運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)怎么樣 就業(yè)前景好不好(10條）

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備競技運(yùn)動(dòng)方面的基本理論和基本知識(shí)，掌握從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本能力，從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)、訓(xùn)練、科研、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。

2、主要課程：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、主修項(xiàng)目理論與實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)選材學(xué)、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)與恢復(fù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、教育學(xué)。

3、就業(yè)方向：本科生主要為各級(jí)體育系統(tǒng)、高等院校、中專、技校、普教系統(tǒng)、具有公有制成分的企事業(yè)單位、人民解放軍及中央地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān)服務(wù)；研究生主要為體委系統(tǒng)、國家撥款的高等院校、全民所有制的科研單位、文化、醫(yī)藥、衛(wèi)生等公益事業(yè)單位、人民解放軍及黨政機(jī)關(guān)服務(wù)。由于學(xué)生在校期間享受體育專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，因而畢業(yè)后原則上應(yīng)在上述范圍內(nèi)就業(yè)。

4、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)要求學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)科、運(yùn)動(dòng)人體學(xué)科、教育心理學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；掌握一般運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的分析方法和技術(shù)；具有從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教學(xué)、競賽組織與裁判等工作的基本能力；熟悉我國體育工作運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競賽等方面的方針、政策和法規(guī)；

5、了解一般運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的發(fā)展動(dòng)態(tài)；能夠在專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、各類體育院校、普通高等院校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、各級(jí)體育俱樂部、業(yè)余體育學(xué)校等單位從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、教學(xué)、科研和管理等工作。

6、學(xué)校、企事業(yè)部門、群眾活動(dòng)團(tuán)體從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理工作。

7、本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)方向多為學(xué)校、企事業(yè)部門、群眾活動(dòng)團(tuán)體從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理工作。

8、是與競技運(yùn)動(dòng)相關(guān)的專業(yè)，有幾個(gè)方向，如體育新聞方向，會(huì)上古代文學(xué)史、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、文學(xué)鑒賞、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)、廣告學(xué)、體育新聞學(xué)、體育賽事報(bào)道、新聞寫作、新聞評(píng)論、新聞采訪學(xué)等；體育管理方向，會(huì)上公共管理、公共政策、人力資源管理、管理文秘、電子政務(wù)導(dǎo)論、行政學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等；體育教育方向，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、主修項(xiàng)目理論與實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)選材學(xué)、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)與恢復(fù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、教育學(xué)等

9、本專業(yè)依托重點(diǎn)大學(xué)的資源和優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，突出專項(xiàng)和強(qiáng)化副項(xiàng)，深受社會(huì)歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練理論和實(shí)踐為重點(diǎn)，提倡跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨校選修，鼓勵(lì)雙專業(yè)、雙學(xué)位學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，使畢業(yè)生成為具有較強(qiáng)社會(huì)競爭力的體育人才。

10、同為體育類專業(yè)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的課程內(nèi)容側(cè)重競技體育方向，對應(yīng)到就業(yè)方向上，和咱們專業(yè)最為對口的工作是在競技體育領(lǐng)域擔(dān)任助理裁判員、運(yùn)動(dòng)員教練等職位。除此之外，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的前輩們主要選擇在學(xué)校、健身房、國家體育管理單位以及與體育相關(guān)的公司，從事教育教學(xué)、健身教練、體育事業(yè)管理和體育商品銷售的工作。