遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的金融科技應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融科技應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融科技應(yīng)用專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融科技應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的金融科技應(yīng)用專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融科技應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在遼寧省份2021年的遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融科技應(yīng)用專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是273分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在61131名；

2、在遼寧省份2021年的遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融科技應(yīng)用專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是150分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在102737名；

3、在遼寧省份2022年的遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融科技應(yīng)用專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是215分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在49773名；

4、在湖南省份2020年的遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是203分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在148041名；

5、在湖南省份2020年的遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是209分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在211782名；

6、在貴州省份2019年的遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是294分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在187971名；

二、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融科技應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2019	山西	文科	-	132	85913
2	金融科技應(yīng)用專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	273	61131
3	金融科技應(yīng)用專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	150	102737
4	(語(yǔ)種不限)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	401	42631
5	(語(yǔ)種不限)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	308	116629
6	互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	371	47415
7	互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	256	121244
8	金融科技應(yīng)用專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	215	49773
9	金融科技應(yīng)用專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	314	122043
10	(5000元/年)金融科技應(yīng)用專業(yè)	2021	安徽	文科	-	324	163363
11	(5000元/年)金融科技應(yīng)用專業(yè)	2021	安徽	理科	-	200	225474
12	(5000元/年)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2020	安徽	文科	-	-	-
13	(5000元/年)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	-
14	互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2019	安徽	文科	-	-	-
15	互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
16	(5000元/年)金融科技應(yīng)用專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
17	(5000元/年)金融科技應(yīng)用專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
18	金融科技應(yīng)用專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
19	金融科技應(yīng)用專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
20	(收費(fèi)5000元/年)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2020	湖南	文科	-	203	148041
21	(收費(fèi)5000元/年)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2020	湖南	理科	-	209	211782
22	金融科技應(yīng)用專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
23	金融科技應(yīng)用專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
24	互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
25	互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
26	互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
27	互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
28	(蒲河新城通順街81號(hào))(語(yǔ)種不限)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2020	貴州	文科	-	404	90365
29	(蒲河新城通順街81號(hào))互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2019	貴州	文科	-	-	-
30	(蒲河新城通順街81號(hào))互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2019	貴州	理科	-	294	187971
31	金融科技應(yīng)用專業(yè)	2021	新疆	理科	-	177	47653
32	互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)	2020	新疆	理科	-	192	48557
33	金融科技應(yīng)用專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
34	金融科技應(yīng)用專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

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遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

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遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

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遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省高等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和遼寧省“雙高”項(xiàng)目建設(shè)單位，是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，專門為服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的省屬公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院占地面積13.7萬(wàn)平方米，在校生1萬(wàn)余人。校區(qū)位于國(guó)家級(jí)新區(qū)——沈陽(yáng)市沈北新區(qū)，輝山腳下，蒲河南岸，毗鄰沈陽(yáng)棋盤山國(guó)際風(fēng)景旅游開發(fā)區(qū)。這里青山入目、碧水環(huán)繞，書香四溢的校園芳草萋萋、綠樹成蔭。近年來(lái)，學(xué)院乘國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)之勁風(fēng)，秉承“以禮服人 求知?jiǎng)?wù)實(shí)”的校訓(xùn)，視質(zhì)量為生命，以特色求發(fā)展，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。在硬件設(shè)施方面，學(xué)院擁有一流的教學(xué)設(shè)施，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建有80余個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)院所有教室均配備多媒體智慧化教學(xué)設(shè)備。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，教學(xué)、生活、體育等配套設(shè)施完善。在專業(yè)建設(shè)方面，學(xué)院緊扣時(shí)代脈搏，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，整合教學(xué)資源，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，設(shè)立了烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)（中餐烹調(diào)）、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)（西餐烹調(diào)）、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、中西面點(diǎn)工藝、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、旅游管理、空中乘務(wù)、現(xiàn)代物流管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、金融科技應(yīng)用、會(huì)計(jì)信息管理、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、電子商務(wù)、人物形象設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)、廣告藝術(shù)制作、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、美容美體藝術(shù)等18個(gè)深受社會(huì)歡迎的品牌專業(yè)和專業(yè)方向。其中，國(guó)家示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)，省職業(yè)教育創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，行業(yè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)專任教師245人，其中博士3人，碩士156人，副高級(jí)以上職稱113人，省級(jí)教學(xué)名師4人，省級(jí)優(yōu)秀教師2人，省級(jí)專業(yè)帶頭人2人，“雙師”素質(zhì)教師占比69.8%，且專業(yè)課教師均具有企業(yè)工作或培訓(xùn)經(jīng)歷。此外，學(xué)院還聘請(qǐng)了一大批行業(yè)大師、專家作為兼職教師，形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，為教學(xué)和科研提供了人才保障。在人才培養(yǎng)方面，學(xué)院注重提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練，積極推行學(xué)歷文憑和職業(yè)證書并重的人才培養(yǎng)模式，形成以學(xué)歷教育為主、職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定為輔的辦學(xué)格局。學(xué)院注重加強(qiáng)校企合作，先后與蘇寧易購(gòu)、萬(wàn)豪國(guó)際集團(tuán)、香格里拉大酒店、世茂希爾頓酒店、沈陽(yáng)桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)、沈陽(yáng)好利來(lái)實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、沈陽(yáng)張氏帥府博物館、沈陽(yáng)故宮博物院、大連海昌發(fā)現(xiàn)王國(guó)、藍(lán)蛙餐飲管理有限公司、時(shí)尚經(jīng)典婚紗攝影、業(yè)喬投資有限公司、順豐速運(yùn)沈陽(yáng)有限公司、新道科技股份有限公司、中軟卓越信息技術(shù)有限公司、大連蘭巴赫啤酒坊有限公司、沈陽(yáng)老邊餃子館、北京新榮記餐飲管理有限公司等90余家國(guó)內(nèi)外企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。同時(shí)，學(xué)院與美國(guó)、澳大利亞、愛爾蘭、匈牙利、泰國(guó)、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)開展交流合作，為學(xué)生出