;(班主任)

    畫一幅以“植樹節”為主題的兒童畫作品。

    一.社區開展學雷鋒主題活動方案范文(三篇)

    二.學校開展學雷鋒活動方案范文(三篇)

    三.社區學雷鋒志愿主題活動方案范文(三篇)

    四.社區開展學雷鋒活動策劃方案范文(兩篇)

    五.社區學雷鋒主題活動方案范文(三篇)

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    九.青少年學雷鋒日主題活動方案范文(三篇)

    十.社區組織學雷鋒活動方案范文(四篇)

    4.將愛心獻給他人;

    開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣,教師也參與到義賣中,與學生同擺攤。4月2日下午(星期六),組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。

    5.將愛心獻給自己。(班會教育)

    (1)像雷鋒一樣珍惜時間;

    (2)像雷鋒一樣勤奮學習;

    (3)像雷鋒一樣勤儉節約。

    四、活動表彰

    學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,根據階段檢查情況,三月底學校對各班進行綜合評比,第一名:加8分,第二名加6分,第三、四名各加4分計入班級積分。

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